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2M, Unidad 2: Chile en la primera mitad del siglo XX.

Total questions: 50

Worksheet time: 36mins

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1.

A nivel político, el régimen parlamentario de Chile se caracterizaba por:

a)

Poder político concentrado en el Congreso Nacional

b)

Poder político concentrado en el Ejecutivo

c)

Poder político concentrado en el poder judicial.

d)

Poder político repartido entre los tres poderes del estado.

2.

Compra y venta del voto:

a)

Interpelación

b)

Cohecho

c)

Robo.

d)

Sufragio.

3.

En el aspecto económico, la república parlamentaria se basó en el modelo:

a)

De crecimiento hacia afuera.

b)

De crecimiento hacia adentro.

c)

De comunismo.

d)

De neliberalismo.

4.

La sociedad de clases del período, en el sentido jerárquico, es decir, de mayor a menor capacidad económica, está conformado por:

a)

clase media, clase alta, proletariado.

b)

Clase media, oligarquía, proletariado.

c)

Oligarquía, clase media, proletariado.

d)

Proletariado, oligarquía, clase media

5.

Se define como el conjunto de problemas sociales que viven los sectores populares.

a)

Cuestión nacional

b)

Cuestión social

c)

Cuestión moral

d)

Cuestionamiento filosófico

6.

Huelga emblemática en la Historia de Chile. Los obreros bajaron desde la pampa salitrera y se organizaron para manifestar su descontento.

a)

Huelga de la carne

b)

Huelga de Santa María de Iquique

c)

Huelga del sabotaje contra el Estado

d)

Huelga de educación gratuita

7.

Conocido como el León de Tarapacá. Es abogado, podríamos decir que es un miembro de la oligarquía reformista, que entiende que para que no exista la revolución social, es necesario realizar reformas sociales, nacidas de la cuestión social.

a)

Luis Barros Borgoño

b)

Francisco Flores, profe pancho

c)

Arturo Alessandri Palma

d)

Carlos Ibáñez del Campo

8.

Los militares irrumpirán el 4 de septiembre de 1924, cuando el Congreso discutía una dieta parlamentaria. Este hecho se conoce como:

a)

El tanquetazo

b)

Ruido de sables

c)

Golpe de Estado

d)

Ruido de las bayonetas

9.

El gobierno de Alessandri destacó por inaugurar un nuevo período en la Historia de Chile, conocido como:

a)

Régimen oligárquico

b)

Régimen parlamentario

c)

Régimen presidencialista

d)

Totalitarismo

10.

Ley fundamental de un Estado. Establece la división de poderes y garantiza los derechos y deberes de los ciudadanos.

a)

Constitución

b)

Decretos con fuerza de ley

c)

Leyes

d)

Normas

11.

Estableció un régimen de tipo presidencialista, estableció la separación definitiva de la Iglesia y el Estado, y por último, consagró la intervención del Estado respecto a su rol social.

a)

La constitución portaliana de 1833

b)

La constitución de 1925, promulgada por Alessandri

c)

La constitución de 1980 del Augusto Pinochet.

d)

La constitución de 1812 de José Miguel Carrera.

12.

¿Nombre del presidente que Gobernó tras la renuncia de Carlos Ibañez del Campo en 1931?

a)

Juan Esteban Montero

b)

Alessandri Palma

c)

Pedro Aguirre Cerda

d)

Marmaduque Grove

13.
¿Qué hito pone fin al período parlamentario en Chile?
a)
La destitución de Emiliano Figueroa por C. Ibáñez del Campo en 1927
b)
La promulgación de la Constitución de 1925
c)
La renuncia de Alessandri y la instauración de una Junta Militar en 1924.
d)
El regreso al poder de Alessandri, luego de un corto exilio, en 1925
14.

Es el Poeta más reconocido de Chile hacia 1920.

a)

Baldomero Lillo

b)

Pablo de Rocka

c)

Pablo Neruda

d)

Vicente Huidobro

15.
¿Con qué nombre se conoce el momento que marcó el inicio de la Gran Depresión?
a)
Viernes Rojo
b)
Jueves Negro
c)
Lunes Oscuro
d)
Martes Gris
16.
¿Qué hecho provocó el descontento de las fuerzas armadas, instando a los soldados  a producir el "Ruido de Sables"?
a)
Receso del congreso por vacaciones 
b)
Disminución del sueldo de las fuerzas armadas  
c)
Votación de la dieta parlamentaria 
d)
Venta de terrenos fiscales 
17.
¿Quién asumió el gobierno tras la renuncia de Juan Esteban Montero?
a)
Una Junta Militar
b)
Alessandri Palma
c)
Pedro Aguirre Cerda
d)
Alexi Sanchez
18.

En Chile es la unión de la burguesía y la aristocracia.

a)

MANCOMUNAL

b)

MESOCRACIA

c)

OLIGARQUÍA

d)

MONARQUÍA

19.

Grupo social mayoritario a principios del siglo XX.

a)

MESOCRACIA

b)

OLIGARQUÍA

c)

PROLETARIADO

d)

PLUTOCRACIA

20.

¿Con que nombre es conocida la clase media?

a)

OLIGARQUÍA

b)

ARISTOCRACIA

c)

BURGUESÍA

d)

MESOCRACIA

21.

Luis Emilio Recabarren fundó:

a)

PARTIDO RADICAL

b)

PARTIDO OBRERO SOCIALISTA

c)

PARTIDO LIBERAL

d)

PARTIDO NACIONAL

22.

Grupo paramilitar creado por Alessandri para contrarrestar el poder de los militares, en caso de golpe de estado:

a)

COVENSA

b)

RECONSTRUCCIÓN NACIONAL

c)

REPÚBLICA SOCIALISTA

d)

MILICIAS REPUBLICANAS

23.

LUGAR DONDE OCURRIÓ LA MATANZA DE 70 JÓVENES NAZIS AL FINAL DEL SEGUNDO GOBIERNO DE ALESSANDRI PALMA

a)

ESCUELA SANTA MARÍA DE IQUIQUE

b)

SALITRERA SAN GREGORIO

c)

SEGURO OBRERO

d)

PUERTO MONTT

24.

CARABINEROS DE CHILE FUE UNA OBRA DE:

a)

CARLOS IBAÑEZ

b)

JUAN ESTEBAN MONTERO

c)

2° GOBIERNO DE ALESSANDRI PALMA

d)

EMILIANO FIGUEROA

25.

¿Son problemas de los trabajadores en la cuestión social?

a)

Alcoholismo.

b)

Falta de legislación que proteja al trabajador.

c)

Insalubridad.

d)

Vivienda.

26.

Es una entidad sin ánimo de lucro constituida bajo los principios de la solidaridad y la ayuda mutua en las que unas personas se unen voluntariamente para tener acceso a unos servicios basados en la confianza y la reciprocidad.

a)

Mutual.

b)

Sindicato.

c)

Mancomunal.

d)

Gremio.

27.

Es la corporación formada por personas que desarrollan una misma profesión, oficio o actividad.

a)

Mutual.

b)

Sindicato.

c)

Mancomunal.

d)

Gremio.

28.

Es una asociación integrada por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses laborales, con respecto al centro de producción, al empleador con el que están relacionados contractualmente, el que también puede ser el Estado.

a)

Mutual.

b)

Sindicato.

c)

Mancomunal.

d)

Gremio.

29.

Organizaciones que defendían mejores condiciones de salario y trabajo, al tiempo que defendían la solidaridad entre trabajadores.

a)

Mutual.

b)

Sindicato.

c)

Mancomunal.

d)

Gremio.

30.

¿Qué grupos defendían a Alessandri?

a)

Estudiantes.

b)

Clase media.

c)

Trabajadores.

d)

Terratenientes.

31.

¿Qué hace la junta militar tras la salida de Alessandri en 1924?

a)

Toma el poder.

b)

Cierra el congreso.

c)

Ejecuta a Alessandri.

d)

Se transforma al socialismo.

32.

¿Quiénes gobiernan durante el periodo de inestabilidad?

a)

Emiliano Figueroa

b)

Dictadura de Carlos Ibá-

ñez del Campo.

c)

Juan Esteban Montero

d)

República socialista.

e)

Frente popular.

33.

¿Qué expresiones culturales destacan en la época?

a)

Radio.

b)

Teatro.

c)

clubes de deportes.

d)

Televisión.

34.

Agrupación formal o informal de personas que actúan colectivamente con el propósito de superar problemas económicos, políticos, sociales o culturales de la sociedad.

a)

Cultura de masas.

b)

Partido político.

c)

Movimiento político.

d)

Populismo.

35.

Forma de gobierno que busca satisfacer las necesidades de los sectores populares por medio de la intervención del

Estado en diversos ámbitos de la vida social, tales como la economía, la política o la vida privada.

a)

Cultura de masas.

b)

Partido político.

c)

Movimiento político.

d)

Populismo.

36.

Las Tres ramas del poder publico son las siguientes

a)

Ejecutivo, Legislativo y Normativo

b)

Ejecutivo, Judicial y Legislativo

c)

Ejecutivo, Constitucional y Representativo

d)

Judicial, Leyes y Normativo

37.

Clase social surgida a lo largo de los siglos XVIII y XIX, formada por aquellos que no poseen los medios de producción y solo pueden ofrecer su fuerza de trabajo a cambio de un salario.

a)

Proletario.

b)

Campesino.

c)

Burguesía.

d)

Aristocracia.

38.

Estrategia económica que buscaba crear una capacidad de

producción de bienes industriales –de consumo y de capital– que permitiera abandonar la dependencia que mantenían con zonas capitalistas más desarrolladas.

a)

ISI- Industrialización por sustitución de importaciones.

b)

Industrialización.

c)

CORFO.

d)

Revolución Industrial.

39.

¿Cuáles son los 2 primeros ciclos de expansión económica en Chile?

a)

Exportación de trigo, plata y cobre entre 1850 y

1860

b)

Auge del salitre a partir de la década de 1880.

c)

Auge del cobre a partir de la década de 1900

d)

Auge del litio a partir de de la década del 2000.

40.

¿Cómo fue integrado el salitre a Chile? Por medio de:

a)

Guerra del Pacífico.

b)

Guerra contra España.

c)

Guerra contra la confederación.

d)

La independencia de Chile.

41.

¿Cuáles fueron el foco (o sector) de industrialización de Chile?

a)

El desarrollo de una infraestructura productiva en la hacienda.

b)

El ferrocarril.

c)

El alumbrado eléctrico.

d)

La creación de la Sociedad de Fomento Fabril.

42.

Creada en 1939, se propuso el objetivo de aumentar la producción y hasta donde fuera posible, frenar la importación de productos e incluso exportar excedentes.

a)

Sociedad de fomento fabril.

b)

CORFO, corporación de fomento de la producción.

c)

Ministerio de economía.

d)

SOQUIMICH

43.

Casa grande y antigua, con varias habitaciones o viviendas, donde viven numerosas personas de escasos recursos económicos.

a)

Conventillo.

b)

Ramal

c)

Chale.

d)

Sité.

44.

Sociedad de fin de siglo XIX- principios del XX.

a)

Finisecular.

b)

Nuevo ciclo.

c)

Secular.

d)

Novecento.

45.

Los gobiernos parlamentarios terminan con la constitución de 1925, y comienzan con:

a)

La constitución 1833.

b)

El triunfo parlamentario en la guerra civil en 1891.

c)

El suicidio del presidente liberal Balmaceda en 1891.

d)

El suicidio del presidente socialista, Allende en 1973.

46.

Son características del sistema parlamentario (1891-1925):

a)

La constitución de 1833 sigue vigente.

b)

Un sistema multipartidista (muchos partidos políticos).

c)

Profundización de la prácticas parlamentarias.

d)

Elección del presidente por parte del poder legislativo.

47.

¿Cuáles son las prácticas parlamentaristas, a las cuales la constitución de 1925 pone freno?

a)

Los votos de censura (se negaba el cargo a algún ministro).

b)

Las interpelaciones (juicios constantes a ministros).

c)

Inexistencia de clausura del debate de una ley.

d)

Remoción del presidente, en caso de no contar con el apoyo del congreso.

48.

Fueron características del modelo ISI:

a)

Protección arancelaria (aduana) a las manufacturas (industrias) nacionales

b)

Incentivos a las inversiones en la producción de

manufacturas (industrias) nacionales.

c)

Participación activa del Estado para industrializar el país.

d)

Apoyo a los grupos más pobres de la sociedad.

49.

¿De qué manera EE.UU. participó en nuestra economía en la primera mitad del siglo?

a)

Por medio de prestamos.

b)

Con compañías en minería, comercio y telecomunicaciones.

c)

Asesorías en política económica.

d)

Reemplazando a Inglaterra como nuestro principal socio comercial.

50.

Este grupo se asocia a la clase media. "Grupo social formado por los funcionarios o empleados públicos".

a)

Oligarquía.

b)

Burocracia.

c)

Aristocracia.

d)

Meritocracia.