Worksheetsแก้ไขข้อสอบปลายภาค
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
ข้อใดต่อไปนี้หมายถึงความดันโลหิต
การขยายและหยุ่นตัวของหลอดเลือดเป็นจังหวะ
จังหวะหารทำงานของหัวใจที่บีบและคลายตัวสลับกันเป็นจังหวะ
คลื่นที่เกิดจากการหดและขยายตัวของหลอดเลือดซึ่งเกิดจากการบีบตัวของหัวใจ
แรงดันของเลือดที่มีต่อผนังหลอดเลือด ขณะที่เลือดไหลผ่านไปยังตามหลอดเลือดโดยอาศัยแรงบีบตัวของหัวใจ
ข้อ 3 และ ข้อ 4
การนำอากาศจากภายนอกเข้าสู่ปอดจนถึงถุงลม และมีการแลกเปลี่ยนก๊าซออกซิเจน และคาร์บอนไดออกไซด์ระหว่างอากาศที่อยู่ในถุงลมกับเลือด หมายถึงข้อใด
External respiration
Internal respiration
Tissue respiration
Resting period
ข้อ 1 และข้อ 2
เมื่อนักเรียนทำการออกกำลังกายอย่างหนัก ขณะที่นักเรียนออกกำลังกายคาดว่าอัตราการเต้นของหัวใจ อัตราการหายใจ และความดันเลือดน่าจะเป็นอย่างไร
อัตราการเต้นของหัวใจสูงขึ้น อัตราการหายใจคงที่ และความดันเลือดลดลง
อัตราการเต้นของหัวใจคงที่ อัตราการหายใจลดลง และความดันเลือดสูงขึ้น
อัตราการเต้นของหัวใจ และอัตราการหายใจสูงขึ้น ความดันเลือดคงที่
อัตราการเต้นของหัวใจลดลง อัตราการหายใจสูงขึ้น และความดันเลือดคงที่
อัตราการหายใจ อัตราการหายใจ และความดันเลือดสูงขึ้นทั้งหมด
ด.ช. ก อายุ 5 ปี น้ำหนัก 19 กิโลกรัม ส่วนสูง 100 เซนติเมตร แสดงว่า ด.ช. ก มีดัชนีมวลกายเป็นอย่างไร
น้ำหนักต่ำกว่าปกติ
น้ำหนักปกติ
น้ำหนักเกินกว่าปกติ
ภาวะอ้วนระดับที่ 1
ภาวะอ้วนระดับที่ 2
ถ้านักเรียนต้องการให้อัตราส่วนรอบเอวต่อรอบสะโพกลดลงควรทำอย่างไร
เพิ่มความยาวเส้นรอบเอว
ลดความยาวเส้นรอบสะโพก
ลดความยาวเส้นรอบเอว
ลดทั้งความยาวเส้นรอบเอวและ เส้นรอบสะโพก
เพิ่มทั้งความยาวเส้นรอบเอวและเส้นรอบสะโพก
ข้อใดคือสัญญาณชีพของนักเรียนชั้น ม.6 หลังจากออกกำลังกายเสร็จใหม่ๆ
อุณหภูมิผิวคือ 36.5-37.5 oC
ชีพจรเฉลี่ย 80 ครั้ง/นาที
อัตราการเต้นของหัวใจ 80 ครั้ง/นาที
ความดันโลหิต 160/110 mmHg.
อัตราการหายใจ 20 ครั้ง/นาที
เครื่องมือใดเหมาะสมในการใช้ในการทดลองวัดความสูงของต้นไม้
GPS Data
pH meter
Lux Meter
Clinometer
Densiometer
ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงปัจจัยทางกายภาพไม่ถูกต้อง
ความเป็นกรด-เบสมีผลต่อทั้งพืชและสัตว์
แสงเป็นปัจจัยทางกายภาพที่มีผลกับพืชเท่านั้น
แร่ธาตุเป็นปัจจัยที่ส่งผลต่อชนิดและปริมาณของพืช
การจำศีล และการอพยพของสัตว์บางชนิดเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิ
ดินที่มีอนุภาคขนาดเล็กแบบดินเหนียว จะมีความสามารถในการอุ้มน้ำดีกว่าดินที่มีอนุภาคขนาดใหญ่
ขณะที่เด็กชายเอ ทำการทดลองหาความหนาแน่นของเรือนยอดไม้ในบทปฏิบัติการที่ 10 โดยนับจำนวนก้าวได้ทั้งหมด 10 ก้าว และได้ข้อมูลดังนี้ +, +, -, -, +, +, -, +, +, +
ร้อยละ 10
ร้อยละ 30
ร้อยละ 50
ร้อยละ 70
ร้อยละ 90
ข้อตัวเลือกต่อไปนี้ ข้อใดบ้างที่จัดเป็นปัจจัยทางกายภาพ
A. น้ำ B. ต้นไม้ C. ดิน
D. อากาศ E. แมลง
A, B และ C
A, B และ D
A, C และ D
A, D และ E
A และ C เท่านั้น
การปรับตัวของต้นกระบองเพชรในทะเลทรายโดยการเปลี่ยนใบเป็นหนาม เป็นอิทธิพลของปัจจัยทางกายภาพใด
อุณหภูมิ
กระแสลม
ความชื้น
ดิน
แสง
ข้อใดเกี่ยวข้องกับค่าร้อยละความหนาแน่นของเรือนยอดต้นไม้
ปริมาณต้นไม้ที่เพิ่มมากขึ้น
ปริมาณที่แสงส่องถึงพื้นดินบริเวณนั้น
ปริมาณปากใบของต้นไม้ที่มีมากขึ้น
ปริมาณการสังเคราะห์แสงของต้นไม้
ปริมาณความชื้นในระบบนิเวศนั้น
ข้อใดไม่จัดเป็นระบบนิเวศน้ำจืด
A. สระน้ำ B. บึง C. ป่าชายเลน
D. ปากแม่น้ำ E. ทะเล
A และ B
B และ C
C และ D
D และ E
C, D และ E
ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยทางกายภาพของระบบนิเวศในน้ำ
อุณหภูมิ, ความเป็นกรด-เบส
แร่ธาตุ, ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์
แสง, ความเค็ม
ก๊าซออกซิเจน, ผู้ผลิตในระบบนิเวศ
กระแสลม, อุณหภูมิ
ข้อใดเป็นปัจจัยที่มีผลน้อยที่สุด ต่อการกำหนดความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตของระบบนิเวศในน้ำ
ออกซิเจน
อุณหภูมิ
แสง
อนุภาคของดิน
ความเป็นกรด-เบส
ถ้านักเรียนต้องการศึกษาความหลากหลายของผู้ผลิต และผู้บริโภคในบึงน้ำจืด นักเรียนควรเลือกศึกษาที่บริเวณใดมากที่สุด เพราะเหตุใด
เขตชายฝั่ง เพราะเป็นบริเวณที่แสงส่องถึงก้นน้ำ จึงมีผู้ผลิต และมีผู้บริโภคมาก
เขตกลางน้ำ เพราะมีทั้งบริเวณที่แสงส่องถึง และแสงส่องไม่ถึง
เขตก้นน้ำ เพราะเป็นบริเวณที่ลึกจึงมีสิ่งมีชีวิตอาศัยมาก
เขตน้ำเชี่ยว เพราะ ไม่ค่อยมีตะกอนต่างๆสะสม จึงจะสามารถมองเห็นสิ่งมีชีวิตชัดเจน
เขตน้ำไหลเอื่อย เพราะมีตะกอนสะสมอยู่มาก ทำให้พบสิ่งมีชีวิตมากตามท้องน้ำ
ถ้านักเรียนต้องการเก็บตัวอย่างสิ่งมีชีวิตในน้ำที่ลอยน้ำได้อย่างอิสระ และสามารถสังเคราะห์ด้วยแสงได้ นักเรียนจะไม่พบสิ่งมีชีวิตดังกล่าวในบริเวณใดของระบบนิเวศน้ำจืด
บริเวณที่แสงส่องถึง
บริเวณผิวน้ำ
บริเวณกลางน้ำ
บริเวณชายฝั่ง
บริเวณก้นน้ำ
ปัจจัยใดสัมพันธ์กับอัตราการไหลของกระแสน้ำในระบบนิเวศแหล่งน้ำมากที่สุด
ค่าความเป็นกรด-เบสของน้ำ
กระแสลมที่พัดผ่านบริเวณนั้น
ความสมบูรณ์ของแหล่งน้ำ
ลักษณะของสิ่งมีชีวิตในน้ำ
สภาพอากาศบริเวณแหล่งน้ำ
สิ่งมีชีวิตต่อไปนี้มีรูปแบบความสัมพันธ์ในระบบนิเวศเป็นอย่างไร ตามลำดับ
A. พยาธิตัวตืดกับคน
B. กล้วยไม้กับต้นไม้ใหญ่
C. เสือกับกวาง
Predation, Amensalism, Competition
Parasitism, Commensalism, Predation
Protocooperation, Mutualism, Neutralism
Antibiosis, Saprophytism, Competition
Competition, Parasitism, Protocooperation
ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตสองชนิดที่ต่างฝ่ายต่างได้ประโยชน์ร่วมกันและแยกออกจากกันไม่ได้ ตรงกับข้อใด
เกื้อกูล หรืออิงอาศัย
ได้ประโยชน์ร่วมกัน
พึ่งพาอาศัย
เบียดยัง
ปรสิต
ความสัมพันธ์ของกาฝากบนต้นไม้ เปรียบได้กับความสัมพันธ์ในข้อใด
กล้วยไม้ กับ ต้นไม้
เห็ด กับ ขอนไม้
เหา กับ คน
ต้นไม้ใหญ่ กับ ต้นไม้เล็ก
ต้นไม้ในแปลงที่แออัด
ห้องปฏิบัติการชีววิทยาได้ทำการทดลองเพาะเลี้ยงพารามีเซียม 2 สายพันธุ์ ได้แก่ Paramecium Aurelia และ Paramecium caudatum โดยเพาะเลี้ยงในขวดแก้ว 3 ขวด ที่บรรจุอาหารเพาะเลี้ยงที่เหมือนกันทั้ง 3 ขวด
ขวดที่ 1 เพาะเลี้ยง Paramecium Aurelia เพียงชนิดเดียว
ขวดที่ 2 เพาะเลี้ยง Paramecium caudatum เพียงชนิดเดียว
ขวดที่ 3 เพาะเลี้ยงทั้ง Paramecium Aurelia และ Paramecium caudatum
เมื่อผ่านไป 1 วัน ได้ผลดังต่อไปนี้
-จากการทดลองข้างต้น รูปแบบความสัมพันธ์ของพารามีเซียมทั้ง 2 ชนิดเป็นอย่างไร
การได้ประโยชน์ร่วมกัน
การเบียดบัง
การแข่งขัน
การอิงอาศัย
การหลั่งสารยับยั้งการเจริญเติบโต
ข้อใดเป็นความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศแบบ + , +
Predation
Commensalism
Neutralism
Mutualism
Amensalism
ข้อใดเป็นสัญลักษณ์ของความสัมพันธ์ระหว่างนกที่ทำรังบนต้นไม้กับต้นไม้
+ , +
+ , -
+ , 0
- , -
0 , -
นาย A น้ำหนัก 50 กก. สูง 160 ซม. เมื่อคำนวณดัชนีมวลกายแล้ว เขาควรลดอาหารประเภทไขมัน และคาร์โบไฮเดรต
ถูก
ผิด
เมื่อต้องการวัดความสูงของตึกโดยวิธีการคำนวณจากค่า Tangent ควรใช้ Clinometer จึงจะเหมาะสมที่สุด
ถูก
ผิด
ถ้านักเรียนสังเกตรูปร่างของเมฆบนท้องฟ้า พบเมฆนิมบัสจำนวนมาก หมายความว่าฝนกำลังจะตกบริเวณนั้น
ถูก
ผิด
แบคทีเรียในลำไส้ปลวก อาศัยและเจริญอยู่ในลำไส้ปลวกโดยย่อยสลายลิกโนเซลลูโลสในเยื่อไม้ที่ปลวกกินเข้าไป แบคทีเรียชนิดนี้และปลวกมีความสัมพันธ์กันแบบภาวะปรสิต
ถูก
ผิด
