WorksheetsTeoria wychowania_KasiaDzwonnik
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Name
Class
Date
1.
Według Nowaka teoria wychowania definiowana jest jako
a)
usystematyzowany system wypowiedzi dotyczących wychowania analizowanego na tle innych nauk społecznych
b)
zbiór teoretycznych przesłanek wyjaśniających funkcjonowanie systemów wychowawczych ( np system Herbarta, Deweya)
c)
Obie odpowiedzi są poprawne
2.
Funkcja diagnostyczna teorii wychowania to
a)
analiza zgodności stanu faktycznego z ideałem wychowawczym, wartościowanie każdego przejawu dzałalności wychowawczej, określanie szkodliwości i wartości postępowania
b)
stawianie hipotez i projektów edukacyjnych oraz ich weryfikowanie w praktyce
c)
ustalenie warunków funkcjonowania wychowanka oraz przyczyn zjawisk edukacyjnych poprzez wskazanie na zastosowane środki wychowawcze
3.
Funkcja oceniająca teorii wychowania to
a)
analiza zgodności stanu faktycznego z ideałem wychowawczym, wartościowanie każdego przejawu dzałalności wychowawczej, określanie szkodliwości i wartości postępowania
b)
stawianie hipotez i projektów edukacyjnych oraz ich weryfikowanie w praktyce
c)
ustalenie warunków funkcjonowania wychowanka oraz przyczyn zjawisk edukacyjnych poprzez wskazanie na zastosowane środki wychowawcze
4.
Funkcja prognostyczna teorii wychowania to
a)
stawianie hipotez i projektów edukacyjnych oraz ich weryfikowanie w praktyce
b)
ustalenie warunków funkcjonowania wychowanka oraz przyczyn zjawisk edukacyjnych poprzez wskazanie na zastosowane środki wychowawcze
c)
analiza zgodności stanu faktycznego z ideałem wychowawczym, wartościowanie każdego przejawu dzałalności wychowawczej, określanie szkodliwości i wartości postępowania
5.
Ze względu na stan zagrożenia wyróżnia się opiekę :
a)
profilaktyczną, materialną, prawną
b)
interwencyjną, zdrowotną, kompensacyjną
c)
profilaktyczną, interwencyjną, kompensacyjną
6.
Ze względu na rodzaj stosowanych środków wyróżnia się opiekę :
a)
profilaktyczną, zdrowotną, wychowawczą
b)
zdrowotną, materialną, moralną
c)
kompensacyjną, prawną,moralną
7.
Według Stefana Kunowskiego definicje wychowania, według których wychowanie jest równoznaczne z oddziaływaniem wychowawców na wychowanków to definicje :
a)
ewolucyjne
b)
sytuacyjne
c)
prakseologiczne
8.
Według Stefana Kunowskiego definicje wychowania, wskazujące na uwarunkowania środowiskowe łącznie z tzw. sytuacjami wychowawczymi to definicje :
a)
sytuacyjne
b)
adaptacyjne
c)
ewolucyjne
9.
Złożoność wychowania :
a)
opiera się na przekonaniu, iż zachowanie człowieka zależy od wielu uwarunkowań, zarówno zewnętrznych, jak i wewnętrznych, czyli osobistych przeżyć i doświadczeń człowieka, jego potrzeb, aspiracji, motywacji
b)
opiera się na znajomości celów wychowania i konsekwentnego ich realizowania przez świadomego założeń wychowawcę
c)
wiąże się z trudnościami, jakich nastręcza przewidywanie skutków wychowania
10.
Według Tchorzewskiego największym zasięgiem charakteryzują się teorie :
a)
ogólne
b)
szczegółowe
c)
średniego zasięgu
100 %
