Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LOD602 Telafi soruları

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Hedef ve davranışların açıklandığı, ilgili örnek ve sorunların sunulduğu tutarlı, bir bütün olarak betimlenen program öğesi aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Eğitim durumları

b)

İçerik (konu)

c)

Sınama durumu

d)

Amaçları saptama

e)

İhtiyaç sınama

2.

Aşağıdakilerden hangisi bir içerik düzenleme yaklaşımı değildir?

a)

Doğrusal yaklaşım

b)

Sorun merkezli

c)

Piramitsel yaklaşım

d)

Disiplin yaklaşımı

e)

Proje merkezli yaklaşım

3.

Bir içeriğin tutarlı olması demek, aşağıdaki koşullardan hangisini taşıması anlamına gelmektedir?

a)

Bilimsel araştırmalarla kanıtlanmış olma özelliğini taşıması

b)

Uygulamada, günün koşullarına uygun ve güvenilir bilgilerden oluşması

c)

Öğrencilerin temel bilgi ve ihtiyaçlarını karşılayabilir olması

d)

Bilgilerin belirli bir düzen ve sıralama ile sunulmasına olanak sağlaması

e)

Konuların sunumu, öğrenilmesi ve somutlaştırılmasında masrafın az olması

4.

Aşağıdakilerden hangisi, içerik oluşturma sürecinde dikkate alınan ölçütlerden birisi değildir?

a)

Hedefle tutarlı olması

b)

Kendi kendine yeterlilik

c)

Anlamlı ve ilgililik

d)

Sezgisel ve demokratiklik

e)

Geçerlik ve yararlılık

5.

Aşağıdakilerden hangisi modüler programlama yaklaşımı özelliğidir?

a)

Birbiriyle ardışık, sıralı, yakın ilişkili ve ön koşul bağı bulunan konularda kullanılır.

b)

İçerik ayrıntılı ve kesin bir biçimde belirlenmiş konular bölümünden oluşur.

c)

Belirli bir çekirdek etrafında oluşan konu alanlarından birisini seçme özgürlüğü öğrenciye bırakılmıştır.

d)

Özellikle ilkokul düzeyindeki öğrencilerin soruları, çok önemli bir öğrenme yaşantısı oluşturur.

e)

Konuların öğretim sıralaması bakımından esnek, program çıktısı açısından kontrollü bir özellik taşır.

6.

Aşağıdakilerden hangisi disiplin modellerinden birisi değildir?

a)

Canter Modeli

b)

Glasser Modeli

c)

Kounin Modeli

d)

Biçimsel Rol Modeli

e)

Akıl-Sonuç Modeli

7.

Aşağıdakilerden hangisi güdüleme kuramlarından birisidir?

a)

ABC Yaklaşımı

b)

Başarı Yaklaşımı

c)

Sosyal Öğrenme Yaklaşımı

d)

Yükleme

e)

Yetenek

8.

Aşağıdakilerden hangisi gruba katılmanın en yaygın nedenlerinden birisi değildir?

a)

Güvenlik

b)

Statü

c)

Öz Saygı

d)

Denetim

e)

Ait olma duygusu

9.

Aşağıdakilerden hangisi disiplin sorununa tepki (müdahale) yöntemlerinden birisi değildir?

a)

Görmezden gelme

b)

Fiziksel yakınlık

c)

Göz teması ve sözsüz uyarıcılar kullanma

d)

Yeniden yönlendirme

e)

Öğretmen kontrolü

10.

Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin başarısına doğrudan etki eden fiziki ortamlardan biri değildir?

a)

Öğrenci sayısı

b)

Sıraların yerleştirme düzeni

c)

Öğrencilerin oturuş biçimi

d)

Işığın yönü

e)

Analiz

11.

Aşağıdakilerden hangisi görsel materyallerin öğrenme etkilerine sağladığı olanaklardan biri değildir?

a)

Somut düşünceleri soyutlaştırır.

b)

Öğretilmek istenen nesneler ve kavramlar için somutluk sağlar.

c)

Öğrencileri motive eder.

d)

Dikkat çekicidir.

e)

Önceki bilgileri hatırlamaya yardımcı olur.

12.

Aşağıdakilerden hangisi görsel materyal çeşitlerinden biri değildir?

a)

Dödürülebilen

b)

Şematik

c)

Gerçekçi

d)

Benzeşik

e)

Yorumlayıcı

13.

Aşağıdakilerden hangisi öğretimde materyal kullanımının yararlarından biri değildir?

a)

Farklı öğrenme stillerini detekleme

b)

Öğrenme zamanını daha uzatarak daha verimli olmasını sağlama

c)

Alıştırma ve tekrara imkan verme

d)

Görmesi ve ulaşılması mümkün olmayan yaşantılara ulaşma

e)

Karmaşık öğrenmeleri birleştirme

14.

Aşağıdakilerden hangisi basılı materyallerin eğitim açısından avantajlarından biri değildir?

a)

Taşınabilirlik

b)

Ekonomiklik

c)

Renk

d)

Esneklik

e)

Kullanım Kolaylığı

15.

Aşağıdakilerden hangisinin iletişim özelliklerinden biri olduğu söylenemez?

a)

İletişim bir süreçtir.

b)

İletişimin çift yönlü bir süreç olması gerekir.

c)

İletişimde içerik bir araçla (kanalla) iletilir.

d)

İletişimde en az bir farklı birey/birim vardır.

e)

İletişimde iletilen bir içerik (mesaj) vardır.

16.

Aşağıdakilerden hangisi mobil teknoljilerin günlük hayatta yoğun kullanımının getirdiklerinden değildir?

a)

Bilgiye erişimi kolaylaştırması

b)

Mobil cihazların eğitimde kullanımını

c)

Uzaktan eğitime alternatif sunması

d)

Sağlık açısından geleneksele göre daha avantajlı olması

e)

Hızlı bilgi alışverişi olması

17.

Aşağıdakilerden hangisi mobil öğrenmenin avantajlarından değildir?

a)

Yaşam boyu öğrenmeye katkı sağlaması

b)

Farkında olmadan öğrenme

c)

Zaman ve mekandan bağımsız olma

d)

Öğrencilerin farklı ortamlarda dikkatlerinin dağılabilmesi

e)

Yer ve şartlara göre ayarlanan öğrenme

18.

Günümüde mobil öğrenme alanında en yaygın kullanılan araç hangisidir?

a)

PDA

b)

Tablet PC

c)

Akıllı Telefon

d)

Masaüstü Bilgisayar

e)

Dizüstü Bilgisayar

19.

Mobil öğrenmede akıllı telefon ile öğrenen bireyler tablet ve diğer araçlara göre kaç dakika daha fazla zaman geçirebiliyor?

a)

10

b)

20

c)

30

d)

40

e)

50

20.

Türkiye ve ülkemizde en çok karşılaşılan mobil öğrenme dezavantaji aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Çok sayıda mobil cihaz, okulların kablosuz ağ sistemine büyük bir yük getirir.

b)

Bu cihazlar kullanılarak kopya çekme durumları ile karşılaşılabiliyor.

c)

Öğrenciler arasında statü farklılıklarını ortaya çıkarabilir.

d)

Farklı cihaz kalitelerine sahip olma ya da sahip olan/olmayan öğrencilerin aynı sınıfta bulunuyor.

e)

Öğrencilerin dikkatleri dağılabiliyor.

21.

Aşağıdakilerden hangisi olasılıklı örnekleme yöntemlerinden biri değildir?

a)

Basit rastlantısal örnekleme

b)

Sistematik örnekleme

c)

Amaçlı örnekleme

d)

Tabakalı örnekleme

e)

Küme örnekleme

22.

Hedef kitleye gönderilen ölçme araçlarından dolu olarak araştırmacıya dönenlerin sayısının gönderilen ölçme aracı sayısına oranına ne ad verilir?

a)

Örneklem

b)

Örnekleme

c)

Kota

d)

Geri dönüş oranı

e)

Tam sayım

23.

Bir okuldaki 10. sınıfların A, B, C ve D şubelerine yapılan kimya sınavından alınan puanlar karşılaştırılmak isteniyor. Bu durumda aşağıdaki testlerden hangisi kullanılmalıdır?

a)

İlişkili örneklemler için tek faktörlü ANOVA

b)

Bağımsız örneklemler için t-tesit

c)

Eşleştirilmiş örneklemler için t-testi

d)

Bağımsız örneklemler için tek faktörlü ANOVA

e)

Tek örneklem t-tesit

24.

Aşağıdakilerden hangisi APA'ya göre Türkçe bir metinde doğru metin içi kaynak gösterme biçimidir?

a)

Kuzu, 2011

b)

Kurt (2012)

c)

Odabaşı; 2012

d)

Özcan & Şahin (2012)

e)

(Öztürk; Şaşmaz & Sönmez, 2011)

25.

Aşağıdakilerden hangisi nicel araştırmaların amaçlarından biri olarak sayılmaz?

a)

Kuramın testi

b)

Anlayış geliştirme

c)

Gerçeğin kanıtı

d)

İlişki gösterme

e)

İstatistiksel tanımlama

Similar Resources on Wayground

>> Apex Interns | Prof Email Writing

20 questions

>> Apex Interns | Prof Email Writing

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Use of articles with geographical names

20 questions

Use of articles with geographical names

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Dyson General 2

20 questions

Dyson General 2

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Time management

20 questions

Time management

quiz

Worksheet

•

7th Grade - Professio...

Conceptos sobre el almacén

20 questions

Conceptos sobre el almacén

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Üçüncü İmtihân

20 questions

Üçüncü İmtihân

quiz

Worksheet

•

Professional Development

PHRASAL VERBS - EX 1

20 questions

PHRASAL VERBS - EX 1

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Comunicación en equipos de trabajo Unidad 3

20 questions

Comunicación en equipos de trabajo Unidad 3

quiz

Worksheet

•

Professional Development