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Números reales

Total questions: 65

Worksheet time: 2hrs 25mins

Name
Class
Date
1.
El numero 0,017 se lee correctamente
a)
Diecisiete enteros
b)
Diecisiete decimas
c)
Diecisiete Milesimas
d)
Diecisiete Centesimas
2.
Es un numero equivalente a 0,6
a)
0,60
b)
0,61
c)
0,65
d)
0,69
3.
Es el resultado de la suma 367,9 + 35, 12 
a)
403,02
b)
4030,2
c)
4,0302
d)
40,302
4.
El resultado de la resta 650078,89 - 453,987 es
a)
639,625
b)
649,624
c)
234,980
d)
254,870
5.
El numero 0,010 se lee correctamente
a)
diez decimas
b)
diez centesimas
c)
diez milesimas
d)
cero enteros coma diez
6.

Bernardo ha comprado un queso que pesa 1,5 Kg y un trozo de jamón de 0,75 kg . ¿Cuántos kilos pesan en total el queso y el jamón? ¿Cuántos kilos pesa el queso más que el jamón?

a)

En total pesan 2,25 kg

El queso pesa 0,75 kg más

b)

En total pesan 22,5 kg

El queso pesa 0,75 kg menos

c)

En total pesan 2,25 kg

El queso pesa 7,5 kg más

7.

Calcula:

2,51 + (8,6 - 6,3) =

a)

49,1

b)

48,1

c)

4,81

d)

4,82

8.

Erika ha hecho dos pruebas gimnásticas. En la primera ha obtenido 7,65 puntos y en la segunda, 2 puntos más. Para pasar a la siguiente ronda necesita obtener una puntuación total mayor que 17 puntos. ¿Ha conseguido pasar? ¿Por qué?

a)

17,4 > 17 . Ha conseguido pasar

b)

17,4 < 17. Ha conseguido pasar

c)

17 > 17,4. No ha conseguido pasar

9.
¿Cuál es la parte entera de este número?
64,5
a)
5
b)
64
10.
Calcula:
8,94 + 7,685 =
a)
16,624
b)
16,625
c)
166,25
11.
Pablo tenía 4 billetes de 20 euros. Compra dos libros. El primero valía 17 euros y el segundo 4 euros menos. ¿Cuánto dinero le sobra?
a)
Le sobran 10 euros
b)
Le sobran 50 euros
c)
Le sobran 80 euros
d)
No le sobra nada
12.
¿Cómo se lee este número decimal?
7, 089
a)
7 unidades y 89 milésimas
b)
7 unidades y 89 centésimas
13.

¿Cuántas cifras decimales tiene este número?

13,3007

a)

dos

b)

tres

c)

cuatro

14.

Calcula 3,8 x 2,5

a)

9,5

b)

9,51

c)

9,6

15.

El colegio Vicente Trenco ha comprado seis canastas de baloncesto para el patio. Todas ellas han costado 1.442,34 euros. ¿Cuánto ha costado cada canasta? Si pagaron con 1.500 euros, ¿cuánto les devolvieron?

a)

Solución: cada canasta costó 241,38 euros

Solución: les devolvieron 58,66 euros

b)

Solución: cada canasta costó 240,39 euros

Solución: les devolvieron 57, 66 euros

16.

Calcula: 650 : 0,125

a)

520

b)

5200

c)

52000

17.

Escribe la fracción como número decimal, obteniendo decimales en el cociente hasta que el resto sea cero.

3/4

a)

7,5

b)

0,75

c)

75

18.

Un grupo de cuatro amigos han ido a merendar. La merienda les ha costado en total 9 euros y la han pagado en partes iguales entre los cuatro. ¿Cuánto dinero ha pagado cada uno?

a)

S: cada uno ha pagado 2,25 euros cada uno

b)

S: cada uno ha pagado 2,5 euros cada uno

c)

S: cada uno ha pagado 2,3 euros cada uno

19.

Calcula:

1,8 : 0,03 - 12 : 0,4 + 6,75

a)

36,75

b)

36,85

c)

37

d)

367,5

20.
5/10 y 1/2 son equivalente?
a)
No se
b)
No, no son equivalente
c)
Si, son equivalente
21.
8/15 y 7/9 son equivalente?
a)
Si, son equivalente
b)
No, no son equivalente
22.
7/21 y 2/6 son equivalente?
a)
Si, son equivalnete
b)
No, no son equivalente
23.
6/200 y 3/100 son equivalente?
a)
Si, son equivalente
b)
No, no son equivalente
24.
El numerador me dice
a)
cualquier numero
b)
Cuantas parte hay en total
c)
No se
d)
las partes usadas de una fracciones
25.
El denominador me dice
a)
las partes usadas de una fracciones
b)
No se
c)
Cuantas parte hay en total 
d)
El numero que hay que multiplica
26.
12/56 y 11/32 son equivalente?
a)
Si, son equivalente
b)
No, no son equivalente
c)
No se
d)
son numeros bonitos
27.
80/100 y 8/10 son equivalente?
a)
Si, son equivalente
b)
No, no son equivalente.
c)
No se
28.
¿Qué fracción del objeto esta sombreada?
a)
3/7
b)
2/7
c)
1/7
d)
5/7
29.
¿Cuál es la fracción unitaria del objeto?
a)
2/7
b)
3/7
c)
1/7
d)
5/7
30.
¿Cuál es la fracción unitaria del objeto?
a)
2/8
b)
6/8
c)
5/8
d)
1/8
31.
¿Qué fracción del objeto esta sombreada?
a)
2/8
b)
1/8
c)
6/8
d)
8/8
32.
¿Qué fracción del objeto esta sombreada?
a)
7/10
b)
3/10
c)
1/10
d)
2/10
33.
¿Cuál es la fracción unitaria del objeto?
a)
1/5
b)
2/5
c)
5/5
d)
3/5
34.
¿Cuál es la fracción unitaria del objeto?
a)
3/12
b)
9/12
c)
1/12
d)
10/12
35.
¿Cuál es la fracción unitaria del objeto?
a)
3/12
b)
9/12
c)
1/12
d)
12/12
36.
¿Qué fracción de la pizza queda?
a)
3/4
b)
2/4
c)
1/4
d)
1/2
37.
¿Cuál es la fracción unitaria de la pizza?
a)
1/5
b)
1/2
c)
2/4
d)
1/4
38.
¿Cuál es la fracción unitaria del objeto?
a)
1/4
b)
1/2
c)
2/4
d)
3/4
39.
¿Qué fracción del objeto NO esta sombreada?
a)
8/8
b)
1/8
c)
3/8
d)
5/8
40.

¿QUÉ NÚMEROS FORMAN LOS NÚMEROS ENTEROS?

a)

SOLO NÚMEROS POSITIVOS

b)

NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS, MAS EL CERO

c)

SOLO NÚMEROS NEGATIVOS

d)

NÚMEROS ESCRITOS EN FRACCIONES

41.

¿CUAL ES EL SÍMBOLO DE LOS NÚMEROS ENTEROS?

a)

X

b)

Z

c)

Q

d)

R

42.

Un buzo que se encuentra a 10 metros bajo el nivel del mar sube hacia la superficie 6 metros, luego, desciende 4 metros. ¿A qué profundidad se encuentra ahora?

a)

2m sobre el nivel del mar

b)

8m bajo el nivel del mar

c)

5m bajo el nivel del mar

d)

7m sobre el nivel del mar

43.

Consigno 30000 pesos en mi cuenta, retiro 10000, luego 2500 y 10000, finalmente consigno otros 20000, mi saldo sera de:

a)

-28500

b)

26500

c)

27500

d)

-2000

44.

los numeros 2,-2,-4,3-5,7,-8 se ordenan ascendentemente de la siguiente manera

a)

-8,-5,-4,-2,2,3,7

b)

-8,-5,7,-4,-2,2,3

c)

-5,-4,-2,2,3,7,-8

d)

8,-5,-2,2,3,7,-4

45.

Un submarino de la flota naval, desciende a 50 metros bajo el nivel del mar y luego asciende a 20 metros.Entonces queda a una profundidad de

a)

30m sobre el nivel del mar

b)

30m bajo el nivel del mar

c)

50m sobre el nivel del mar

d)

20m bajo el nivel del mar

46.

La temperatura de un frigorífico es de –10 ºC. Después de un corte de luz sube 15 ºC, luego, cuando vuelve la energía, baja rápidamente 8°C. ¿Cuál es la temperatura del frigorífico después de esta disminución de temperatura?

a)

3°C

b)

2°C

c)

-3°C

d)

-5°C

47.
las fracciones son:
a)
Expresiones que representan las partes iguales de una unidad o un todo.
b)
La repartición de una unidad o un todo.
c)
El numerador que son las partes repartidas de la unidad.
d)
El denominador que son las partes partidas de la unidad.
48.
El numerador de una fracción indica
a)
Las partes en las que fue dividida la unidad o que conforman el todo.
b)
Las partes que sobraron de la unidad o del todo.
c)
Las partes repartidas de la unidad o del todo.
d)
Las partes que representan la unidad o el todo.
49.
Qué fracción  representa la expresión: María regalo 7 de los 15 dulces que tenía.
a)
15/7
b)
15/15
c)
7/7
d)
7/15
50.
-2-4*5
a)
-22
b)
-30
c)
18
d)
-18
51.
(2-5)(-3+6)
a)
21
b)
9
c)
-9
d)
27
52.
-2(-2-3)-10
a)
20
b)
0
c)
-20
d)
-8
53.
18÷(2³+1)+2
a)
4
b)
3
c)
2
d)
1
54.
18 - 5 ⋅ 3
a)
3
b)
39
c)
5
d)
47
55.

Resuelve:

(8+2x2) + (25/5+3) =

a)

20

b)

28

c)

4

d)

12

56.

Resuelve:

(6/3+3) - (2x2-1)=

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

57.

Resuelve:

36/6+3x4=

a)

90

b)

20

c)

18

d)

40

58.

Resuelve

3+5x(2+81/9)=

a)

70

b)

48

c)

88

d)

58

59.

Resuelve:

9-3x(8-48/8)=

a)

3

b)

18

c)

21

d)

6

60.
108 / 28  x  14 / 12  +  10 / 12
a)
54 / 7
b)
52 / 7
c)
16 / 3
d)
16 / 7
61.
24 / 144  x  45 / 36  ÷  90 / 12
a)
18
b)
1 / 18
c)
1 / 36
d)
1 / 9
62.
38 / 17  −  6 / 17  ÷  51 / 34
a)
32 /17
b)
16 / 51
c)
64 / 51
d)
2
63.
48 / 125  x  45 / 72  ÷  24 / 25
a)
2 / 25
b)
2 / 5
c)
1 / 4
d)
6 / 25
64.
25 / 169  ÷  75 / 13  x  26 / 30
a)
5 / 169
b)
1 / 5
c)
1 / 45
d)
5
65.
9 / 8  +  5 / 8  ÷  20 / 72
a)
27 / 8
b)
63 / 10 
c)
8 / 5
d)
18 / 10

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