wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LEOyE II

Total questions: 54

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Partes de un párrafo argumentativo

a)

Planteamiento, nudo, desenlace

b)

Introducción,Tesis,Argumentos,Conclusión

c)

Tesis, Argumento y Conclusión

d)

Encabezado, presentación del autor, resumen, crítica y conclusión

2.

¿Qué es un párrafo?

a)

Es una de las unidades en que puede dividirse un poema

b)

Conjunto de enunciados que componen un documento escrito.

c)

Es la forma que toma naturalmente el lenguaje para expresar los conceptos, y no está sujeta, como el verso, la medida y cadencia determinadas.​

d)

Es la unidad mínima de un texto, inicia con la letra mayúscula y termina con punto y aparte o punto final.

3.
Partes de un párrafo
a)
Una idea principal Una o más ideas secundarias.
b)
Introducción, desarrollo y conclusión
c)
Introducción, desarrollo y conclusión
d)
Planteamiento, nudo y desenlace
4.

Qué es la reseña

a)

Es una narración muy corta con la cual se logra describir o informar las características particulares de un texto, libro, producto, objeto, etc.

b)

Narración breve, oral o escrita, en la que se narra una historia de ficción con un reducido número de personajes, una intriga poco desarrollada y un clímax y desenlace final rápidos.

c)

Es la narración breve y compendiosa que examina una obra científica o artística. Estas notas describen o resumen las principales características de un texto o de un contenido audiovisual.

d)

Describir las señas distintivas o características del cuerpo de una persona, de un animal o de otra cosa, para RECONOCERLO fácilmente.

5.

Estructura de una reseña crítica

a)

Introducción, desarrollo y conclusión

b)

Describir al autor y obra, crítica y conclusión

c)

Título, Datos bibliográficos, resumen expositivo, comentarios argumentados, conclusiones.

d)

Ninguna de las anteriores

6.

¿Qué significa esta imagen?

a)

Vida de una mariposa

b)

Transformación corporal de un insecto

c)

Metamorfosis

d)

Foto perfecta

7.

Las expresiones "Finalmente", "En conclusión", "Por último", etc. se utilizan en el párrafo...

a)

En cualquier párrafo

b)

Desarrollo

c)

Conclusión

d)

Introductorio

8.

¿Qué significa esta imagen?

a)

Saltar

b)

Brincar

c)

deportes

9.

Partes de una reseña (orden)

a)

Encabezado, resumen, presentación del autor y de la obra, crítica y conclusión.

b)

Presentación del autor y obra, encabezado, encabezado, resumen, crítica y conclusión.

c)

Encabezado,presentación del autor y de la obra, resumen, crítica y conclusión.

d)

Encabezado, resumen, crítica y conclusión.

10.

Qué es un párrafo argumentativo

a)

Es un texto que sirve para aclarar un término o idea a través de la demostración, refutación o justificación para estar siempre en contra de otras cosas.

b)

Es un texto que sirve para aclarar un término o idea a través de la demostración, refutación o justificación para estar siempre a favor de algo.

c)

Es una poesía que sirve para aclarar un término o idea a través de la demostración, refutación o justificación para estar a favor o en contra de otras cosas.

d)

Es un texto que sirve para aclarar un término o idea a través de la demostración, refutación o justificación para estar a favor o en contra de otras cosas.

11.

Género informativo qué tiene como fin ofrecer al lector el desarrollo de una visión panorámica y crítica de lo que tratará un texto, película u obra publicada.

a)

Crónica

b)

Debate

c)

Ensayo

d)

Reseña

12.

Son características de la reseña, excepto:

a)

Capacidad de análisis

b)

Capacidad de síntesis

c)

Valoración sustentada

d)

Subjetividad

13.

La reseña se encuentra dentro de los textos expositivos-argumentativos y se caracteriza por:

1. objetividad

2. Capacidad de análisis

3. Capacidad de síntesis

4. Descripción

5. Valoración sustentada

6. Asertividad del texto

a)

6, 2, 3, 4

b)

3, 1, 5, 6

c)

2, 4, 5, 6

d)

1, 2, 3, 5

e)

4, 5, 2, 1

14.

Identifica el elemento de la reseña que se presenta en el siguiente fragmento: "Pretendiendo hacer esta reseña de una gran novela como “CIEN AÑOS DE SOLEDAD“ de Gabriel García Márquez, me puedo dar cuenta de que es como intentar comprender la inmensidad del cielo. Su realismo con ese toque de magia me pareció increíble".

a)

Crítica

b)

Descripción

c)

Identificación

d)

Resumen

e)

Título

15.

Son los tipos de reseña:

a)

Analítica y constructiva

b)

Descriptiva y critica

c)

Descriptiva y holística

16.

Son elementos estructurales de la reseña crítica:

a)

Resumen, biblografía y conclusión

b)

Identificación, resumen y paráfrasis.

c)

Resumen, crítica y biografía del autor.

d)

Crítica, resumen y datos de identificación.

e)

Datos de identificación, biografía y paráfrasis.

17.

Son palabras que tienen el mismo significado pero se escriben de manera diferente, ejemplo: carro, automóvil, coche.

a)

Homónimo

b)

Antónimo

c)

Sinónimo

d)

Parónimos

18.

Son 3 de las estrategias de lectura, excepto:

a)

Estrategia general de lectura, estrategia de activación del conocimiento previo y estrategia EPL-Triple R

b)

Estrategia general de lectura, estrategia de activación neuronal y EPL-Triple R

c)

Estrategia EPL-Triple R, estrategia de activación del conocimiento previo y Estrategia Nacional de lectura.

d)

Estrategia RCP-Triple R, estrategia de activación del conocimiento previo y Estrategia Nacional de lectura.

19.

Son aquellas palabras que están comprendidas en el mismo campo semántico, pertenecen a la misma clase gramatical y principalmente poseen significados semejantes. Ejemplo carro, coche, automóvil.

a)

Antónimos

b)

Homónimos

c)

Sinónimos

d)

Parónimos

20.

Sinónimo de HIGIENE

a)

transparencia

b)

adorno

c)

blancura

d)

aseo

e)

limpio

21.

Sinónimo de RENOMBRE:

a)

sabiduría

b)

influencia

c)

prestigio

d)

carisma

22.

“No deben arrugarse frente a los problemas”, su sinónimo es:

a)

Amilanarse

b)

Arriesgarse

c)

Arrobarse

d)

Arrojarse

e)

Arroparse

23.

Son palabras que, perteneciendo a la misma categoría gramatical, expresan significados opuestos o contrarios.

a)

Sinónimos

b)

Antónimos

c)

Homónimos

d)

Parónimos

24.

Qué categoría gramatical representa la imagen

a)

Parónimo

b)

Sinónimo

c)

Antónimo

d)

Homónimo

25.

En los enunciados: "Sembré una planta en el jardín" y "Me duele la planta del pie", la relación que hay entre ellos es:

a)

Polisemia

b)

Antónimo

c)

Homófona

d)

Sinónimo

26.

Señale el antónimo de ORIENTE

a)

Septentrional

b)

Sur

c)

Occidente

d)

Este

27.

¿Cuál de las siguientes opciones NO es una herramienta de análisis para examinar un texto?

a)

Localizar ideas principales, resumen, síntesis, paráfrasis, sinópsis

b)

Localizar ideas secundarias, resumen, notas, síntesis, paráfrasis, sinópsis

c)

Resumen, notas, síntesis, paráfrasis, sinópsis

d)

Localizar ideas principales, resumen, síntesis, paráfrasis, sinópsis, notas

28.

En la serie: educado, cortés, acomedido; un sinónimo es

a)

Triste

b)

Gentil

c)

Audaz

d)

Maestro

29.

Es una herramienta de análisis de texto que consiste en rescatar las ideas principales del mismo

a)

Sinópsis

b)

Paráfrasis

c)

Notas

d)

Resumen

30.

Son estrategias de lectura, excepto:

a)

Estrategia general de la lectura

b)

Estrategia: activación del conocimiento previo

c)

Estrategia EPL-Triple R

d)

Estrategia única de la lectura

31.

Ejercicio de expresión oral que se practica durante la formación académica y que consiste en una discusión dirigida en la que dos o más personas presentan y defienden su postura ante un tema polémico.

a)

Panel

b)

Debate

c)

Simposio

d)

Exposición

32.

Escrito relativamente corto, que puede abarcar desde dos cuartillas hasta cuarenta o cincuenta, es una composición en prosa, de extensión variable en las que se da un punto de vista particular sobre un tema de interés:

a)

Ensayo

b)

Entrevista

c)

Metáfora

d)

Noticia

33.

Coherencia, consistencia, claridad, profundidad, pertinencia, argumentación y elegancia; son cualidades de:

a)

crónica

b)

ensayo

c)

noticia

d)

metáfora

34.

Son algunas de las cualidades más importantes del ensayo, excepto:

a)

Claridad

b)

Coherencia

c)

Concisión

d)

Superficialidad

35.

Cualidad importante del ensayo que consiste en la exposición de las ideas en una secuencia lógica.

a)

Argumentación

b)

Pertinencia

c)

Coherencia

d)

Consistencia

36.

Esta cualidad del ensayo evita la contradicción de las ideas en relación al mismo objeto, a menos que no se establezcan las excepciones.

a)

Argumentación

b)

Claridad

c)

Coherencia

d)

Consistencia

37.

El ensayo __________ se caracteriza por combinar la imaginación artística con el razonamiento. Toma la ciencia como objetivo de explorar la realidad.

a)

argumentativo

b)

científico

c)

critico

d)

literario

38.

El ensayo __________ se caracteriza por la libertad y amplitud de temas tratados. Parten de obras literarias o citas, no se limitan para abordarlas con exclusividad:

a)

argumentativo

b)

científico

c)

critico

d)

literario

39.

El ensayo ____________ se vale de un lenguaje sencillo, formal y culto, en el que predomina un estilo natural.

Busca convencer al lector:

a)

argumentativo

b)

científico

c)

critico

d)

informativo

40.

El ensayo _______________ es un escrito que contiene una serie de reflexiones personales, ingeniosas, parciales y bien documentadas sobre un tema particular.

a)

literario

b)

filosófico

c)

científico

d)

de opinión

41.

Tipo de ensayo que presenta una serie de razonamientos coherentes, bien explicados acerca de un tema particular y provoca a sus lectores para que éstos sean fieles seguidores o adeptos a su postura.

a)

argumentativo

b)

de opinión

c)

científico

d)

filosófico

42.

Parte de la estructura de un ensayo que consiste en abrir el escrito con un planteamiento del tema y enunciarlo.

a)

contexto

b)

Cierre

c)

Clímax

d)

Desarrollo

43.

En esta parte del ensayo se sitúa el tema, tomando como punto de partida algunas citas del texto fuente

a)

inicio

b)

Cierre

c)

Clímax

d)

Desarrollo

44.

Momento del ensayo en el que se explican ampliamente las ideas que sustentan la tesis del documento

a)

Contexto

b)

Inicio

c)

Desarrollo

d)

Contexto

45.

Es el momento cumbre del escrito donde se expone el argumento cardinal que sostiene la tesis del ensayo

a)

Inicio

b)

Cierre

c)

Clímax

d)

Desarrollo

46.

Estrategia de análisis, que consiste en recopilar textualmente las ideas principales de un texto y con ellas, integrar un nuevo texto, respetando el orden cronológico de ideas.

a)

Ensayo

b)

Reseña

c)

Informe

d)

Resumen

47.

Escrito corto que se elabora a partir de otro. Debe ser fiel al texto original y obliga a detectar las ideas principales y presentarlas en orden lógico y cronológico.

a)

Ensayo

b)

Reseña

c)

Informe

d)

Resumen

48.

Para finalizar de una lista de 108 países, México ocupa el penúltimo lugar en lectura, es decir, en promedio los mexicanos leen 2.8 libros al año y sólo el 2% tiene como hábito permanente la lectura, mientras que en Alemania se leen 12 libros al año, según la evaluación de la OCDE. ¿a qué parte del ensayo pertenece el texto a anterior?

a)

descripción

b)

narración

c)

introducción

d)

conclusión

49.

Jazmín desea hacer una investigación sobre el agua. Por lo que seleccionó el tema e hizo la búsqueda de información ¿cuál es el siguiente paso para elaborarla?

a)

El desarrollo

b)

resumir el tema

c)

la introducción

d)

el debate

50.

Es un diálogo entre dos personas en el que una de ellas propone una de ellas propone una serie de preguntas a la otra a partir de un guión previo.

a)

panel

b)

asamblea

c)

entrevista

d)

foro

51.

Es un proceso de intercambio de información, a través de la comunicación oral, en una relación cara a cara entre dos personas.

a)

debate

b)

entrevista

c)

diálogo

d)

ensayo

52.

Ciencia que estudia el lenguaje humano, en donde se ha señalado al lenguaje, la lengua y el habla como estructuras del proceso de conformación de mensajes.

a)

habla

b)

lingüística

c)

lengua

d)

comunicación

53.

Cualidad de la expresión de las ideas que consiste en la utilización de los conceptos bien definidos.

a)

precisión

b)

claridad

c)

objetividad

d)

brevedad

54.

Cualidad de la expresión oral, que consiste en poner énfasis o dar más fuerza a las palabras o sílabas, con las que queremos llamar la atención de los que escuchan.

a)

volumen

b)

tono

c)

énfasis

d)

vocabulario