Free Printable Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian

1.

Apakah BUKAN ciri-ciri sekolah sebagai sebuah organisasi

a)

ada sistem pentadbiran

b)

jalinan sosial yang rapat

c)

keharmonian dalam berinteraksi

d)

semangat kekitaan

2.

Apakah BUKAN fungsi sekolah?

a)

Membantu memecahkan masalah-masalah sosial

b)

Mengelak dari mentransmisi kebudayaan

c)

Menyediakan tenaga pembangunan

3.

Apakah peranan sekolah sebagai sistem sosial yang tepat?

a)

mengembangkan bakat

b)

mempersiapkan diri untuk suatu pekerjaan

c)

menyediakan tenaga pembangunan

d)

memberikan ketrampilan dasar

4.

Proses sosialisasi dapat memengaruhi kepribadian seseorang. Keluarga berperan memberikan sosialisasi tingkat pertama kepada anggota keluarganya. Oleh karena itu, keluarga berperan sebagai agen sosialisasi primer yang bertujuan...

a)

Meningkatkan rasa solidaritas antaranggota masyarakat

b)

Memberikan pembelajaran nilai dan norma sosial mendasar

c)

Menanamkan kehidupan dan menambah wawasan pengetahuan

d)

Melaksanakan tindakan sosial sesuai dengan budaya masyarakat

e)

Menjaga keteraturan dan ketertiban dalam lingkungan masyarakat

5.

Pada saat ini hampir semua bidang, termasuk pendidikan memerlukan internet. Dalam institusi pendidikan, peserta didik dianjurkan aktif mencari referensi belajar dari berbagai sumber, termasuk internet untuk menambah wawasan dan pengetahuan. Kondisi tersebut menunjukkan pengaruh media sosialisasi dalam pembentukan kepribadian peserta didik yaitu...

a)

Memajukan sistem pendidikan

b)

Mendorong belajar secara efektif

c)

Memiliki daya pikir kritis dan kreatif dalam mengatasi masalah

d)

Menciptakan kepribadian antisosial dalam diri anak

e)

Melatih kedisiplinan dan rasa percaya diri peserta didik

6.

Seorang anak perempuan berumur lima tahun gemar bermain peran seolah-olah ia adalah seorang ibu. Ia berpura-pura berbelanja, menyapu dan memasak. Kondisi ini menunjukkan bahwa anak berada dalam tahapan sosialisasi...

a)

Play stage

b)

Game stage

c)

Significant others

d)

Preparatory stage

e)

Generalized stage

7.

Seorang anak desa mampu menggunakan internet setelah belajar di sekolah. Kemampuan tersebut digunakan untuk mencari tambahan pengetahuan dan informasi tentang materi pelajaran. Media sosialisasi berdasarkan contoh tersebut adalah...

a)

Media massa dan teman sebaya

b)

Teman sepergaulan dan sekolah

c)

Media massa dan masyarakat

d)

Sekolah dan media massa

e)

Masyarakat dan sekolah

8.

Sebuah keluarga secara turun-temurun mengajarkan kepada anaknya tentang kejujuran dan kedisiplinan. Tujuan keluarga mengajarkan kejujuran dan kedisiplinan agar anak memiliki kepribadian unggul. Kondisi itu menunjukkan bahwa sosialisasi bertujuan membentuk kepribadian yang sesuai...

a)

Kebudayaan

b)

Warisan biologis

c)

Tindakan individu

d)

Pengalaman individu

e)

Perkembangan zaman

9.

Berikut merupakan pengertian sosialisasi menurut para ahli, kecuali....

a)

Sosialisasi adalah proses seseorang menghayati norma-norma kelompok dimana ia hidup sehingga timbul kepribadian yang unik

b)

Sosialisasi sebagai proses sosial seumur hidup seseorang yang dijalani sebagai anggota kelompok dan masyarakatnya melalui pembelajaran kebudayaan.

c)

Sosialisasi adalah Proses penanaman nilai dan norma sosial dari satu generasi ke generasi berikutnya

d)

Sosialisasi sebagai proses individu menjadi anggota masyarakat yang partisipatif.

10.

Sosialisasi merupakan proses belajar mengajar mengenai pola-pola tindakan interaksi dalam masyarakat. sedangkan menurut Robert MZ Lawang, sosialisasi adalah proses mempelajari nilai, norma, peran dan semua persyaratan lain yang diperlukan untuk memungkinkan partisipasi yang efektif dalam kehidupan sosial.

contoh gejala sosial yang cocok untuk konsep sosialisasi tersebut adalah...

a)

Pelajar dengan penuh kesadaran melaksanakan tugas yang diberikan oleh guru kepadanya dengan baik

b)

Individu dapat menyesuaikan diri dengan nilai dan norma yang ada dalam masyarakat

c)

setiap individu menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan keyakinan yang dianut

d)

remaja mempelajari sikap sopan santun dalam pergaulan lingkungan sosialnya yang baru

11.

Proses sosialisasi dapat memengaruhi kepribadian seseorang. Keluarga berperan memberikan sosialisasi tingkat pertama kepada anggota keluarganya. Oleh karena itu, keluarga berperan sebagai agen sosialisasi primer yang bertujuan...

a)

Meningkatkan rasa solidaritas antaranggota masyarakat

b)

Memberikan pembelajaran nilai dan norma sosial mendasar

c)

Menanamkan kehidupan dan menambah wawasan pengetahuan

d)

Melaksanakan tindakan sosial sesuai dengan budaya masyarakat

e)

Menjaga keteraturan dan ketertiban dalam lingkungan masyarakat

12.

Sebagai peserta didik baru, Resti mengikuti kegiatan pengenalan di lingkungan sekolah. Dalam kegiatan tersebut, Resti diberikan penyuluhan mengenai pendidikan karakter oleh kepala sekolah. Tujuannya agar Resti dan peserta didik lain dapat menerapkan nilai-nilai karakter seperti kedisiplinan, kejujuran, tanggung jawab, serta sikap kritis di lingkungan sekolah. Berdasarkan ilustrasi tersebut, bentuk sosialisasi yang dialami Resti adalah sosialisasi...

a)

Primer

b)

Sekunder

c)

Otoritatif

d)

Ekualitatif

e)

Partisipatoris

13.

Perhatikan indikator berikut!

1) Anak mulai meniru perilaku orang dewasa

2) Anak mulai mengenal nilai dan norma sosial dalam masyarakat

3) Anak belum mampu memahami dirinya sendiri

4) Anak telah dewasa dan mengetahui kehidupan bermasyarakat

5) Anak belum mampu memahami orang-orang di sekitarnya

Tahap persiapan (preparatory stage) dalam proses sosialisasi ditunjukkan oleh angka...

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 3), dan 5)

c)

2), 3), dan 4)

d)

2), 3), dan 5)

e)

3), 4), dan 5)

14.

Seorang anak perempuan berumur lima tahun gemar bermain peran seolah-olah ia adalah seorang ibu. Ia berpura-pura berbelanja, menyapu dan memasak. Kondisi ini menunjukkan bahwa anak berada dalam tahapan sosialisasi...

a)

Play stage

b)

Game stage

c)

Significant others

d)

Preparatory stage

e)

Generalized stage

15.

Seorang anak desa mampu menggunakan internet setelah belajar di sekolah. Kemampuan tersebut digunakan untuk mencari tambahan pengetahuan dan informasi tentang materi pelajaran. Media sosialisasi berdasarkan contoh tersebut adalah...

a)

Media massa dan teman sebaya

b)

Teman sepergaulan dan sekolah

c)

Media massa dan masyarakat

d)

Sekolah dan media massa

e)

Masyarakat dan sekolah

16.

Tahap terpenting dalam pembentukan kepribadian seseorang adalah .....

a)

Identifikasi

b)

Interaksi

c)

Sosialisasi

d)

Sosiologi

e)

Strategi

17.

Setelah menjalani proses sosialisasi di lingkungan pesantren selama tiga tahun, Rudi yang semula berperilaku nakal dan sering meresahkan warga sekitarnya, berubah menjadi santun, ramah, dan peduli dengan sesama. Contoh tersebut menunjukkan bahwa tujuan sosialisasi adalah untuk ….

a)

melatih anak agar memiliki kepribadian yang pemberani

b)

menjadikan pesantren sebagai tempat yang efektif bagi anak

c)

menghukum anak yang bersalah dengan cara yang mendidik

d)

menjadikan ajaran agama sebagai muatan kurikulum pendidikan

e)

membentuk pribadi anak agar sesuai aturan dan harapan masyarakat

18.

Media sosialisasi harus berperan membentuk kepribadian individu sehingga tidak berperilaku menyimpang. Oleh sebab itu televisi atau media massa lain harus bertanggungjawab dalam menjalankan fungsi….

a)

a. Memberikan ilmu pengetahuan

b)

b. Menanamkan nilai dan norma sosial

c)

c. Menyajikan hiburan popular dan/modern

d)

d. Menjelaskan hasil pembangunan

e)

e. Menyebarkan informasi mutakhir

Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian

Total questions: 18

Worksheet time: 9mins

Similar Resources on Wayground