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Transformations géométriques

Total questions: 24

Worksheet time: 2hrs 0mins

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Class
Date
1.

Quel est le nom de la transformation qui permet de retourner une figure ?

a)

Translation

b)

Réflexion

c)

Rotation

2.

Quel est le nom de la transformation qui permet de déplacer une figure de façon horizontale, verticale ou diagonale ?

a)

Translation

b)

Réflexion

c)

Rotation

3.

Quel est le nom de la transformation qui permet de déplacer une figure selon un centre, un angle et un sens ?

a)

Translation

b)

Réflexion

c)

Rotation

4.

Dans la rotation, quel sens correspond au sens négatif ?

a)

Horaire

b)

Anti-horaire

5.

Dans la rotation, quel sens correspond au sens positif ?

a)

Horaire

b)

Anti-horaire

6.

Dans la réflexion, comment doivent être tracé les lignes ?

a)

À l'horizontal

b)

À la vertical

c)

De façon perpendiculaire à l'axe de symétrie

7.

Dans la réflexion, quel outil permet de tracer les lignes perpendiculaires ?

a)

Règle

b)

Compas

c)

Équerre

8.

Dans une translation, que faut-il prendre en considération ?

a)

La longueur de la flèche

b)

La direction de la flèche

c)

Le sens de la flèche

d)

Toutes ces réponses

9.

À quoi sert la méthode du drapeau?

a)

À tracer des perpendiculaires

b)

À tracer des parallèles

10.

Quelle est la première étape lorsque l'on fait une réflexion?

a)

Tracer des perpendiculaires

b)

Mesurer la distance entre l'axe de symétrie et le sommet

c)

Prolonger l'axe de symétrie

d)

Relier les sommets

11.

Quelle est la première étape lorsque l'on fait une translation?

a)

Tracer des parallèles à la flèche t

b)

Mesurer la longueur de la flèche de translation

c)

Prolonger la flèche de translation

d)

Relier les sommets

12.

Quelle est la première étape lorsque l'on fait une rotation?

a)

Tracer l'angle de rotation dont le sommet sera le centre O

b)

Tracer des cercles passant par chaque sommets de la figure initiale

c)

Prolonger les 2 côtés de l'angle

d)

Mesurer la longueur de chaque arc

e)

Reporter les mesures des arcs à partir de chaque sommet

13.

Comment appelle-t-on un angle mesurant entre 180° et 360 ° ?

a)

Nul

b)

Plein

c)

Plat

d)

Obtus

e)

Rentrant

14.

Comment appelle-t-on un angle mesurant entre 0° et 90 ° ?

a)

Aigu

b)

Plein

c)

Plat

d)

Obtus

e)

Rentrant

15.

Comment appelle-t-on un angle mesurant 180 ° ?

a)

Aigu

b)

Droit

c)

Plat

d)

Obtus

e)

Rentrant

16.

Comment appelle-t-on un angle mesurant 90 ° ?

a)

Aigu

b)

Droit

c)

Plat

d)

Obtus

e)

Rentrant

17.

Comment faire pour mesurer un angle rentrant ?

a)

On doit mesurer le reste

b)

On doit mesurer le reste et le déduire de 360

c)

On ne peut pas

18.

Comment nomme-t-on cet outil ?

a)

Compas

b)

Rapporteur d'angles

c)

Équerre

19.

Comment nomme-t-on cet outil ?

a)

Compas

b)

Rapporteur d'angles

c)

Équerre

20.

Comment nomme-t-on cet outil ?

a)

Compas

b)

Rapporteur d'angles

c)

Équerre

21.

Comment nomme-t-on la figure de départ?

a)

départ

b)

image

c)

initiale

22.

Comment nomme-t-on la figure obtenue après une transformation géométrique ?

a)

image

b)

finale

c)

initiale

23.

Comment fait-on pour tracer un angle de rotation ?

a)

On trace d’abord une ligne horizontale et ensuite on complète l’angle avec le rapporteur d’angles

b)

On prend le compas pour mesurer l’angle

c)

On utilise la règle

24.

Quel est le truc que mon enseignante de math (qui est géniale ;) ) a donné pour l’angle de rotation ?

a)

Aucune truc

b)

le tracer à gauche

c)

le tracer à droite

d)

Le mettre en couleur