wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

USBN PPKN kelas 9

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia maka dibentuklah suatu badan yaitu BPUPKI yang diprakarsai pada pemerintahan jepang yang saat itu dipimpin pihak Jepang yaitu …

a)

Jenderal Terauchi

b)

Perdana menteri Jepang Koiso Kuniaki

c)

Letnan Jenderal Kumakici Harada

d)

Laksamana Maeda

2.

Perumusan Pancasila menghasilkan berbagai keteladanan yang dapat diterapkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara saat ini. Perilaku nyata yang dapat kita lakukan sebagai pelajar untuk menguatkan keyakinan terhadap Ideologi Pancasila khususnya sila ke-2 adalah…

a)

Aktif terlibat dalam kegiatan Ronda di lingkungan sekitar

b)

Menumbuhkan nasionalisme dengan mempelajari wawasan kebangsaan

c)

Mengadakan kegiatan bakti sosial di sekolah untuk membantu sesama

d)

Mengingat para tokoh Pendiri negara dan memanjatkan doa untuk mereka

3.

Pada tanggal 15 Juli 1945 panitia kecil BPUPKI perancang UUD 1945 telah berhasil merumuskan…

a)

Rancangan UUD

b)

Mukadimah UUD

c)

Panitia penghalus bahasa

d)

Pernyataan Kemerdekaan

4.

Norma adalah aturan tingkah laku seseorang dalam keseharian, yang termasuk ke dalam macam-macam norma adalah..

a)

Keadilan, kesusilaan, kesopanan dan hukum

b)

Kepatuhan, agama, kesopanan dan hukum

c)

Agama, kesusilaan, kesopanan dan hukum

d)

Agama, keadilan, kesopanan dan hukum

5.

Manakah pernyataan di atas yang termasuk hasil dari penetapan UUD NRI Tahun 1945 dalam sidang PPKI yang pertama…

a)

Menetapkan 12 kementerian dan 8 Provinsi; Mengesahkan UUD 1945; dan Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat.

b)

Mengesahkan UUD 1945; Menetapkan Presiden dan wakil Presiden Republik Indonesia; dan Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat.

c)

Mengesahkan peran KNIP sebagai pembantu Presiden dan BPR; Mengesahkan UUD 1945; dan Pembentukan Badan Keamanan Rakyat.

d)

Mengesahkan UUD 1945; Menetapkan Presiden dan wakil Presiden Republik Indonesia; dan Mengesahkan peran KNIP sebagai pembantu Presiden dan BPR

6.

Salah satu nilai sikap kesejarahan dari para tokoh pahlawan pendiri adalah patriotisme dan nasionalisme yang tinggi bagi bangsa Indonesia. Namun saat ini, nilai kesejarahan ini sudah mulai luntur. Apabila dibiarkan, bangsa Indonesia akan kehilangan rasa nasionalisme dan patriotisme. Maka dampak dari tidak adanya nasionalisme dan patriotisme dalam diri bangsa Indonesia adalah..

a)

Bangsa Indonesia tidakmudah terpecah belah

b)

Kekuatan militer Indonesia semakin besar

c)

Budaya asing negatif di Indonesia semakin berkembang

d)

Ancaman dari luar dan dalam akan mudah diatasi

7.

Pancasila merupakan norma dasar yang melandasi tatanan kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Segala produk hukum dan peraturan perundang-undangan di Indonesia tidak boleh bertentangan dengan Pancasila, karena dalam hal ini Pancasila berfungsi sebagai…

a)

Dasar negara Indonesia

b)

Kepribadian bangsa Indonesia

c)

Perjanjian luhur bangsa Indonesia

d)

Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia

8.

Sikap yang dapat kita teladani dari pelaksanaan sidang pertama PPKI pendiri bangsa yang bisa kita teladani sesuai dengan sila ke-empat Pancasila adalah …

a)

Selalu bersemangat dalam berjuang

b)

Adanya rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia

c)

Mengutamakan semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme

d)

Mendukung dan berupaya secara aktif dalam mencapai cita-cita bangsa

9.

Proses pembuatan rancangan Undang-undang, menurut UUD NRI Tahun 1945 sesuai dengan Pasal 5 ayat 1 yang berhak mengajukan rancangan Undang-undang adalah …

a)

DPD

b)

DPR

c)

DPRD

d)

Presiden

10.

Pembukaan UUD 1945 mempunyai hubungan yang sangat erat dengan Proklamasi Kemerdekaan, berdasarkan pernyataan tersebut apa makna yang terkandung dalam hubungan antara Pembukaan UUD 1945 dengan Proklamasi…

a)

Pembukaan UUD 1945 awal terwujudnya Proklamasi

b)

Proklamasi merupakan penegasan dari Pembukaan UUD 1945

c)

Pembukaan UUD 1945 adalah awal bagi kemerdekaan Indonesia

d)

Pembukaan merupakan cita-cita rakyat Indonesia terlepas dari penjajahan

11.

Perhatikan perundang-undangan dibawah ini!

1. Undang-undang/Perpu (Peraturan Pemerintah penganti Undang-undang)

2. Peraturan Daerah (Perda) Kabupaten/Kota

3. Ketetapan MPR

4. UUD 1945

5. Peraturan Presiden

6. Peraturan daerah (Perda) Provinsi

7. Peraturan Pemerintah

Tata Urutan Peraturan Perundang-undangan negara Indonesia yang benar menurut UU No. 12 Tahun 2011 adalah..

a)

3-1-6-5-2-7-4

b)

3-5-1-6-4-7-2

c)

4-3-1-7-5-6-2

d)

4-7-3-1-2-5-6

12.

Makna Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya sebagai penggerak para pemuda untuk meraih kemerdekaan, tetapi juga menunjukkan sikap Bangsa Indonesia dalah hal…

a)

Keyakinan sebagai sebuah bangsa yang ingin maju

b)

Memperkuat perjuangan para pahlawan bangsa sebelumnya

c)

Mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara

d)

Menunjukkan kekuatan bangsa Indonesia dalam menghadapi penjajah

13.

Belanda menerapkan aturan tanam paksa (cultuur stelsel). Tanam paksa menyebabkan rakyat diperas bukan hanya tenaga melainkan juga kekayaanya. Mr.Van Deventer mengusulkan agar pemerintah Belanda menerpakan “Etische politic” yang terdiri dari tiga program yaitu ….

a)

irigasi, edukasi dan imigrasi

b)

edukasi, transmigrasi dan irigasi

c)

imigrasi, transmigrasi dan irigasi

d)

transimigrasi,edukasi dan imigrasi

14.

Perjalanan panjang dalam mendirikan Republik Indonesia ini diwarnai dengan berbaga kegiatan dan aktifitas dari para tokoh pendiri negara, satu diantaranya terjadi pada saat merumuskan dasar negara Indonesia. Semangat dan jiwa kebangsaan dari para pendiri negara (Founding Fathers) dalam merumuskan calon dasar negara yang harus kita tladani diantaranya adalah …

a)

Gotong royong untuk tujuan bersama

b)

Rela berkorban demi ambisi kekuasaan

c)

Berjuang untuk kepentingan kelompoknya

d)

Bersaing untuk menunjukan kelebihannya masing-masing

15.

Nilai-nilai yang patut di contoh dari para tokoh pejuang kebangkitan Nasional tahun 1908 adalah ….

a)

rela berkorban demi keluarga

b)

mempertahankan keutuhan kelompok

c)

rela berkorban demi bangsa dan Negara

d)

bertanggungjawab kepada kelompoknya

16.

Nilai-nilai dasar Pancasila dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, nilai-nilai tersebut dapat diterapkan dalam berbagai kehidupan bangsa, hal tersebut dikarenakan…

a)

Pancasila mengambil nilai-nilai Ideologi dari luar

b)

Pancasila memiliki sistem Pemikrian yang terbuka

c)

pada dasarnya nilai-nilai tersebut diciptakan oleh negara

d)

Nilai-nilai tersebut dibutuhkan oleh penguasa Negara

17.

Menurut pandangan Dr.Alfian, kekuatan ideologi Pancasila tergantung pada tiga dimensi yang terkandung di dalamnya, Pancasila bersumber dari nilai-nilai yang nyata hidup, tertanam dan berkembang dalam masyarakat, terutama pada saat ideologi itu lahir. Pernyataan diatas merupakan dimensi ideologi Pancasila….

a)

Dimensi Fleksibilitas

b)

Dimensi instrument

c)

Dimensi idealisme

d)

Dimensi Realita

18.

Ideologi Indonesia adalah Ideologi terbuka, makna yang terdapat dalam ideologi terbuka adalah ….

a)

Nilai yang diberikan oleh masa penjajahan

b)

Nilai Pancasila yang bersumber dari sebuah Konstitusi

c)

Nilai Pancasila yang merupakan suatu dasar kekuatan bagi bangsa Indonesia

d)

Nilai Pancasila yang bersumber dari sejarah, latar belakang pendiri negara Indonesia yang melahirkan kemajemukan Bhinneka Tunggal Ika

19.

Lima nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila, manakah penerapan nilai Pancasila yang sesuai dengan nilai Kesatuan ...

a)

Budi menaanti dan menjauhi segala perintah dan larangan-Nya.

b)

Lani selalu bangga menggunakan dan mencintai produk-produk dalam negeri.

c)

Shinta selalu menyisihkan uang bekalnya untuk selalu bersedekah ke fakir miskin.

d)

Dika sebagai ketua OSIS selalu mengambil keputusan berdasarkan keputusan bersama atau musyawarah.

20.

Sebagai pokok kaidah negara yang Fundamental maka kedudukan Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 adalah sebagai ..

a)

Dasar negara Indonesia

b)

Dasar pengelolaan kenegaraan

c)

Sumber hukum dan UUD 1945

d)

Sumber norma dan penyelenggara pemerintahan

21.

Asas musyawarah mufakat sesuai dengan pokok pikiran pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang ke-…

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

22.

Sebagai warga negara Indonesia wajib dan menjungjung tinggi peraturan perundang-undangan. Sebagai salah satu Manfaat dari kepatuhan dan ketaatan warga negara terhadap UUD NRI Tahun 1945 adalah …

a)

Lingkungan akan aman dari tindak kriminal

b)

Menghindarkan dari perpecahan antar suku bangsa

c)

Mengarahkan kita pada kehidupan yang tertib dan teratur

d)

Keharmonisan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

23.

Gambar diatas merupakan salah satu bentuk implementasi pelaksanaan norma hukum, ketaatan seseorang terhadap peraturan perlu di apresiasi dan dijadikan contoh untuk diteladani. Karena norma hukum mempunyai arti penting untuk ..

a)

Menciptakan keserasian dan keseimbangan hidup bersama

b)

Menjamin kepentingan kelompok masyarakat

c)

Mewujudkan ketentraman keluarga sendiri

d)

Mengendalikan tindakan aparatur negara

24.

Tragedi Bandung Lautan Api tanggal 23 Maret Tahun 1946 yang membumi hanguskan wilayah Bandung Utara dan Bandung Selatan merupakan salah satu perjuangan mempertahankan wilayah NKRI dari….

a)

VOC

b)

PBB

c)

NICA

d)

AFNEI

25.

Setelah negara Indonesia meraih kemerdekaan pada tahun 1945 masih ada kendala atau hambatan yang merongrong terhadap pemerintahan kita. Salah satu upaya untuk menciptakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah dilaksanakannya perundingan antara Belanda dan Indonesia di Kota Kuningan Jawa Barat. Perundingan tersebut dikenal dengan nama…

a)

Renvill.

b)

Linggarjati.

c)

Asia afrika.

d)

Roem Royen.

26.

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!

1. Menghormati agama yang diyakini orang lain

2. Memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain

3. Tidak memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain

4. Mengganggu pelaksanaan ibadah pemeluk agama lain

5. Menghargai pemeluk agama lain yang sedang melaksanakan ibadahnya

6. Mengajak pemeluk agama lain untuk ikut bersama-sama melaksanakan ibadah agama yang kita anut

Dari pernyataan di atas, sikap toleran terhadap keberagaman agama ditunjukkan nomor…

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 4 dan 6

27.

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!

1. Saya berperilaku santun kepada teman yang sesuku, seagama dan segolongan

2. Saya mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan prang lain tanpa membeda-bedakan suku, agama, rasa dan antargolongan

3. Saya bergaul dengan teman yang berbeda suku, agama, rasa dan antargolongan kalau pergaulan itu mengutungkan diri saya.

4. Saya bekerja sama dalam kelompok yang berbeda suku,agama,ras dan antar golongan

5. Saya menghormati teman yang berbeda pendapat dalam bermusyawarah karena kami satu suku dan sedarah

6. Saya bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa kepada bangsa Indonesia yang bersatu dalam keberagaman/perbedaan

Dari pernyataan sikap diatas, sikap yang dapat mencegah terjadinya konflik dalam keberagaman ditunjukkan dengan nomor…

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

2, 4 dan 5

d)

2, 4 dan 6

28.

Perhatikan pernyataan dibawah ini !

1. Bela Negara

2. Keresahan sosial

3. Pertahanan Negara

4. Disintegrasi bangsa

5. Konflik antar kelompok

6. Ketahanan Nasional

Potensi ancaman yang dihadapi NKRI dari dalam negeri, ditunjukkan pada nomor …

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 5

c)

2, 4 dan 5

d)

3, 5 dan 6

29.

Pasal 1 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945 yang berbunyi” Negara Indonesia adalah negara Kesatuan yang berbentuk Republik” arti negara kesatuan adalah …

a)

Negara yang terdiri dari beberapa pulau

b)

Negara yang mempunyai kedaulatan tunggal

c)

Negara yang mempunyai beberapa negara bagian

d)

Negara yang terdiri dari gabungan negara-negara kecil

30.

Pada awal tahun 1944,perang pasifik berakhir dengan kekalahan jepang dan posisi jepang semakin terjepit dalam perang Asia Timur Raya.Jepang mencoba menarik hati bangsa Indonesia dengan menjanjikan kemerdekaan bangsa Indonesia yaitu dengan membentuk ...

a)

PPKI

b)

KNIP

c)

BPUPKI

d)

Panitia 9

31.

Perumusan Pancasila menghasilkan berbagai keteladanan yang dapat diterapkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara saat ini. Perilaku nyata yang dapat kita lakukan sebagai pelajar untuk menguatkan keyakinan terhadap Ideologi Pancasila khususnya sila ke-2 adalah ....

a)

aktif terlibat dalam kegiatan Ronda di lingkungan sekitar

b)

mengadakan kegiatan bakti sosial di sekolah untuk membantu sesama

c)

menumbuhkan nasionalisme dengan mempelajari wawasan kebangsaan

d)

mengingat para tokoh Pendiri negara dan memanjatkan doa untuk mereka

32.

Para pendiri negara perlu kita teladani. Keteladanan sikap dan semangat pendiri negara yang sesuai sila ketiga Pancasila adalah ….

a)

selalu bersemangat dalam berjuang

b)

adanya rasa memiliki terhadap bangsa Indonesia

c)

mengutamakan semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme

d)

mendukung dan berupaya aktif mencapai cita-cita bangsa yang adil dan beradab

33.

Salah satu pengamalan Pancasila yang mencerminkan sila kedua di lingkungan sekolah, adalah ....

a)

melakukan kerja bakti di sekolah

b)

menengok teman yang sedang sakit

c)

melaksanakan upacara dengan khidmat

d)

melaksanakan doa bersama sama dengan teman sekelas

34.

Panitia perancang Undang-Undang Dasar pada tanggal 14 Juli 1945 berhasil membahas beberapa hal, kemudian menyepakati dan menetapkan tentang ….

a)

perumusan naskah pembukaan UUD 1945

b)

pasal-pasal dari rancangan UUD

c)

diterimanya naskah UUD 1945

d)

lambang negara

35.

Seorang siswa belajar dengan sungguh-sungguh dan penuh semangat untuk menghadapi USBN demi tercapainya cita-cita. Tindakan siswa tersebut merupakan pengamalan Pancasila sila …

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

36.

Mengakui dan memperlakukan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Esa adalah pengamalan nilai Pancasila ….

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia

37.

Perhatikan beberapa contoh sikap perilaku berikut

(1) Mengakui persamaan derajat dan martabat manusia

(2) Memiliki semangat tenggang rasa dan tepo seliro

(3) Menjunjung tinggi semangat hidup rukun

(4) Menghargai hasil karya orang lain

Perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai sila kemanusiaan yang adil dan beradab adalah ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

38.

Setiap hari Senin para pelajar selalu melaksanakan upacara bendera di sekolah, kegiatan upacara tersebut merupakan penerapan Pancasila sila ...

a)

Ketuhanan yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaaan dalam permusyawaratan perwakilan

39.

Konsekuensi Pancasila yang berfungsi sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa adalah ...

a)

nilai-nilai Pancasila akan tetap abadi

b)

semua peraturan dan kehidupan sehari-hari harus berdasarkan Pancasila

c)

semua nilai Pancasila diambil dari kehidupan bangsa Indonesia

d)

pelaksanaan pemerintahan harus mencerminkan semangat perumus Pancasila

40.

David adalah KM Kelas VIII dalam suatu diskusi kelas dia menolak hasil keputusan bersama karena keputusan tersebut bukan pendapat yang diusulkan, sikap tersebut merupakan ...

a)

sikap yang bertentangan dengan sila kedua

b)

sikap yang seharusnya dilakukan seorang KM

c)

sikap yang bertentangan dengan sila keempat

d)

sikap yang mencerminkan sila ketiga

41.

Kedudukan UUD NRI Tahun 1945 dalam system Hukum Nasional adalah sebagai …

a)

norma dasar

b)

dasar negara

c)

sumber hukum tertinggi

d)

pengatur penyelenggaraan negara

42.

Dalam kehidupan bermasyarakat, perbedaan kepentingan dapat menimbulkan adanya perselisihan, perpecahan bahkan menjurus ke arah terjadinya kekacauan. Maka untuk menghindari hal tersebut, diperlukan suatu tatanan hidup berupa aturan atau kaidah dalam kehidupan bermasyarakat yang disebut ...

a)

adat

b)

norma

c)

kebiasaan

d)

kesusilaan

43.

Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Tidak meludah disembarang tempat

(2) Berbicara halus dan hormat pada orang tua

(3) Tidak mengambil barang yang bukan miliknya

(4) Orang muda menghormati orang yang lebih tua

(5) Memberi salam dan hormat ketika bertemu bapa/ibu guru

Pernyataan tersebut merupakan contoh pelaksanaan dari norma kesopanan yang ditunjukkan pada ...

a)

(1), (2) dan (3)

b)

(2), (3) dan (4)

c)

(2), (4) dan (5)

d)

(1) ,(4) dan (5)

44.

Aturan perundang-undang yang dibuat untuk mengatur dan menciptakan ketertiban dalam masyarakat. Contoh sikap yang mencerminkan patuh pada peraturan perundangan ditunjukkan dalam prilaku ...

a)

menggunakan sabuk pengaman pada saat mengendarai mobil

b)

membuat surat izin mengemudi walaupun belum berusia 17 tahun

c)

tidak menyalakan lampu motor saat mengendarainya disiang hari

d)

membayar pajak kendaraan bermotor lewat waktu

45.

Ciri penerapan norma hukum tampak dalam perbuatan berikut ini…

a)

Arif berprilaku baik dan sopan terhadap siapapun

b)

Rahman membantu temannya yang sedang mengalami kesusahan

c)

Ratih berkata jujur dan bertindak penuh tanggung jawab

d)

Bahar menangkap pencuri dan menyerahkannya kepada pihak berwajib

46.

Kegagalan Bangsa Indonesia untuk meraih kemerdekaan sebelum tahun 1908 diantaranya adalah…

a)

peran pemimpin yang tangguh

b)

perlawanan bersifat kedaerahan

c)

organisasi yang sangat kuat

d)

persenjataaan yang seimbang

47.

Ancaman keutuhan dan kedaulatan NKRI dapat berbentuk militer dan non militer. Pernyataan yang menunjukkan contoh ancaman berbentuk non militer adalah ....

a)

agresi oleh negara lain dengan kekuatan senjata

b)

pelanggaran wilayah yang dilakukan oleh negara lain

c)

perdagangan narkotika, kenakalan remaja dan perjudian

d)

spionase yang dilakukan oleh negara lain untuk mendapatkan rahasia militer

48.

Sikap warga negara yang mencerminkan kecintaan dan kebanggaan terhadap Tanah Air Indonesia adalah…

a)

bangga menggunakan barang produksi luar negeri

b)

bangga menggunakan barang produksi dalam negeri

c)

selalu beranggapan bahwa produksi luar negeri lebih bagus

d)

menganjurkan kepada teman untuk memakai produksi luar negeri

49.

Siapa nama tokoh pada gambar di atas…

a)

Dr. WahidinSudirohusodo

b)

Dr. Sutomo

c)

R.T Tirtokusumo

d)

Mr. Soepomo

50.

Perhatikan pernyataan berikut !

(1) Belajar dengan sungguh-sungguh

(2) Berlatih untuk mencapai prestasi

(3) Antusias dalam menonton gala siswa

(4) Menjadi supporter sepak bola

(5) Pantang menyerah dalam menghadapi masalah

Pernyataan tersebut mencerminkan semangat juang para pemuda dalam mengisi kemerdekaan ditunjukkan pada ....

a)

(1),(2), dan (5)

b)

(1),(4), dan (5)

c)

(2),(3), dan (4)

d)

(2),(4), dan (5)