Free Printable 3º Primaria. Unidad 4

1.

a)

696

b)

292

c)

232

d)

1
132

2.

Aproxima

a)

70 - 40 = 30

b)

70 - 50 = 20

c)

80 - 50 = 30

d)

70 + 50 = 120

3.

Resuelve

a)

50 niños

b)

50 adultos

c)

75 personas

d)

25 adultos

4.

Aproxima a las unidades de millar

a)

3.000

b)

4.000

c)

2.000

d)

2686

5.

Forma una resta con estos tres números

a)

408 - 361 = 246

b)

163 - 408 = 246

c)

408 - 163 = 246

d)

246 - 163 = 408

6.

Cual sería el resultado de esta resta aproximadamente?

a)

600

b)

800

c)

700

d)

500

7.

Calcula

a)

26

b)

24

c)

22

d)

48

8.

Aproxima

a)

800 - 30 = 770

b)

800 - 200 = 600

c)

800 - 300 = 500

d)

900 - 300 = 600

9.

Construye una resta

a)

8.514 - 2.091 = 2.091

b)

6.423 - 8.514 = 2.091

c)

8.514 - 6.423 = 2.091

d)

2.091 - 6.423 = 8.514

10.

Aproxima

a)

9.000 - 6.000

b)

8.000 - 7.000

c)

9.000 + 7.000

d)

9.000 - 7.000

11.

Responde

a)

Sí,
8 - 6 = 2

b)

Sí,
8 + 2 = 6

c)

Sí,
8 - 2 = 6

d)

No

12.

Aproxima a las centenas

a)

900 - 200 = 700

b)

800 - 200 = 600

c)

900 - 200 = 600

d)

900 - 300 = 600

13.

¿Cómo calcularías el minuendo de esta resta?

a)

Restando 8.041 - 3.108

b)

Restando 3.108 - 8.041

c)

Inventándome un número

d)

Sumando 8.041 + 3.108

14.

Resuelve

a)

70

b)

130

c)

100

d)

230

15.

Tenía 27 pinturas y he prestado tres a mi amiga. ¿Cuántas me quedan?

a)

30

b)

27

c)

24

d)

29

16.

Había 29 patos en el lago y cuatro se han ido volando. ¿Cuántos quedan?

a)

25

b)

33

c)

30

d)

Ninguna es correcta

17.

Había 318 pasajeros en un avión. El avión hizo una parada en San Antonio y 152 más pasajeros abordaron el avión. Después el avión hizo otra parada en Austin y 191 pasajeros se bajaron. Cual estrategia representa el número de pasajeros que quedaron en el avión después de la parada en Austin?

a)

b)

c)

18.

José le dio 15 dulces a su hermano Julio. Julio se comio 7 dulces. Cuántos dulces le quedan a Julio para comer?

a)

12 dulces

b)

8 dulces

c)

22 dulces

19.

Había 229 padres que asistieron a la feria de ciencias. Mrs. Holmes imprimo 138 anuncios para los padres. Cuantos más anuncios debe imprimir Mrs. Holmes para los padres?

a)

367 anuncios

b)

91 anuncios

c)

111 anuncios

20.

Mira la oración numérica.

___ + 152 = 529

Qué problema podrías usar para resolver la oración numérica?

a)

La escuela de Steven tenia 529 estudiantes el año pasado. Hay 152 estudiantes nuevos este año . Cuantos estudiantes tiene la escuela de Steven ahora?

b)

La escuela de Steven tiene 152 estudiantes nuevos este año. El numero total de estudiantes en la escuela de Steven este año es 529. Cuantos estudiantes había en la escuela de Steven el año pasado?

c)

La escuela de Steven tenia 152 estudiantes el año pasado. Este año hay 529 estudiantes nuevos. Cuantos estudiantes había en la escuela de Steven este año?

21.

Matías tiene 167 maras, su amiga le regaló 25 más. ¿Cuántas maras tiene ahora?

a)

200

b)

135

c)

202

d)

192

22.

Heidi tiene 43 estampillas. ¿Cuántas le hacen falta para tener 100?

a)

67

b)

57

c)

17

d)

87

23.

Patty tenía 64 flores para vender. Vendió 12 flores. ¿Cuántas flores vendió Patty?

a)

50

b)

52

c)

62

d)

78

24.

Patty tenía 64 flores para vender. Vendió 12 flores. ¿Cuántas flores vendió Patty?

a)

50

b)

52

c)

62

d)

78

25.

30 + ____ = 100

a)

80

b)

50

c)

60

d)

70

26.

80 + ____ = 100

a)

20

b)

15

c)

30

d)

40

27.

250 - 100 =

a)

55

b)

100

c)

150

d)

250

28.

Jonathan tiene 158 stickers. Le dio a su hermano 45. ¿Cuántos tiene ahora?

a)

193

b)

200

c)

113

d)

203

29.

Carter compró 19 galletas de chocolate. Liam compró 23 galletas ¿Cuantas galletas compró mas Liam que Carter?

a)

4

b)

muchas

c)

42

d)

32

30.

Liliana tiene 41 rosas en su jardín. Ella quiere tener algún día 50 rosas en total ¿Cuántas rosas mas necesita Liliana para poder tener 50 rosas?

a)

b)

c)

d)

31.

Adrian tiene en casa 52 lápices de colores muy bonitos. El lunes el le regaló 40 lápices a la clase de tercer grado ¿Cuántos lápices le quedan ahora a Adrian?

a)

b)

c)

d)

32.

En el patio de la escuela habian 54 niños esperando a sus padres. Se han ido 30 niños ¿Sábes cuántos niños quedan ahora?

a)

b)

c)

d)

33.

Cuando Manuel fué a la selva tropical vió 25 insectos muy raros. Alvaro vió 31 insectos muy raros ¿Cuántos insectos mas vió Alvaro que Manuel?

a)

b)

c)

d)

34.

En el hormiguero habian 86 hormigas trabajando. En la tarde 40 hormigas se fueron del hormiguero ¿Cuantas hormigas quedan ahora en el hormiguero?

a)

b)

c)

d)

35.

Tenía 17 pinturas y se me pierden cuatro pinturas. ¿Cuántas tengo ahora?

a)

21

b)

17

c)

13

d)

19

36.

Tengo 19 cromos y doy cinco a Tomás. ¿Cuántos cromos me quedan?

a)

24

b)

14

c)

17

d)

21

37.

En la hucha tengo doce euros . Mi tío mete cuatro euros más. ¿Cuántos euros tengo ahora?

a)

12

b)

14

c)

16

d)

18

38.

En el frutero había 18 naranjas y cenando nos hemos comido tres de postre. ¿Cuántas quedan para mañana?

a)

18

b)

21

c)

15

d)

13

39.

El siguiente modelo demuestra el número de estudiantes que están en la clase de gimnasia de Frank.

Qué oración numérica se puede usar para encontrar el número de niñas más que niños en la clase de gimnasio de Frank?

a)

153 + 121 = ____

b)

153 - 121 = ____

c)

___ - 121 = 153

40.

Lola tiene una colección de estampillas. Ella ya tiene 44 estampillas. El dia de su cumpleanos, su papá le dio 13 más estampillas. Su hermano le dio 15 más y su tía le dio 16 estampillas. Cuantas estampillas a coleccionado Lola ahora?

a)

88 stamps

b)

72 stamps

c)

57 stamps

41.

Había 318 pasajeros en un avión. El avión hizo una parada en San Antonio y 152 más pasajeros abordaron el avión. Después el avión hizo otra parada en Austin y 191 pasajeros se bajaron. Cual estrategia representa el número de pasajeros que quedaron en el avión después de la parada en Austin?

a)

b)

c)

42.

José le dio 15 dulces a su hermano Julio. Julio se comio 7 dulces. Cuántos dulces le quedan a Julio para comer?

a)

12 dulces

b)

8 dulces

c)

22 dulces

43.

Las clase de Mr. Miller está estudiando mamíferos. Quieren saber qué mamífero corre más rápido. La siguiente tabla demuestra qué tan rápido corrieron cada animal.

Cuanto más corre el tigre qué el gallo?

a)

74 mph

b)

84 mph

c)

66 mph

44.

Tomás tiene 78 revistas de cómics. Su hermano tiene 39 revistas de cómics. Cuantos más revistas de cómics tiene Tomas que su hermano?

a)

117 revistas de cómics

b)

41 revistas de cómics

c)

39 revistas de cómics

45.

En un árbol hay doce manzanas y yo quito cinco manzanas. ¿Cuántas manzanas quedan en el árbol?

a)

12 manzanas

b)

15 manzanas

c)

17 manzanas

d)

7 manzanas

46.

En una bandeja hay 28 pasteles. Nos hemos comido veinte pasteles. ¿Cuántos pasteles quedan en la bandeja?

a)

38

b)

28

c)

48

d)

8

e)

Ninguna es correcta

47.

En una vuelta ciclista empezaron la carrera 85 corredores, en mitad de la carrera abandonaron 20 corredores. ¿Cuántos ciclistas terminaron la carrera?

a)

105

b)

95

c)

65

d)

75

48.

102 - 28 =

a)

64

b)

84

c)

76

d)

74

49.

157 - 108 =

a)

49

b)

59

c)

69

d)

51

50.

316 - 148 =

a)

148

b)

168

c)

156

d)

178

51.

304 + 34

a)

338

b)

308

c)

383

d)

833

52.

Resuelve:
7 3
- 3 3
^-----------

a)

31

b)

41

c)

30

d)

40

53.

Resuelve:
9 2
- 5 8
^-----------

a)

34

b)

46

c)

36

d)

44

54.

Resuelve:
3 4 8
- 1 9 7
^{-------------}

a)

241

b)

151

c)

141

d)

251

55.

En una pastelería se han hecho 190 tartas. Al final del día quedan 30. ¿Cuántas tartas se han vendido?

a)

160

b)

130

c)

149

56.

¿Qué operación vas a utilizar para resolver el problema?

a)

RESTA

b)

SUMA

57.

SOLUCIÓN: 104 flores se han estropeado.
¿Tiene esto sentido?

a)

Sí, porque se han estropeado menos flores que las que había en el parque.

b)

Sí, porque se han estropeado más flores que las que había en el parque.

58.

SOLUCIÓN: Se han estropeado...

a)

104 flores

b)

928 flores

59.

¿A qué dato corresponde cada letra de la relación PPT en este problema?

a)

P = Los km de diferencia
P = Los km que recorrí la semana pasada
T = Los km que he recorrido esta semana

b)

P = Los km que he recorrido esta semana
P = Los km de diferencia
T = Los km que recorrí la semana pasada

60.

¿Qué operación vas a utilizar para resolver el problema?

a)

RESTA

b)

SUMA

61.

SOLUCIÓN: La semana pasada recorrí en motocicleta...

a)

881 km

b)

355 km

62.

SOLUCIÓN: 355 km recorrí en motocicleta la semana pasada.
¿Tiene esto sentido?

a)

Sí, porque recorrí menos km la semana pasada que esta semana.

b)

Sí, porque recorrí más km la semana pasada que esta semana.

63.

¿A qué dato corresponde cada letra de la relación PPT en este problema?

a)

P = Los km que recorrí el fin de semana
P = Los km que recorrí el sábado
T = Los km que recorrí el domingo

b)

P = Los km que recorrí el domingo
P = Los km que recorrí el sábado
T = Los km que recorrí el fin de semana

64.

¿Cuál será entonces el valor de cada dato?

a)

P = 53 P = 32 T = ?

b)

P = 32 P = ? T = 53

65.

¿Qué operación vas a utilizar para resolver el problema?

a)

RESTA

b)

SUMA

66.

SOLUCIÓN: La semana pasada recorrí en motocicleta...

a)

21 km

b)

85 km

67.

SOLUCIÓN: 85 km recorrí en bicicleta el pasado fin de semana.
¿Tiene esto sentido?

a)

Sí, porque recorrí menos km el fin de semana que cualquiera de los dos dos días por separado.

b)

Sí, porque recorrí más km el fin de semana que cualquiera de los dos dos días por separado.

68.

¿A qué dato corresponde cada letra de la relación PPT en este problema?

a)

P = Las entradas que se han vendido
P = Las entradas que quedan libres
T = Las localidades que hay en el polideportivo

b)

P = Las localidades que hay en el polideportivo
P = Las entradas que quedan libres
T = Las entradas que se han vendido

69.

¿Cuál será entonces el valor de cada dato?

a)

P = 65 P = ? T = 425

b)

P = 425 P = 65 T = ?

70.

¿Qué operación vas a utilizar para resolver el problema?

a)

RESTA

b)

SUMA

71.

SOLUCIÓN: En el polideportivo hay...

a)

490 localidades

b)

360 localidades

72.

SOLUCIÓN: 490 localidades hay en el polideportivo.
¿Tiene esto sentido?

a)

Sí, porque hay más localidades que entradas vendidas.

b)

Sí, porque hay menos localidades que entradas vendidas.

73.

356

111

a)

245

b)

244

c)

342

d)

132

74.

245

128

a)

111

b)

123

c)

117

d)

118

75.

234

165

a)

169

b)

134

c)

170

d)

168

76.

34

18

a)

14

b)

13

c)

16

d)

15

77.

164

028

a)

143

b)

163

c)

123

d)

136

78.

426

123

a)

303

b)

300

c)

390

d)

400

79.

457

118

a)

329

b)

234

c)

339

d)

337

80.

452

128

a)

324

b)

322

c)

323

d)

325

81.

345

156

a)

199

b)

189

c)

187

d)

186

82.

444

111

a)

443

b)

312

c)

222

d)

333

83.

516

318

a)

197

b)

298

c)

198

d)

199

84.

300

199

a)

101

b)

110

c)

102

d)

208

85.

452

128

a)

324

b)

322

c)

323

d)

325

86.

457

118

a)

329

b)

234

c)

339

d)

337

87.

Resuelve esta operación
81
- 51

a)

31

b)

132

c)

32

d)

30

88.

Resuelve esta operación
85
- 56

a)

32

b)

31

c)

39

d)

29

89.

Resuelve esta operación
67
- 29

a)

32

b)

31

c)

39

d)

38

90.

Resuelve esta operación
671
- 291

a)

320

b)

310

c)

390

d)

380

91.

Resuelve esta operación
671
- 291

a)

320

b)

310

c)

390

d)

380

92.

Resuelve esta operación
579
- 281

a)

208

b)

308

c)

288

d)

298

93.

Resuelve esta operación
579
- 681

a)

208

b)

308

c)

288

d)

No se puede hacer

94.

Resuelve esta operación
979 - 83

a)

149

b)

193

c)

996

d)

896

95.

Sigue la serie
15 -- 17 -- 19 -- 21 -- ?

a)

23

b)

24

c)

22

d)

25

96.

Sigue la serie
833 -- 832 -- 831 -- 830 -- ?

a)

Ninguna de las anteriores

b)

828

c)

827

d)

826

97.

Sigue la serie
83 -- 81 -- 79 -- 77 -- ?

a)

75

b)

76

c)

74

d)

73

98.

Sigue la serie
655 -- 650 -- 645 -- 640 -- ?

a)

635

b)

630

c)

633

d)

No esta la solución

99.

Sigue la serie
347 -- 343 -- 339 -- 335 -- ?

a)

331

b)

327

c)

323

d)

319

100.

Sigue la serie
47 -- 43 -- 46 -- 42 -- 45 -- 41 -- ?

a)

44

b)

43

c)

42

d)

45

101.

954 - 594

a)

360

b)

460

c)

470

d)

560

3º Primaria. Unidad 4

Total questions: 101

Worksheet time: 2hrs 56mins

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