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WorksheetsWUHSD AP Lit El hijo
Total questions: 12
Worksheet time: 11mins
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1.
¿En qué estación del año ocurre este cuento?
a)
el invierno
b)
el otoño
c)
la primavera
d)
el verano
2.
¿Cul es el estado civil del padre?
a)
casado
b)
divorciado
c)
viudo
d)
soltero
3.
<<Su corazón clama por él a gritos>>.
Esto es un ejemplo de __________.
Esto es un ejemplo de __________.
a)
simil
b)
metáfora
c)
personificación
d)
metonimia
4.
<<La naturaleza se halla detenida a la vera del bosque, esperándolo....>>
Esto es un ejemplo de ____________.
Esto es un ejemplo de ____________.
a)
personificación
b)
simil
c)
metáfora
d)
metonimia
5.
<<Como el sol, el calor y la calma ambiente, el padre abre también su corazón a la naturaleza.>>
Esto es un ejemplo de ______________
Esto es un ejemplo de ______________
a)
simil
b)
metáfora
c)
personificación
d)
metonimia
6.
El padre permite que su hijo, de solamente trece años de edad, maneje una escopeta. Todas las siguientes afirmaciones son verdaderas conforme al texto, MENOS una. ¿Cuál de ellas NO forma parte de las ideas del padre al respecto?
a)
La caza puede ser una fuente importante de
abastecimiento de las necesidades cotidianas, y
es una parte íntegra de la vida selvática.
b)
El índice de crímenes en la comarca requiere
que el niño se adiestre con las armas de fuego,
para protegerse de los delincuentes.
c)
Su hijo necesita aprender a valerse por sí
mismo; hay peligros presentes en la naturaleza
que amenazan a quienquiera que viva en un
lugar tan despoblado.
d)
Cuando el padre tenía la edad del niño, hubiera
dado la vida por tener una escopeta.
7.
Con respecto al niño del relato, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
a)
El niño y su padre confían plenamente el
uno en el otro, y cuando el hijo da su palabra, la
cumple.
b)
El niño se muestra, en muchas ocasiones, reacio
a la autoridad de su padre.
c)
Se trata de un niño solitario, que hace de la
escopeta su único amigo.
d)
El niño se aburre en la selva y sueña con
mudarse a la ciudad algún día.
8.
¿Qué alucinación tuvo el padre al ver que su hijo limaba la hebilla de su cinturón de caza en el taller?
a)
Alucinó que el niño moría víctima de una fiebre
maligna contraída en el espesor
de la selva.
b)
Alucinó que el niño era ya un hombre,
dedicado por completo a la agricultura
y la caza.
c)
Alucinó que el niño se hundía en el terreno
pantanoso de la selva espesa.
d)
Alucinó que el niño martillaba un cartucho, que
explotó, hiriendo al pequeño de gravedad.
9.
¿Qué certeza adquiere el padre después de recorrer los senderos de caza conocidos, buscando a su hijo sin poder encontrarlo?
a)
La certeza de que cada paso lo lleva
inexorablemente hacia el cadáver de su hijo.
b)
La certeza de que su hijo ya ha regresado
a la casa.
c)
La certeza de que su hijo ha decidido explorar
lugares nuevos con su amigo Juan.
d)
La certeza de que el niño está durmiendo en
algún claro de la selva.
10.
¿Por qué el padre se resiste a gritar el nombre de su hijo durante su frenética búsqueda?
a)
Porque piensa que los ruidos de la selva
impedirán que el hijo lo oiga.
b)
Porque un acceso de tos le ha dejado
momentáneamente con un dolor de garganta.
c)
Porque gritar el nombre de su hijo será admitir
lo que ya intuye: que la muerte de su hijo es
ya un hecho consumado.
d)
Porque su valor le impide dar muestra de
su desesperación.
11.
¿Qué nos revela el narrador al final del relato?
a)
Que el niño está sano y salvo, caminando con
su padre rumbo a casa.
b)
Que el niño ha muerto horas atrás, atrapado en
un alambre de púas.
c)
Que el padre había soñado toda la historia del
hijo perdido en la selva.
d)
Que el niño había muerto meses atrás y que el
padre estaba loco desde entonces.
12.
Con respecto al cuento «El hijo», ¿cuál de las siguientes aseveraciones es cierta?
a)
El relato revela que la desobediencia causó la
muerte del niño.
b)
El relato da a entender que el culpable de la
muerte del niño es el padre.
c)
El relato muestra la humana resistencia del
padre a aceptar la realidad de la muerte del
niño.
d)
El relato tiene la intención didáctica de enseñar
a los adultos a no poner armas de fuego en
manos de los niños.
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