wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SainsT2-Biodiversiti, Ekosistem, Nutrisi

Total questions: 20

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Apakah yang dimaksudkan dengan biodiversiti?

a)

Kepelbagaian organisma iaitu haiwan dan mirkroorganisma.

b)

Kepelbagaian organisma iaitu tumbuhan dan haiwan.

c)

Kepelbagaian organisma iaitu mikroorganisma.

d)

Kepelbagaian organisma, sama ada mikrooganisma, haiwan atau tumbuhan.

2.

Haiwan dapat dikelaskan kepada invertebrata dan vertebrata. Apakah ciri utama haiwan dalam kumpulan invertebrata?

a)

Bertulang belakang.

b)

Berdarah panas.

c)

Tidak bertulang belakang

d)

Bernafas melalui paru-paru

3.

Vertebrata adalah kumpulan haiwan yang bertulang belakang. Antara berikut yang manakah BUKAN dalam kumpulan vertebrata?

a)

Monokotiledon

b)

Amfibia

c)

Reptilia

d)

Mamalia

4.

Tumbuhan dikategorikan kepada jenis berbunga dan tidak berbunga. Pilih SEMUA jenis tumbuhan tidak berbunga.

a)

Lumut

b)

Teratai

c)

Paku-pakis

d)

Konifer

5.

Berdasarkan gambar, organisma yang manakah adalah pengguna tertier?

a)

Katak

b)

Helang

c)

Ular

d)

Belalang

6.

Pilih pernyataan yang BETUL.

a)

Respirasi oleh haiwan menggunakan oksigen dan membebaskan karbon dioksida

b)

Respirasi oleh tumbuhan menggunakan karbon dioksida dan membebaskan oksigen

c)

Fotosintesis menggunakan oksigen dan membebaskan karbon dioksida

d)

Penguraian organisma mati menggunakan oksigen dan membebaskan karbon dioksida.

7.

Berikut adalah langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah gangguan ke atas kitaran nutrien yang disebabkan oleh aktiviti manusia KECUALI

a)

Menanam semula pokok.

b)

Memperketat undang-undang

c)

Menggunakan kenderaan awam

d)

Menggalakkan penebangan hutan

8.

Dalam sebuah ekosistem terdapat beberapa komuniti yang tinggal bersama-sama dalam satu habitat dan berinteraksi antara satu sama lain. Apakah yang dimaksudkan dengan komuniti?

a)

Sekumpulan organisma yang sama spesies dan hidup di habitat yang sama

b)

Sekumpulan organisma yang mempunyai ciri-ciri yang sama serta dapat saling membiak

c)

Beberapa populasi organisma yang berbeza dan hidup bersama dalam satu habitat

d)

Tempat tinggal semula jadi bagi haiwan dan tumbuhan

9.

Mutualisme, komensalisme dan parasitisme adalah jenis interaksi antara organisma dalam kumpulan __________.

a)

Mangsa-pemangsa

b)

Simbiosis

c)

Persaingan

10.

Buran melindungi ikan badut daripada pemangsa dan menyediakan makanan kepadanya. Manakala, ikan badut dapat membersihkan buran, memberi nutrien dalam bentuk sisa makanan kepada buran. Nyatakan jenis interaksi yang berlaku antara buran dan ikan badut.

a)

Mutualisme

b)

Komensalisme

c)

Parasitisme

d)

Mangsa-pemangsa

11.

Ikan ramora melekat pada ikan jerung dan mendapat makanan daripada serpihan mangsa ikan jerung. Apakah interaksi yang berlaku antara ikan ramora dan ikan jerung?

a)

Persaingan

b)

Komensalisme

c)

Mutualisme

d)

Parasitisme

12.

Saiz populasi dalam suatu ekosistem dipengaruhi oleh faktor-faktor tertentu. Antara berikut yang manakah BUKAN faktor-faktor yang terlibat?

a)

Serangan penyakit

b)

Kehadiran pemangsa

c)

Sumber makanan

d)

Migrasi

e)

Pembuangan sampah sarap

13.

Kelas makanan dapat dibahagikan kepada 7 kumpulan. Antara kelas makanan berikut, yang manakah perlu diambil paling sedikit dalam pemakanan harian agar dapat mengekalkan gizi seimbang dalam pemakanan harian?

a)

Karbohidrat

b)

Vitamin

c)

Lemak

d)

Pelawas

14.

Karbohidrat sangat penting kepada manusia bagi membekalkan tenaga yang banyak. Apakah contoh sumber makanan yang mengandungi karbohidrat?

a)

Ayam, ikan dan telur

b)

Pisang, ubi kentang dan gula

c)

Susu, buah-buahan dan sayur-sayuran

d)

Garam dan makanan laut

15.

Pelawas sangat penting untuk proses pergerakan yang disebabkan oleh pengecutan dan pengenduran otot-otot di salur pencernaan seperti di esofagus untuk menolak makanan ke dalam perut. Apakah nama proses tersebut?

a)

Proses penyahtinjaan

b)

Proses respirasi

c)

Proses peristalsis

d)

Proses asimilasi

16.

Proses pencernaan ialah proses penguraian makanan yang kompleks dan besar kepada molekul-molekul yang lebih dan ringkas supaya dapat diserap dalanm sel-sel badan. Susunkan proses pencernaan mengikut bahagian-bahagian yang berikut:

a)

Mulut-Esofagus-Duodenum-Perut-Usus Kecil- Usus Besar-Rektum-Dubur

b)

Mulut-Duodenum-Esofagus-Perut-Usus Kecil-UsusBesar-Rektum-Dubur

c)

Mulut-Esofagus-Perut-Duodenum-Usus Kecil-Usus Besar-Rektum-Dubur

d)

Mulut- Duodenum- Usus Kecil - Usus Besar - Rektum - Dubur

17.

Nyatakan tiga enzim pencernaan.

a)

Protease

b)

Lipase

c)

Maltosa

d)

Amilase

18.

Kelenjar liur dan pankreas merembeskan sejenis enzim yang mencernakan kanji kepada maltosa. Apakah enzim tersebut?

a)

Maltase

b)

Lipase

c)

Amilase

d)

Protease

19.

Enzim lipase dirembeskan oleh pankreas dan mencernakan lemak kepada dua hasil akhir pencernaan makanan dalam badan manusia iaitu_________.

a)

Asid amino dan protein

b)

Asid amino dan gliserol

c)

Asid lemak dan gliserol

d)

Asid lemak dan protein

20.

Makanan yang telah dicerna akan diserap ke dalam vilus perlu sampai ke sel-sel badan. molekul yang telah diserap e dalam vilus akan mengalami proses pengangkutan hasil pencernaan yang dinamakan____________.

a)

Proses penyerapan

b)

Proses peredaran darah

c)

Proses penyahtinjaan

d)

Proses asimilasi