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WorksheetsEtica I
Total questions: 22
Worksheet time: 10mins
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1.
Cómo se define la Ética?
a)
Es un modo de comportarse.
b)
Es un discurso
c)
Es una ciencia de sentido común
d)
Es una ciencia filosófica
2.
Son algunos presupuestos filosóficos:
a)
¿Qué es el hombre?
¿En que consisten sus derechos humanos?
Que es la Ley de la vida?
¿En que consisten sus derechos humanos?
Que es la Ley de la vida?
b)
¿Qué es el hombre?
Es un ser racional que tiene conciencia y libertad.
Es un ser racional que tiene conciencia y libertad.
c)
¿Qué es la felicidad?
¿Quién es Dios?
¿Qué es la dimensión social?
¿Quién es Dios?
¿Qué es la dimensión social?
d)
La ética es una ciencia del pensar, donde estudia los actos humanos.
3.
¿Para qué sirve estudiar la Ética?
a)
Para conocer el carácter de las personas.
b)
Para saber cómo reacciona una persona.
c)
Para aprender regular mi comportamiento y dirigir mi actividad moral.
d)
Para conocer más de nuestra actividades psicológicas.
4.
¿Por qué se dice que la Ética es una ciencia:
a)
Porque tiene un objeto de estudio
b)
Porque maneja un método de investigación.
c)
Porqué tiene un proceso de análisis para llegar a conclusiones.
d)
Todas las anteriores.
5.
Es su método de estudio de la Ética:
a)
Fenomenológico y Racional
b)
Racional y Experimental
c)
Analítico y Reflexivo
d)
Racional y Empírico
6.
OBJETO DE ESTUDIO DE LA ÉTICA
a)
La filosofía
b)
La felicidad
c)
Los actos irracionales
d)
Los actos humanos
7.
Cómo se define el objeto Material de la Ética
a)
Es la misma realidad.
b)
Son todas las cosas.
c)
Será todo aquello objeto común.
d)
Todas las anteriores
8.
Son ejemplos del objeto material de la ética.
a)
•SER SUPREMO, DIOS. •HOMBRE.
b)
TODO LO QUE EXISTE Y LO QUE PUEDE EXISTIR.
c)
•TODOS Y CADA UNO DE LOS SERES. LO BUENO Y LO BELLO. ACTOS HUMANOS.
d)
TODO LO ANTERIOR
9.
¿Cómo se define el objeto formal de la ética?
a)
Es la explicación de la realidad, estudiando al objeto material, buscando últimas explicaciones y causas del ser.
b)
Es la explicación del ser humano en cuanto a su existencia, es decir, buscando últimas explicaciones y causas próximas.
c)
Es la explicación de lo absoluto, es decir, estudiará al objeto material en cuanto a lo tangible.
d)
Todas las anteriores.
10.
Son ejemplos del estudio del objeto formal de la Ética:
a)
•TEOLOGÍA. • •ANTROPOLOGÍA. • •FILOSOFÍA Y SUS RAMAS.
b)
•GNOSEOLOGÍA. • ONTOLOGÍA. •COSMOLOGÍA.
c)
•ÉTICA.
•PSICOLOGÍA. •TEORÍA DEL CONOCIMIENTO.
•PSICOLOGÍA. •TEORÍA DEL CONOCIMIENTO.
d)
TODAS LAS ANTERIORES.
11.
DIVISIÓN DE LA ÉTICA
a)
ESPECIFICA Y EXACTA
b)
EXACTA Y NECESARIA
c)
GENERAL Y ESPECIFICA
d)
EXACTA Y PRECISA
12.
SON ALGUNAS CIENCIAS AFINES A LA ÉTICA
a)
TODAS LAS QUE SE SEÑALAN
b)
FILOSOFÍA, PSICOLOGÍA, LÓGICA, COSMOLOGÍA.
c)
ONTOLOGÍA, TEOLOGÍA, METAFISÍCA.
d)
TEORÍA DEL CONOCIMIENTO, ANTROPOLOGÍA, DERECHO.
13.
¿QUÉ ESTUDIA LA GNOSEOLOGIA?
a)
Estudia las ideas y pensamientos.
b)
Es la teoría fundamental del pensamiento de la cosmogonía.
c)
Estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.
d)
Son todas las anteriores.
14.
¿Qué relación tiene la Ética con la Metafísica?
a)
Es la que aporta ideas, pensamientos lógicos y argumentos.
b)
Es la que aporta el pensamiento del ser en cuanto a su existencia.
c)
Es la que nos ayuda a preguntarnos constantemente de nuestra trascendencia.
d)
Es el estudio del más allá del cosmos, del universo.
15.
¿Qué aporta la teología en la Ética?
a)
La ética se centra en los valores de la persona, atiende ante todo a los derechos humanos.
b)
Busca el bien común, al cultivo de las virtudes naturales en especial las cardinales (templanza, justicia, fortaleza y prudencia).
c)
Con la teología moral se centra en Cristo como redentor, autor de la nueva ley, modelo de realización humana y garantía suprema de salvación, coloca su atención en los consejos evangélicos.
d)
Todas las que se señalan.
16.
Los actos del hombre se definen como:
a)
Inconscientes y ejecutados por el hombre.
b)
Conscientes e Irresponsables.
c)
Proceden de la voluntad deliberada del hombre.
d)
Inconscientes ejecutados por el humano conscientemente.
17.
Son algunos ejemplos de actos del hombre:
a)
Toser, estornudar, caminar, observar, parpadear, sudar, bostezar, correr.
b)
Sonreír, hablar, caminar, observar, parpadear, sudar, bostezar.
c)
Estornudar, caminar, observar, parpadear, sudar, bostezar.
d)
Toser, estornudar, caminar, observar, parpadear, sudar, bostezar.
18.
Los actos humanos se definen como:
a)
Inconscientes y Libres
b)
Conscientes e Irresponsables.
c)
Proceden de la voluntad deliberada del hombre.
d)
Inconscientes ejecutados por el hombre.
19.
Son ejemplos de actos humanos:
a)
Toser, estornudar, caminar, observar.
b)
Caminar, jugar, leer, copiar.
c)
Estornudar, observar, parpadear, temblar de frío.
d)
Mentir, copiar, estudiar.
20.
Presupuestos de los actos humanos
a)
Voluntad, elección y responsabilidad.
b)
Pensamiento y Voluntad.
c)
Razonamiento, Libertad y Dios.
d)
Todas las anteriores
21.
Obstáculos de los actos humanos
a)
Ignorancia, sabiduría, experiencia, conocimiento.
b)
Incompetencia, habilidad, incapacidad, experiencia.
c)
Ignorancia, Pasión, Miedo y Violencia.
d)
Todas las anteriores.
22.
Consecuencias del acto humano:
a)
Responsabilidad y Libertad
b)
Imputabilidad y Responsabilidad
c)
Consciente y Libre
d)
Todas las anteriores
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