ทักษะด้านใดที่ทำให้เกิด แนวคิดใหม่ ?

ข้อใดให้ความหมายของคำว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ได้อย่างถูกต้องที่สุด

ข้อใด ไม่ใช่ ประเภทของแบบทดสอบ

เครื่องมือที่นิยมใช้ในการวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย คือข้อใด

พฤติกรรมทางด้านพุทธิพิสัยเกี่ยวกับด้านใด ของผู้เรียน

ลักษณะของแบบทดสอบที่ดี ข้อใดสำคัญที่สุด

พลอยได้คะแนนสอบกลางภาควิชาการหลักการวัดและประเมินผล 40 คะแนน มีความหมายเหมือนกับข้อใด

พฤติกรรมการเรียนรู้ด้านพุทธิตามแนวคิดของบลูมมีกี่ขั้นตอน

Analysis อยู่ในขั้นใดของพฤติกรรมการเรียนรู้ด้านพุทธิพิสัยตาม

การวิเคราะห์ หมายถึง การแยกแยะพิจารณาดูรายละเอียดของสิ่งต่าง ๆ

การวัดและการประเมินผลจะทำได้หลังจากที่สอนไปแล้วเท่านั้น

พฤติกรรมด้านพุทธิพิสัยเป็นลักษณะที่เกี่ยวกับอารมณ์และความรู้สึก

พฤติกรรมทางด้านพุทธิพิสัย เป็นการวัดความสามารถทางสมองหรือด้านสติปัญญาของผู้เรียน

ความรู้ความจำ หมายถึง ความสามารถของผู้เรียนที่จะอธิบาย ขยายความเรื่องราวต่าง ๆ

พฤติกรรมการเรียนรู้ด้านพุทธิพิสัยเป็นพฤติกรรมตามแนวคิดของแครธโวลและคณะ

การประเมินค่า หมายถึง การที่ผู้เรียนพิจารณาสิ่งใดสิ่งหนึ่งที่ดี – เลว ถูก - ไม่ถูก ควร – ไม่ควร โดยมีเหตุผล

Evaluation เป็นพฤติกรรมด้านการสังเคราะห์

การสอบแต่ละครั้งควรเน้นความจำเพราะเป็นพื้นฐานในการเกิดศักยภาพ

แบบทดสอบเป็นเครื่องมือที่นิยมใช้ในการวัดและประเมินผลพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย