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Worksheets公民5-1
Total questions: 37
Worksheet time: 37mins
Name
Class
Date
1.
大頭很喜歡國文老師的上課方式，上課時總是熱烈參與討論，下課後也常和國文老師聊天。請問：大頭與國文老師應該是屬於下列哪一種師生關係？
a)
嚴肅對立
b)
亦師亦友
c)
亦敵亦友
d)
以師為尊
2.
小天覺得自己升上國中後，不僅找不到知心好友，同班同學情誼也十分淡薄，他一直希望能透過一些方式來增進同學間的情誼。請問：下列哪一作法助益較大？
a)
完全附和同學的意見
b)
積極參與團體活動
c)
多參與社區活動
d)
拿零用錢請同學吃東西
3.
我們上學，除為了吸收知識之外，另一項重要的學習目的是下列何者？
a)
與校外同學舉辦聯誼
b)
熱心公益，參與社區服務
c)
與老師、同學建立和諧的人際關係
d)
參與各種課外活動，為校爭光
4.
學校就如同一個小型的社會，與我們關係最密切的就是老師與同學。下列有關學校中的人際關係，何者敘述正確？
a)
老師在校園中只是負責傳遞知識的人，不能當做朋友
b)
結交異性朋友是選擇未來的人生伴侶
c)
同學只要不認同我的意見，我通常不與他往來互動
d)
學習欣賞他人優點，易結交知心好友
5.
隨著價值觀的改變，現代老師所扮演的角色已經逐漸改變，而下列哪一種角色不包含在內？
a)
知識的傳授者
b)
學習的引導者
c)
常規的權威者
d)
生活的諮詢者
6.
雯君蒐集以下的報導做為報告的案例，她報告的內容應與下列何者最相關？社會新聞一名國中生遭班上同學惡意排擠，並以物品丟擲攻擊，導致該生恐懼上學，夜不成眠。
a)
校園毒品
b)
校園霸凌
c)
校園體罰
d)
師生衝突
7.
蓓蓓的爸爸是學校工友，每天中午都就近為蓓蓓送便當，但不知情的同學竟誤傳他們為老少戀，並且不斷拿話來嘲笑蓓蓓。請問：上述同學們的作為屬於哪一種霸凌行為？
a)
性霸凌
b)
暴力攻擊
c)
言語霸凌
d)
網路霸凌
8.
學校生活中，每位同學各自擁有不同個性與背景，如果遇到同學對你不友善時，下列何者是最恰當的作法？
a)
不和他計較，任由他罵
b)
在背後批評他，藉以報復
c)
不甘示弱的罵回去
d)
適當、適時表達感受，並求助師長
9.
關於現代校園的師生關係，下列敘述何者正確？
a)
為了導正學生的思考，強調學生須絕對服從老師
b)
現代教師的角色，仍舊只停留在知識傳授者的角色，師生之間的角色與地位並無任何改變
c)
現代師生關係奠基於平等關係，學生比以往擁有更多權利
d)
比起以前的學生，現在的學生更沒有發言的空間
10.
小易和三個同學相約參加國小母校的校慶，以下為他們提及自己上國中後與老師相處的狀況，下列哪一個同學和老師的師生關係最好？小易：我下課後根本就不敢和老師聊天，因為老師很嚴肅。子庭：老師好嚴厲，根本不聽班上的意見，有同學還因此惡作劇整老師。友祥：我和老師像朋友一樣，常一起打球，我也常和老師訴說自己的煩惱。小晶：我們班和老師都不熟，只有上課時會討論課程，下課就很少有互動了。
a)
小易
b)
子庭
c)
友祥
d)
小晶
11.
身材矮小的大雄，在學校總會受到高大魁梧的胖虎嘲笑，甚至拳腳相向。請問：大雄應該如何處理？
a)
為避免事情擴大，默默承受
b)
自力救濟，找外面的朋友代為報復
c)
告訴父母或師長請求協助
d)
為了維護自尊，出手反擊
12.
依據教育部的定義，「友善校園」是指下列何者？
a)
學校的硬體設備，能夠顧慮到學生學習過程中的安危，建立一個安全無害的校園環境
b)
學校所有教育活動，能夠建立在關懷、平等、安全、尊重、友善的基礎上，塑造一個溫馨和諧的校園環境
c)
學校的課程中，安排防災課程，培養學生具防災意識，建立隨時應變的校園環境
d)
師生關係奠基於「下對上」的權威性服從關係，營造有秩序的校園
13.
關於建立「友善校園」的條件，下列何者不正確？
a)
讓學生免於恐懼，能進行快樂、有效的學習
b)
有良好的同儕、師生關係
c)
校園中霸凌事件頻傳
d)
有溫馨和諧的校園環境
14.
小采今年剛進入國中就讀，下列哪一個觀念對於她想在校園建立良好的人際關係較無幫助？
a)
若能找到志趣相投的好朋友，將是學生時代最美好的收穫
b)
校園中師生相處應該嚴肅緊張，這樣才是尊師重道
c)
每位同學各自擁有不同的個性與背景，應抱持著欣賞、包容的態度相處
d)
若遇到不友善的對待，應先表達自己的感覺，必要時仍可向相關人員求救
15.
現代教師的角色與以往大不相同，下列敘述何者正確？
a)
傳統教師比起現代教師較為專業
b)
老師與學生的互動關係是單向的
c)
教師如同旅行中的嚮導，指引、啟發學生學習
d)
老師在知識傳遞上更具權威
16.
下列敘述，何者並非現代教師所扮演的角色？
a)
國文老師引導小明寫作文的方法
b)
英文老師在課堂上解釋英語的文法
c)
歷史老師給小堇零用錢
d)
輔導老師開導課業壓力過大的阿杰
17.
關於在學校中的人際關係，下列敘述何者錯誤？
a)
學生獲得知識和人生經驗，老師也分享學生的成長喜悅
b)
師生相處難免會出現溝通不良、劍拔弩張的情況，不用在意
c)
同學之間應該抱持著互相欣賞、包容的態度
d)
師生之間的關係應該是平等及互相尊重的
18.
關於校園中老師的角色扮演，下列敘述何者錯誤？
a)
老師需要具備充分的愛心和熱忱
b)
老師只要在專業領域精熟即可
c)
老師是知識的傳授者
d)
師生之間的關係是互動的
19.
小平與阿昌常常在班上一言不合就吵了起來，追根究柢都是因為兩人來自不同家庭。其實他們兩人應該要有哪些正確的認知？(甲)來自不同家庭的兩個人，本來就是不一樣個性與想法，所以要互相尊重(乙)堅持己見，絕不妥協，才不會被對方看扁(丙)要學習與個性不同的同學相處或合作(丁)應該抱持著欣賞、包容的態度與同學相處
a)
甲丙丁
b)
乙丙丁
c)
甲乙丁
d)
甲乙丙
20.
如果在校園中，受到同學不友善的對待時，應透過下列哪些方法來加以改善？(甲)向對方適當、適時表達自己的感覺(乙)求助師長(丙)能忍則忍(丁)告訴父母
a)
甲乙丁
b)
甲乙丙
c)
甲丙丁
d)
乙丙丁
21.
當阿威遇到校園霸凌時，下列哪種作法較為適當？
a)
拒絕到學校上課
b)
表現攻擊行為嚇阻對方
c)
避免與同學頻繁互動
d)
向師長尋求協助
22.
阿義今年剛升上國中，他應該抱持下列何種想法來融入新的校園環境？
a)
依照成績優劣、家庭背景選擇朋友
b)
遇到同學不友善的對待，都委屈忍耐
c)
同儕之間若出現故意傷害的行為，必定加以反擊
d)
應學習欣賞他人優點，包容他人想法，互相關懷、幫助
23.
關於現代師生關係的敘述，下列何者正確？
a)
處於緊張、對立的關係
b)
仍舊是「下對上」的權威性服從
c)
多以尊重溝通為基礎，培養亦師亦友關係
d)
不再強調絕對服從，所以對於老師善意的勸導，學生可用「只要我喜歡，有什麼不可以」回應
24.
依據教育部的定義，孟梅列出以下友善校園的重點，其中有哪幾項正確？甲、校園活動建立在關懷、平等、安全、尊重、友善的基礎上。乙、良好的同儕關係、愛護校園環境。丙、學生擁有充分的權利，並不受規範限制。丁、良好師生關係成為下對上的權威服從。
a)
甲丙
b)
甲乙
c)
乙丙
d)
丙丁
25.
新聞報導，某國中女生疑似因為常被同學言語霸凌而輕生。有關霸凌事件，下列敘述何者正確？
a)
常常嘲笑同學長得像矮冬瓜，那只玩笑話，不算霸凌
b)
遇到霸凌最好忍耐，以免遭遇更大的報復
c)
向老師報告霸凌事件，是「打小報告」、「背叛」的行為
d)
遇到霸凌事件可撥打專線尋求協助
26.
有關同學相處的行為，下列敘述何者正確？
a)
幫好朋友寫作業
b)
看到同學被毆打，動手加入戰局
c)
考試時把答案借給同學抄
d)
同學犯錯時，婉言相勸
27.
在學校中，我們和同學相處的時間最久，關係最密切，因此彼此間應該互相激勵上進。下列相關作法，何者錯誤？
a)
在功課上互相討論研究
b)
嘲笑同學身材
c)
規過勸善，隨時友愛互助
d)
彼此尊重，互相包容
28.
我們在學校裡跟很多同學相處，人際的互動也是我們人格成長的重要學習，對於同學我們應該相互尊重包容，其原因為下列哪些？(甲)彼此的習慣不太一樣(乙)大家各有各的個性(丙)每一位同學來自不一樣的生活背景(丁)大家都為了考試要考高分
a)
甲乙丙
b)
乙丙丁
c)
甲乙丁
d)
甲丙丁
29.
有關現代師生關係，下列哪一個情境敘述不恰當？
a)
柚子喜歡理化老師，所以常常找老師聊天、問問題
b)
小波覺得數學老師太「機車」，所以上課時常睡覺不聽課
c)
丁丁放學後約體育老師一起打籃球
d)
小羽和媽媽吵架，心情不好，打電話給班級導師
30.
下列哪些是與師長相處的正確態度？(甲)多與老師親近、溝通(乙)對老師的話絕對服從(丙)彼此建立亦師亦友的關係(丁)直呼老師名字較能稱兄道弟
a)
甲丙
b)
乙丙
c)
乙丁
d)
甲丁
31.
大部分學生在學校接受教育，但是有些特殊的學生，也可以由父母在家教育。兩者相較，學校仍較占優勢，其主要原因是下列何者？
a)
學校可以發給學生畢業證書，其他單位不可以
b)
學校可以提供同儕的互動，讓學生學習人際關係的互動
c)
學校老師的教學能力比父母親強
d)
學校生活較有規律
32.
以下為線上討論會的對話，根據此討論會的主題，哪一個人的發言內容較正確？主題－現在的師生關係織織︰老師的地位比以往更具權威。映鴻︰學生的權利高漲，不受任何限制。小頤：師生之間奠基在較平等的關係上。珊晴︰老師與學生的角色和地位已經互換。
a)
織織
b)
映鴻
c)
小頤
d)
珊晴
33.
附表是小米整理出來的「與同儕和諧相處的原則」，其中哪些原則是正確的？甲 欣賞對方的優點乙 包容對方的想法丙 完全附和對方的意見丁 彼此關懷互相幫助戊 誰常請客就聽誰的
a)
甲乙戊
b)
乙丙丁
c)
甲乙丁
d)
甲丁戊
34.
新聞報導：某國中男學生在校園裡持續用腳踢同學，其他同學錄影並 PO 上網路。請問：上述這種持續用腳踢同學是屬於哪一種霸凌行為？
a)
性霸凌
b)
暴力攻擊
c)
言語辱罵
d)
網路霸凌
35.
大野是國中七年級的學生，一直想獲得良好的同儕關係，下列哪一種作法較能如願？
a)
取笑成績不好的同學
b)
為了趕作業，沒有善盡值日生責任
c)
籃球比賽棄權不參加
d)
協助班級幹部維持良好的學習風氣
36.
伊安進入國中後第一次開班會，導師在講臺上提醒同學，上數學課時要專心聽講，不懂的題目下課後要馬上問同學、老師，回家後習題要確實完成，如此才能跟上課程進度。請問：導師在此時所扮演的是下列何種角色？
a)
常規的權威者
b)
生活的諮詢者
c)
知識的傳授者
d)
學習的引導者
37.
時代在改變，現代師生關係比以往傳統要更親近，而下列何者就是現代師生間所要建立的和諧關係？
a)
師生之間多有互動，培養亦師亦友的關係
b)
強調師生為「下對上」的權威性服從，學生不可和老師意見相左
c)
堅持老師要和學生畫清界線，學生與老師不得成為朋友
d)
師生之間不須有隔閡，即使肢體有所接觸也不需太介意
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