Darmowe arkusze robocze Wzory wzrostu do wydrukowania dla Klasa 4

Zacznij od widocznego ciągu liczb lub kształtów i zapytaj uczniów, co zmienia się w kolejnych semestrach. Poproś ich o słowne przedstawienie reguły, rozwinięcie jej i wykorzystanie do przewidzenia kolejnego semestru. Uwzględnij zarówno wzory, które rosną poprzez wielokrotne dodawanie, jak i wzory geometryczne, które dodają taką samą liczbę kształtów na każdym etapie.

Skorzystaj z trzech rodzajów ćwiczeń: uzupełnij brakujące wyrazy, opisz regułę wzrostu i narysuj lub oblicz krok w przyszłości. Przydatna progresja przechodzi od sekwencji liczenia przeskoków do wzorców kształtów, a następnie do krótkich sytuacji z życia wziętych.

Uczniowie czwartej klasy często koncentrują się na wyglądzie terminów, a nie na tym, jak się zmieniają. Mogą traktować rosnący wzór jako powtarzający się, stosować regułę niekonsekwentnie lub mylić numer terminu z jego wartością. Poproś uczniów o zapisanie zmiany między kolejnymi terminami przed nazwaniem reguły.

Przypisz arkusz jako cyfrowy quiz w Wayground lub pobierz plik PDF do wydrukowania i ćwiczenia na papierze. Wydrukowane prace można zeskanować lub zapisać do oceny za pomocą aplikacji Wayground for Teachers, a każdy arkusz zawiera pełny klucz odpowiedzi.

Praca z rosnącymi wzorcami wspiera podejście Common Core do generowania i analizowania wzorców na podstawie określonej reguły. Opiera się ona na liczeniu po przecinku i wielokrotnym dodawaniu, a następnie przygotowuje uczniów do przedstawiania relacji między numerami wyrazów a ich wartościami w późniejszej algebrze.

Uczniom potrzebującym wsparcia zapewnij mniejszą liczbę odpowiedzi lub dodatkowy czas na porównanie kolejnych terminów. Aby ułatwić dostęp wizualny, utwórz wersję arkusza z większym tekstem lub szerszymi odstępami. Zaawansowani uczniowie mogą rozszerzyć ten sam wzór i wyjaśnić, jak znaleźć odległy termin bez rysowania każdego kroku.

Wzorce wzrostu są powszechnie omawiane w szkole podstawowej, przy czym w czwartej klasie kładzie się nacisk na to, jak wyprowadzić wzorzec z reguły, rozwinąć go i wyjaśnić powiązania między jego terminami.