NEW
Font size
WorksheetsModule1-5
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Standard Based Curriculum หมายถึง
หลักสูตรแกนกลาง
หนังสือแบบเรียน
ตารางสอน
สื่อการสอนแบบสารสนเทศ
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในคลิปนี้ มีกี่ขั้นตอน
3
4
5
6
การศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานในด้านต่าง ๆ อยู่ในขั้นตอนใด
1
3
4
5
เพราะเหตุใดจึงต้องศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานด้านต่างๆ เพื่อใช้ในการกำหนดองค์ประกอบหลักสูตร
ตั้งจุดมุ่งหมายของหลักสูตร
เลือกเนื้อหาสาระและออกแบบกิจกรรม
สร้างสื่อและการวัดประเมินผล
ถูกทุกข้อ
การวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาหลักสูตรประกอบด้วย
ความต้องการของชุมชน
การวิเคราะห์ศักยภาพโรงเรียน
หลักสูตรแกนกลาง
ถูกทุกข้อ
ขั้นตอนที่2 ในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา คือ
การร่างหลักสูตร
การตรวจสอบคุณภาพหลักสูตร
การนำหลักสูตรไปใช้
การประเมินผลหลักสูตร
Scope หมายถึง
แผนการสอน
ความกว้างลึกของสาระที่สอน
ลำดับวิชาที่สอน
การประเมินผล
Sequence หมายถึง
แผนการสอน
ความกว้างลึกของสาระที่สอน
ลำดับวิชาที่สอน
การประเมินผล
ใครคือผู้ออกแบบแผนการสอนและการประเมินผลในหลักสูตรสถานศึกษา
ส่วนกลาง
เขตพื้นที่การศึกษา
ครูผู้สอน
หนังสือเรียน
การออกแบบหลักสูตรสถานศึกษา ต้องคำนึงถึง
ธรรมชาติวิชา
ชุมชน
ธรรมชาติผู้เรียน
ถูกทุกข้อ
2 รายวิชาที่ทำบางกิจกรรมร่วมกัน แต่มี Learning Outcome แยกแต่ละวิชา เรียกว่าบูรณาการแบบใด
Linked course
Cluster
Coordinated
ถูกทุกข้อ
การสร้างรายวิชาใหม่ โดยใช้ Course syllabus ร่วมกัน เป็นการบูรณาการแบบใด
Linked Course
Cluster
Coordinated
ไม่มีข้อใดถูก
3 รายวิชามาบูรณาการโดยมี Learning Outcome แยกเฉพาะวิชาและยังต้องรวมกันทั้ง 3 รายวิชา เรียกว่า
Linked course
Cluster
Coordinated
ไม่มีข้อใดถูกต้อง
หลักสูตรแบบแยกรายวิชา เรียกว่า
Flipped Classroom
Subject matter curriculum
Integrated curriculum
Active Learning
หลักสูตรแบบบูรณาการ เรียกว่า
Active Learning
Flipped Classroom
Subject matter curriculum
Integrated curriculum
เมื่อร่างหลักสูตรเรียบร้อยแล้ว ก่อนนำไปใช้ต้องทำสิ่งใด
แจ้งชุมชนให้ทราบ
นำเสนอ คสช.
ตีพิมพ์
ตรวจสอบคุณภาพหลักสูตร
เพราะเหตุใดจึงต้องตรวจสอบคุณภาพของหลักสูตรก่อนนำไปใช้
กระทรวงจะได้รับทราบข้อมูล
หาข้อบกพร่องและปรับปรุง
เพื่อเตรียมแปลเป็นภาษาอังกฤษ
ถูกทุกข้อ
สิ่งที่ต้องพิจารณาในการตรวจสอบคุณภาพของหลักสูตร คือ
เนื้อหาสาระ
การจัดการเรียนการสอน
สื่อการสอน
ถูกทุกข้อ
ทฤษฏี 5 E สถาบันใดเป็นผู้ให้คำแนะนำในการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้
มจธ.
สสส.
สสวท.
กทม.
E ตัวที่ 2 คือ
Exploration
Engagement
Explanation
Elaboration
ขั้นขยายความรู้ ตรงกับ E ตัวใด
Engagement
Exploration
Elaboration
Evaluation
การประเมินผลระหว่างการจัดการเรียนการสอน คือ
ประเมินเมื่อสิ้นสุดการสอน
ประเมินก่อนเรียน
ประเมินตามจุดประสงค์ในแต่ละคาบ
ประเมินผลงาน
การประเมินเมื่อสิ้นสุดการจัดการเรียนการสอน คือ
ประเมินก่อนเรียน
ประเมินผลสัมฤทธิ์หลังเรียน
ประเมินโครงงาน
ผิดทุกข้อ
ข้อใดไม่ใช่การประเมินการจัดการเรียนการสอน
ประเมินก่อนเรียน
ประเมินเนื้อหาสาระ
ประเมินสื่อ
ประเมินกิจกรรม
โปรแกรมที่ใช้ทดสอบอยู่นี้ ชื่อว่า
Kahoot
Quizizz
Menti
Plickers
