NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsMODUL M.A.S SAINS TINGKATAN 4
Total questions: 31
Worksheet time: 17mins
Name
Class
Date
1.
a)
Carry impulse to cell body
Membawa impuls ke badan sel
Membawa impuls ke badan sel
b)
Coordinate the body activities Mengkoordinasi aktiviti badan
c)
Transmit impulse from cell body Menghantar impuls dari badan sel
d)
Speed up the transmission of impulse Mempercepatkan penghantaran impuls
2.
a)
Axon / Akson
b)
Dendrite / Dendrit
c)
Dendron / Dendron
d)
Myelin sheath / Salut mielin
3.
Harris picks some tomatoes. What type of action is this?
Harris memetik beberapa biji buah tomato. Apakah jenis tindakan itu?
Harris memetik beberapa biji buah tomato. Apakah jenis tindakan itu?
a)
A reflex action / Tindakan refleks
b)
A capillary action / Tindakan kapilari
c)
A voluntary action / Tindakan terkawal
d)
An in voluntary action / Tindakan luar kawal
4.
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
5.
a)
a knee jerk / sentakan lutut
a knee jerk / sentakan lutut
b)
chewing food / mengunyah makanan
c)
reading a book / membaca buku
d)
walking on a rope / berjalan di atas tali
6.
a)
Swallowing food Menelan makanan
b)
Dancing with music Menari dengan iringan muzik
c)
Walking on a tight rope Berjalan di atas tali yang diregangkan
d)
Blinking of the eyes to protect from dust Mengedip mata untuk mencegah kemasukan habuk
7.
Apakah R?
a)
Eyes
Mata
Mata
b)
Brain
Otak
Otak
c)
Glands
Kelenjar
Kelenjar
d)
Muscle
Otot
Otot
8.
Which of the following involves in reflex arc of a knee jerk?
Antara yang berikut, yang manakah terlibat dalam arka refleks bagi sentakan lutut?
Antara yang berikut, yang manakah terlibat dalam arka refleks bagi sentakan lutut?
a)
Cerebrum
Serebrum
Cerebrum
Serebrum
b)
Cerebellum
Serebelum
Serebelum
c)
Spinal cord
Saraf tunjang
Saraf tunjang
d)
Relay neurone
Neuron perantaraan
Neuron perantaraan
9.
a)
Cerebrum / Serebrum
b)
Cerebellum / Serebelum
c)
Spinal cord / Saraf tunjang
d)
Medulla oblongata / Medula oblongata
10.
a)
Cerebrum / Serebrum
b)
Cerebellum / Serebelum
c)
Spinal cord / Saraf tunjang
d)
Medulla oblongata / Medula oblongata
11.
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
12.
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
13.
a)
Reflex action / Tindakan refleks
b)
Voluntary action / Tindakan terkawal
c)
Body posture / Postur badan
d)
Body balance / Keseimbangan badan
14.
Which of following is the component of central nervous system?
Antara yang berikut, yang manakah komponen sistem saraf pusat?
Antara yang berikut, yang manakah komponen sistem saraf pusat?
a)
Brain
Otak
Otak
b)
Cranium Kranium
c)
Spinal nerves Saraf spina
d)
Somatic nerve
Saraf somatic
Saraf somatic
15.
The diagram shows the endocrine glands. Which of the following glands, A, B, C or D is pancreas ?
Rajah menunjukkan kelenjar endokrin. Antara A, B, C dan D, yang manakah kelenjar pankreas ?
Rajah menunjukkan kelenjar endokrin. Antara A, B, C dan D, yang manakah kelenjar pankreas ?
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
16.
a)
The blood pressure increases
Tekanan darah meningkat
Tekanan darah meningkat
b)
The metabolic rate become low
Kadar metabolisme badan rendah
Kadar metabolisme badan rendah
c)
The blood sugar level increases
Aras gula dalam darah naik
Aras gula dalam darah naik
d)
The secondary sex characteristics are not developed
Ciri seks sekunder tidak berkembang
Ciri seks sekunder tidak berkembang
17.
Deficiency of which element cause the thyroid gland to swell?
Kekurangan unsur yang manakah menyebabkan kelenjar tiroid membengkak?
Kekurangan unsur yang manakah menyebabkan kelenjar tiroid membengkak?
a)
Calcium / Kalsium
b)
Sodium / Natrium
c)
Iron / Ferum
d)
Iodine / Iodin
18.
A teenage girl has not shown the development of her secondary sexual characteristics. Which of the following is malfunctioning?
Seorang remaja perempuan tidak menunjukkan perkembangan ciri-ciri seks sekundernya. Antara yang berikut, yang manakah gagal berfungsi dengan baik ?
Seorang remaja perempuan tidak menunjukkan perkembangan ciri-ciri seks sekundernya. Antara yang berikut, yang manakah gagal berfungsi dengan baik ?
a)
Ovary / Ovari
b)
Adrenal / Adrenal
c)
Pancreas / Pankreas
d)
Thyroid / Tiroid
19.
Which endocrine glands is also known as master gland?
Kelenjar endokrin manakah yang juga dikenali sebagai kelenjar induk?
Kelenjar endokrin manakah yang juga dikenali sebagai kelenjar induk?
a)
Ovaries / Ovari
b)
Thyroid / Tiroid
c)
Pancreas / Pankreas
d)
Pituitary / Pituitari
20.
a)
Thyroid / Tiroid
b)
Pituitary / Pituitari
c)
Adrenal / Adrenal
d)
Pancreas / Pankreas
21.
Which of the following statements is correct about meiosis?
Antara penyataan berikut, yang manakah benar mengenai meiosis?
Antara penyataan berikut, yang manakah benar mengenai meiosis?
a)
Involves all types of cells
Melibatkan semua jenis sel
Melibatkan semua jenis sel
b)
Involved in growth Terlibat dalam pertumbuhan
c)
Halves the number of chromosomes Bilangan kromosom menjadi separuh
d)
Genetic contents of daughter cells and parent cells are similar
Kandungan genetik sel anak sama dengan sel induk
Kandungan genetik sel anak sama dengan sel induk
22.
a)
Mitosis / Mitosis
b)
Meiosis / Meiosis
c)
Mutation / Mutasi
d)
Fertilisation / Persenyawaan
23.
a)
P: 22 + X
Q: 22 + Y
Q: 22 + Y
b)
P: 22 + Y
Q: 22 + X
Q: 22 + X
c)
P: 44 + X
Q: 44 + Y
Q: 44 + Y
d)
P: 44 + Y
Q: 44 + X
Q: 44 + X
24.
a)
1 : 0
b)
1 : 1
c)
1 : 3
d)
3 : 1
25.
Which of the following is an example of a discontinuous variation?
Antara berikut yang manakah contoh variasi tak selanjar?
Antara berikut yang manakah contoh variasi tak selanjar?
a)
Height / Ketinggian
b)
Skin colour / Warna kulit
c)
Body weight / Berat badan
d)
Blood group / Kumpulan darah
26.
Which of the following is an example of a continuous variation?
Antara yang berikut, yang manakah merupakan contoh variasi selanjar?
Antara yang berikut, yang manakah merupakan contoh variasi selanjar?
a)
Height / Ketinggian
b)
Blood group / Kumpulan darah
c)
Type of ear lobe / Jenis cuping telinga
d)
Ability to roll the tounge / Kebolehan menggulung lidah
27.
a)
Height / Ketinggian
b)
Blood group / Kumpulan darah
c)
Type of ear lobe / Jenis cuping telinga
d)
Type of finger print / Jenis cap jari
28.
a)
Melting / Peleburan
b)
Boiling / Pendidihan
c)
Condensation / Kondensasi
d)
Sublimation / Pemejalwapan
29.
a)
To improve the taste of the ice cream Untuk menyedapkan lagi rasa ais-krim
b)
To increase the melting point of the ice cream Untuk meningkatkan takat lebur ais-krim
c)
To slow down the freezing of the ice cream Untuk memperlahankan pembekuan ais-krim
d)
To prevent the ice cream from melting quickly Untuk mengelakkan ais-krim daripada cepat cair
30.
a)
A
b)
B
c)
C
d)
D
31.
a)
1
b)
17
c)
18
d)
72
Reset
