NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsГЕЙМИФИКАЦИЯ
Total questions: 11
Worksheet time: 9mins
Name
Class
Date
1.
Какие метапредметные задачи могут быть решены с помощью геймификации?
a)
Только готовность к решению новых задач в нестандартных условиях
b)
Только использование современных технологий для работы с информацией
c)
Только способность сопоставлять данные, представленные в разных формах: текст, таблица, рисунок,звук
d)
все перечисленные пункты
2.
Какие виды способностей стимулируются геймификацией?
a)
Только рациональные и интуитивные
b)
Только эмоциональные и деятельностные
c)
экстрасенсорные
d)
рациональные,деятельностные,эмоциональные и интуитивные
3.
Может ли геймификация повысить эффективность учебного процесса?
a)
ДА
b)
НЕТ
c)
НЕ ЗНАЮ
4.
Технология геймификации строится на основе
a)
компьютерной игры
b)
ролевой игры в дочки-матери
c)
игры в кубики
d)
игры в прятки
5.
Какие приемы используются в геймификации для мотивации учащихся?
a)
уровни, баллы, рейтинги, вызов
b)
оценки
c)
денежные призы
d)
обещания и угрозы
6.
Какое влияние на обучение НЕ оказывает геймификация?
a)
повышает внимание
b)
увлекает действием
c)
учит НЕ бояться ошибок
d)
учит бояться ошибок
7.
На каких этапах урока может использоваться геймификация?
a)
Только рефлексия и закрепление знаний
b)
Только мотивация и целеполагание
c)
Только проверка ДЗ
d)
На любых
8.
Хотите ли вы попробовать включить геймификацию в свое преподавание?
a)
ДА
b)
НЕТ
c)
НЕ ЗНАЮ
d)
Хочу, но не умею
9.
Что такое геймификация?
a)
использование подходов, характерных для компьютерных игр, для решения развлекательных задач
b)
использование подходов, характерных для компьютерных игр, для достижения неигровых образовательных целей
c)
новое направление в робототехнике
d)
комплекс экологических предпосылок
10.
Существуют ли онлайн- инструменты для создания игр?
a)
есть только онлайн-сервис Quizizz
b)
есть только онлайн-сервис Kahoot
c)
существуют различные онлайн- инструменты, например, Quizizz, Kahoot, Neapod и другие
d)
не существуют
11.
Геймификация для учителя
a)
является самоцелью
b)
эффективный педагогический инструмент, позволяющий повысить мотивацию учащихся и результаты обучения
c)
это неоправданные затраты времени и усилий
d)
то, что невозможно реализовать на практике - "Миссия невыполнима!"
Reset
