wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Unidad 4. integración de RH

Total questions: 50

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

La descripción de puestos estudia y determina requisitos, responsabilidades y condiciones de un puesto para poder desempeñarlo.

a)

Falso

b)

Verdadero

2.

El análisis de puestos enumera las tareas que conforman un puesto y que lo diferencian de los demás puestos en la empresa.

a)

Verdadero

b)

Falso

3.

Que hace el ocupante del puesto

a)

Métodos aplicados para la ejecución de las tareas

b)

Periodicidad de la ejecución

c)

Enumeración detallada de las tareas del puesto

d)

Objetivos del puesto

4.

Cuando hace la actividad el ocupante del puesto

a)

Enumeración detallada de las tareas del puesto

b)

Métodos aplicados para la ejecución de las tareas

c)

Objetivos del puesto

d)

Periodicidad de la ejecución

5.

Por que hace la tarea el ocupante del puesto

a)

Objetivos del puesto

b)

Enumeración detallada de las tareas del puesto

c)

Enumeración detallada de las tareas del puesto

d)

Periodicidad de la ejecución

6.

Como hace la tarea el ocupante del puesto

a)

Periodicidad de la ejecución

b)

Métodos aplicados para la ejecución de las tareas

c)

Enumeración detallada de las tareas del puesto

d)

Objetivos del puesto

7.

El reclutamiento es un procedimiento orientado a capacitar candidatos potencialmente calificados y capaces de ocupar puestos dentro de la organización.

a)

Falso

b)

Verdadero

8.

Reclutamiento realiza una función de staff y sus acciones dependen de una decisión de la línea

a)

Falso

b)

Verdadero

9.

Los candidatos reales son:

a)

Los que están buscando empleo o quieren cambiar el que tienen.

b)

Los que no están interesados en buscar empleo.

10.

Los candidatos potenciales son:

a)

Los que están buscando empleo o quieren cambiar el que tienen.

b)

Los que no están interesados en buscar empleo.

11.

La selección de personal es elegir el puesto adecuado para la persona adecuada de los candidatos reclutados tratando de mantener o aumentar la eficiencia y el rendimiento del personal.

a)

Falso

b)

Verdadero

12.

La selección es un proceso de comparación entre dos variables:

1. Las exigencias del puesto

2. El perfil de los candidatos

a)

Falso

b)

Verdadero

13.

(x) la aplicación de técnicas de selección.

(y) la proveen el análisis y descripción de puestos

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

X > Y, el candidato no reúne las condiciones que se necesitan para ocupar el puesto.

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

X = Y son iguales el candidato tiene más condiciones que las exigidas por el puesto

a)

Falso

b)

Verdadero

16.

X < Y el candidato posee las condiciones ideales para ocupar el puesto

a)

Verdadero

b)

Falso

17.

La decisión de aceptar o rechazar a los candidatos es responsabilidad de Recursos Humanos

a)

Falso

b)

Verdadero

18.

Elementos de la entrevista de selección. La fuente

a)

La capacidad verbal y de expresión del candidato y del entrevistador que se relaciona con el modo de codificar la información para transmitirla

b)

interpretar los mensajes de manera diferente

c)

las palabras y los gestos

d)

Para el candidato es el entrevistador y viceversa

e)

El candidato origen del mensaje

19.

Elementos de la entrevista de selección. El transmisor

a)

La capacidad verbal y de expresión del candidato y del entrevistador que se relaciona con el modo de codificar la información para transmitirla

b)

interpretar los mensajes de manera diferente

c)

las palabras y los gestos

d)

Para el candidato es el entrevistador y viceversa

e)

El candidato origen del mensaje

20.

Elementos de la entrevista de selección. El canal

a)

La capacidad verbal y de expresión del candidato y del entrevistador que se relaciona con el modo de codificar la información para transmitirla

b)

interpretar los mensajes de manera diferente

c)

las palabras y los gestos

d)

Para el candidato es el entrevistador y viceversa

e)

El candidato origen del mensaje

21.

Elementos de la entrevista de selección. El instrumento para descifrar

a)

La capacidad verbal y de expresión del candidato y del entrevistador que se relaciona con el modo de codificar la información para transmitirla

b)

interpretar los mensajes de manera diferente

c)

las palabras y los gestos

d)

Para el candidato es el entrevistador y viceversa

e)

El candidato origen del mensaje

22.

Elementos de la entrevista de selección. El destino

a)

La capacidad verbal y de expresión del candidato y del entrevistador que se relaciona con el modo de codificar la información para transmitirla

b)

interpretar los mensajes de manera diferente

c)

las palabras y los gestos

d)

Para el candidato es el entrevistador y viceversa

e)

El candidato origen del mensaje

23.

Etapas en la entrevista de selección. Preparación de la entrevista

a)

El entrevistador lee la solicitud de empleo y hace preguntas, a fin de estudiar las respuestas y reacciones de comportamiento.

b)

Físico y psicológico

c)

El entrevistador debe conocer los requisitos del puesto y las características del candidato, para poder comprobarlos adecuadamente.

d)

El entrevistador debe hacer una señal clara que indique el final de la entrevista.

e)

Debe tomarse una decisión con relación al candidato: si es rechazado o aceptado.

24.

Etapas en la entrevista de selección. Ambiente

a)

El entrevistador lee la solicitud de empleo y hace preguntas, a fin de estudiar las respuestas y reacciones de comportamiento.

b)

Físico y psicológico

c)

El entrevistador debe conocer los requisitos del puesto y las características del candidato, para poder comprobarlos adecuadamente.

d)

El entrevistador debe hacer una señal clara que indique el final de la entrevista.

e)

Debe tomarse una decisión con relación al candidato: si es rechazado o aceptado.

25.

Etapas en la entrevista de selección. Desarrollo de la entrevista.

a)

El entrevistador lee la solicitud de empleo y hace preguntas, a fin de estudiar las respuestas y reacciones de comportamiento.

b)

Físico y psicológico

c)

El entrevistador debe conocer los requisitos del puesto y las características del candidato, para poder comprobarlos adecuadamente.

d)

El entrevistador debe hacer una señal clara que indique el final de la entrevista.

e)

Debe tomarse una decisión con relación al candidato: si es rechazado o aceptado.

26.

Etapas en la entrevista de selección. Terminación de la entrevista.

a)

El entrevistador lee la solicitud de empleo y hace preguntas, a fin de estudiar las respuestas y reacciones de comportamiento.

b)

Físico y psicológico

c)

El entrevistador debe conocer los requisitos del puesto y las características del candidato, para poder comprobarlos adecuadamente.

d)

El entrevistador debe hacer una señal clara que indique el final de la entrevista.

e)

Debe tomarse una decisión con relación al candidato: si es rechazado o aceptado.

27.

Etapas en la entrevista de selección. Evaluación del candidato.

a)

El entrevistador lee la solicitud de empleo y hace preguntas, a fin de estudiar las respuestas y reacciones de comportamiento.

b)

Físico y psicológico

c)

El entrevistador debe conocer los requisitos del puesto y las características del candidato, para poder comprobarlos adecuadamente.

d)

El entrevistador debe hacer una señal clara que indique el final de la entrevista.

e)

Debe tomarse una decisión con relación al candidato: si es rechazado o aceptado.

28.

La entrevista no estructurada consiste en plantear una pregunta inicial a partir de la cual se estructurarán más preguntas. Es menos confiable, aunque permite explorar mejor puntos que interesen al entrevistador.

a)

Verdadero

b)

Falso

29.

La entrevista Estructurada consiste en una secuencia de preguntas por lo general con un parámetro de respuestas esperadas. Es mas confiable.

a)

Verdadero

b)

Falso

30.

Cuales de la siguientes opciones son aspectos a evaluar en una entrevista

a)

Ética personal

b)

Liderazgo

c)

Aspecto físico y presentación personal

d)

Trabajo en equipo

31.

Cuales de la siguientes opciones es un aspecto a evaluar en una entrevista

a)

Ética personal

b)

Liderazgo

c)

Competencias conductuales. Estrategias de afrontamiento.

d)

Trabajo en equipo

32.

Cuales de la siguientes opciones es un aspecto a evaluar en una entrevista

a)

Ética personal

b)

Liderazgo

c)

Trabajo en equipo

d)

Comunicación no verbal. Contacto visual, gesticulación facial, tono de voz, postura

33.

Cuales de la siguientes opciones es un aspecto a evaluar en una entrevista

a)

Ética personal

b)

Comunicación verbal: fluidez, riqueza de vocabulario, uso del lenguaje.

c)

Liderazgo

d)

Trabajo en equipo

34.

El historial académico es un área de exploración en una entrevista

a)

Falso

b)

No se

c)

Verdadero

35.

Un área de exploración en la entrevista de selección son las características personales, mismas que corresponden a los aspectos familiares del candidato.

a)

Falso

b)

Verdadero

c)

No se

36.

Un área de exploración en la entrevista de selección son los aspectos familiares, mismas que corresponden al estilo atribucional, autoeficacia, autoconcepto, introspección, reflexividad, estabilidad emocional, experiencias significativas, actividades preferidas, costumbres

a)

Falso

b)

Verdadero

c)

No se

37.

Un área de exploración en la entrevista de selección en la experiencia laboral, donde se revisan aspectos cualitativos y valorativos de lugares de trabajo previos, dificultades, evaluación de desempeño, motivo de separación, etc.

a)

Falso

b)

Verdadero

c)

No se

38.

Las pruebas de conocimiento son un análisis de muestras de comportamiento para verificar capacidad y aptitud, intentando generalizar y prever cómo se manifestará en la actividad laboral.

a)

Verdadero

b)

No se

c)

Falso

39.

Las pruebas psicométricas evalúan el grado de conocimientos y habilidades.

a)

Falso

b)

Verdadero

c)

No se

40.

La pruebas de personalidad se basan en la idea de que las personas no tienen todos sus papeles bien desarrollados en las relaciones con los demás.

a)

No se

b)

Verdadero

c)

Falso

41.

Las técnicas de simulación son psicodiagnósticas ya que revelan rasgos de personalidad y específicas cuando investigan determinados rasgos de la personalidad como equilibrio emocional, interés, frustraciones, ansiedad, agresividad, nivel de motivación, etc.

a)

No se

b)

Falso

c)

Verdadero

42.

De acuerdo con la Ley Federal del Trabajo, la contratación puede ser COLECTIVA E INDIVIDUAL.

a)

No se

b)

Falso

c)

Verdadero

43.

TRABAJADOR. LFT (art. 8): persona física que presta a otra persona física o moral un trabajo personal subordinado mediante el pago de un salario.

a)

No se

b)

Falso

c)

Verdadero

44.

PATRON. LFT (art. 10): persona física o moral que utiliza los servicios de uno o varios trabajadores.

a)

No se

b)

Falso

c)

Verdadero

45.

La contratación individual es el convenio celebrado entre uno o varios sindicatos y uno o varios patrones o uno o varios sindicatos de patrones.

a)

No se

b)

Falso

c)

Verdadero

46.

La contratación colectiva es la prestación de un trabajo personal subordinado a una persona mediante el pago de un salario.

a)

No se

b)

Falso

c)

Verdadero

47.

La demora en integrar al nuevo empleado a través de la inducción no afecta su cohesión al grupo y su identificación con las metas de la organización.

a)

No se

b)

Falso

c)

Verdadero

48.

La Inducción tiene como finalidad que el trabajador conozca en detalle la empresa y sus funciones, se integre a su puesto de trabajo y al entorno humano en que laborara.

a)

No se

b)

Falso

c)

Verdadero

49.

La Inducción general la imparte el jefe directo

a)

No se

b)

Falso

c)

Verdadero

50.

La Inducción especifica la imparte el jefe directo

a)

No se

b)

Falso

c)

Verdadero