WorksheetsInteligencia emocional
Total questions: 10
Worksheet time: 14mins
¿En el cerebro hay diferencia entre lo que ve en el entorno y lo que recuerda?
No
Si
Algunas veces
La inteligencia emocional se puede aprender
Cierto
Falso
De las siguientes frases señale cuál es la errónea:
Hay relación entre el éxito económico de una empresa y la inteligencia emocional de sus líderes.
En los cargos de la alta dirección es más importante las habilidades cognitivas que la inteligencia emocional.
Las personas con alto sentido de la autoconciencia cuando les hacen observaciones sobre un mejoramiento del desempeño lo consideran como una amenaza o señal de fracaso.
Si en su trabajo, un cliente insatisfecho le grita preso de la rabia. Inmediatamente, usted se da cuenta que se esta llenando de ira. Esta situación le demuestra:
Autoconciencia
Conciencia social
Auto manejo
Relaciones gerenciales
En relaciones con la autorregulación, cuál frase es falsa:
Las personas que dominan sus impulsos son capaces de crear un clima de confianza y de justicia.
Es una conversación interior que impide manejar nuestros sentimientos.
Si los líderes se autorregulan las personas a su cargo lo harán también.
Las señales de autorregulación son: propensión a la reflexión y la contemplación; comodidad con la ambigüedad y con el cambio e integridad.
Las emociones se expresan desde los componentes:
Neurofisiológico, conductual y bioquímico
Conductual, neurofisiológico y expresivo
Cognitivo, conductual y neurofisiológico
Bioquímico, conductual y expresivo
Tener una "profunda comprensión de las emociones, fortalezas, debilidades, necesidades y motivaciones propias" se denomina:
Autoconciencia
Autorregulación
Conocimiento
Habilidades sociales
Comprender los sentimientos, las emociones y ponerse en el lugar del otro se denomina:
Alegría
Simpatía
Empatía
Atención
¿Todas las emociones son necesarias?😃
Si
No
Las positivas
Son componentes de la inteligencia emocional
Motivación, alegría, empatía, atención y habilidades sociales
Autorregulación, motivación, empatía, atención y habilidades sociales
Autorregulación, empatía, autoconciencia, motivación, habilidades sociales
Autoconciencia, motivación, autorregulación, simpatía, habilidades sociales
