wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Post-Test SSC

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Berapa banyak sel yang terdapat di dalam otak manusia?

a)

50 milyar

b)

100 milyar

c)

200 milyar

d)

1 milyar

2.

Berapa persen rata-rata penggunaan sel otak kita?

a)

3%

b)

4%

c)

5%

d)

6%

3.

Semakin besar 'effort' dalam mempelajari hal baru maka semakin______akan hal tersebut

a)

cepat lupa

b)

cepat ingat

c)

lama ingatan kita

d)

sulit ingatan kita

4.

Cara membaca yang lebih efektif adalah dengan ____

a)

membaca cepat

b)

membaca yang penting-penting saja

c)

membaca dari belakang

d)

sesekali mengomentari atau menulis tanggapan kita akan hal yang dibaca

5.

Ujian yang lebih memiliki efek lebih kepada daya ingat kita adalah dengan memberikan soal ___ (pilih 2)

a)

Pilihan ganda

b)

Benar / Salah

c)

Pendodohan

d)

Urian Singkat

e)

Essay

6.

Berapa besar kenaikan daya ingat yang bisa ditimbulkan dari efek post-test, saat materi diujikan kembali satu minggu setelahnya?

a)

30%

b)

40%

c)

50%

d)

75%

7.

Mana yang termasuk C6? (Pilih 3)

a)

Choice

b)

Challenge

c)

Care

d)

Competition

e)

Correction

8.

Hal yang tidak mempengaruhi IQ adalah...

a)

makanan

b)

pendidikan usia dini

c)

mind games

d)

olah raga

9.

Manakah yang termasuk manajemen kelas? (Pilih 3)

a)

Penggunaan papan tulis

b)

Suara guru

c)

Suara siswa

d)

Materi Ajar

e)

Penggunaan gerak tubuh (body gesture)

10.

Penggunaan papan tulis akan lebih maksimal dengan... (pilih 2)

a)

Menggunakan spidol dengan warna yang berbeda

b)

Membagi papan dalam beberapa segmen

c)

Meminta anak menuliskan di depan

d)

Tidak menghapus bagian-bagian penting

e)

Menulis materi secara acak

11.

Suara yang kita gunakan di kelas hendaknya...

a)

keras

b)

lantang

c)

jelas

d)

lambat

e)

cepat

12.

Apakah itu jebakan 'ilusi belajar'?

a)

Merasa sudah bisa padahal belum

b)

Merasa sedang belajar padahal belum tentu

c)

Merasa sudah pintar padahal tidak

d)

Merasa masih banyak yang harus dipelajari padahal sudah paham

13.

Saat ingin menjelaskan materi namun masih banyak siswa yang mengobrol, maka sebaiknya ___

a)

langsung saja bicara

b)

biarkan saja

c)

tunggu hingga hening lalu berbicara

d)

bicara dengan suara lebih keras dari suara siswa

14.

Usahakan agar kita bercanda dengan ____

a)

sering

b)

waktu dan konteks yang tepat

c)

konteks yang menalar critical thinking

d)

singkat, karena waktu tidak banyak

15.

Teknik bertanya yang lebih efektif adalah dengan ____ (pilih 2)

a)

langsung menjawab

b)

memberi pertanyaan lain

c)

menominasi siswa lain untuk menjawab

d)

memberikan jawaban menggunakan visual