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教學目標與表現標準

Total questions: 6

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

下列何者為課室評量首要進行的工作?

a)

使用評量工具

b)

確認教學目標

c)

進行教學活動

d)

進行成本評估

2.

下列何者最接近教學目標的描述

a)

覆誦課本段落

b)

討論報告內容

c)

練習三步上籃

d)

區分作品風格

3.

下列何者為難以觀察到的學習結果

a)

熟悉原理

b)

舉出實例

c)

計算結果

d)

組裝成品

4.

將教學目標轉換為教學評量時,不包括下列何者?

a)

指出可觀察的學習結果

b)

列出學習成果出現的條件

c)

列出教學活動的計畫

d)

描述不同程度的表現

5.

根據Bloom的教學目標分類,下列何者認知層次較高?

a)

評鑑

b)

應用

c)

理解

d)

分析

6.

為了要使教學評量與教學目標相符,在命題之前應該先完成下列何者?

a)

評分規準

b)

百分等級對照表

c)

教學日誌

d)

雙向細目表