NEW
Font size
WorksheetsNarzędzia diagnozy kwalifikacji i kompetencji pracownika
Total questions: 17
Worksheet time: 39mins
.............................................. - proces oceny pewnych
•danych,
•zjawisk,
•cech i
•stanów psychicznych człowieka dokonywany przez pedagoga lub psychologa za
•Pomocą metod pedagogicznych lub
• psychologicznych, którymi najczęściej są
testy, obserwacja i wywiad.
Diagnostyka
Ocena
Eksperyment
Obserwacja
Zdaniem Ziemskiej poznanie diagnostyczne opiera się na 2 głównych elementach:
1.doświadczanie
2.rozumowanie
1.kreatywność
2.rozumowanie
1.doświadczanie
2.mobilność
Kwalifikacje zawodowe są układem:
• postaw,
•warunków zdrowotno - fizycznych,
•struktur umiejętności sensomotorycznych,
•praktycznych i umysłowych, pozwalających na rozwiązywanie zadań na stanowiskach pracy,
przeznaczonych dla określonego rodzaju czynności, których całość tworzy zawód.
przeznaczonych dla określonego rodzaju czynności, których całość tworzy zawód.
• postaw,
•warunków zdrowotno - fizycznych,
•struktur umiejętności sensomotorycznych,
•praktycznych i umysłowych, pozwalających na rozwiązywanie
Kwalifikacje mogą być definiowane jako:
1.wiązki umiejętności, które są wymagane dla rozwiązania określonego zadania,
2.poziom wyszkolenia zawodowego, jak i zdolności, takie jak inteligencja ogólna, właściwości psychofizyczne związane z funkcjonowaniem organów zmysłowych i mięśni oraz zdolności specjalne, np.: pamięć, wyobraźnia przestrzenna, uwaga, zdolności techniczne,
3.możliwości pracownika jako całość - indywidualne umiejętności, wiadomości i sprawności, które pozwalają jednostce na wykonywanie odpowiednich funkcji w procesie pracy,
4.wiedza i umiejętności, zdolności, doświadczenia, zręczności, które umożliwiają pracownikowi przygotowanie do wykonywania konkretnej pracy, zawodu oraz pożyteczną działalność w organizacji.
Tak
Nie
................................ , których elementami są kwalifikacje zawodowe, to umiejętności
dostosowane do rozwiązywania zadań na stanowisku pracy.
Kwalifikacje pracownicze
Kwalifikacje zawodowe
Kwalifikacje
Termin diagnoza pochodzi z języka greckiego „diagnosis” –
oznacza rozpoznanie (rozróżnienie).
oznacza opis
oznacza obserwację
oznacza opis projektu badawczego
Współczesna interpretacja terminu diagnoza podkreśla dwa jego składniki:
1.Zebranie potrzebnych danych
2.i ich krytyczne opracowanie w drodze rozumowania.
1.Zebranie potrzebnych danych
1.Zebranie potrzebnych danych
2.i ich policzenie.
1. Opracowanie danych w drodze rozumowania.
Kompetencje zawodowe to:
•uprawnienia do działania w określonym obszarze zawodowym na
• podstawie uzyskanych kwalifikacji,
•pozwalających na właściwe rozwiązanie zadań zawodowych
•uprawnienia do działania w określonym obszarze zawodowym
•uprawnienia do działania w określonym obszarze zawodowym
•pozwalających na właściwe rozwiązanie zadań zawodowych
właściwe rozwiązanie zadań zawodowych
Kompetencja cywilizacyjna to zdolność do:
• korzystania z instytucji,
•form organizacyjnych,
•sposobów życia oraz
•urządzeń technicznych jakie wytworzyły się w nowoczesnej cywilizacji przemysłowej.
•sposobów życia oraz
•urządzeń technicznych jakie wytworzyły się w nowoczesnej cywilizacji przemysłowej.
• korzystania z instytucji,
•urządzeń technicznych jakie wytworzyły się w nowoczesnej cywilizacji przemysłowej.
•urządzeń technicznych jakie wytworzyły się w nowoczesnej cywilizacji przemysłowej.
Kwalifikacje zawodowe są układem:
• postaw,
•warunków zdrowotno - fizycznych,
•struktur umiejętności sensomotorycznych,
•praktycznych i umysłowych, pozwalających na rozwiązywanie zadań na stanowiskach pracy,
• przeznaczonych dla określonego rodzaju czynności, których całość tworzy zawód.
• postaw,
•warunków zdrowotno - fizycznych,
•struktur umiejętności sensomotorycznych,
•praktycznych i umysłowych, pozwalających na rozwiązywanie zadań na stanowiskach pracy,
• przeznaczonych dla określonego rodzaju czynności, których całość tworzy zawód.
•warunków zdrowotno - fizycznych,
•praktycznych i umysłowych, pozwalających na rozwiązywanie zadań na stanowiskach pracy,
• przeznaczonych dla określonego rodzaju czynności
Pracownik zgodnie z Kodeksem Pracy, to osoba zatrudniona na podstawie:
• umowy o pracę,
• wyboru,
• powołania,
• mianowania,
• bądź też spółdzielczej umowy o pracę.
• powołania,
• mianowania,
• bądź też spółdzielczej umowy o pracę.
• umowy o pracę,
• wyboru,
• bądź też spółdzielczej umowy o pracę.
• umowy o pracę,
• wyboru,
Proces diagnostyczny można rozumieć szeroko, jako zakres czynności poznawczych obejmujących:
• integrowanie informacji,
• podejmowanie decyzji,
• rozwiązywanie problemu,
• wykorzystywanie wiedzy i
• doświadczenia,
• rozumowanie,
• wnioskowanie i
• uzasadnianie
• integrowanie informacji,
• podejmowanie decyzji,
• rozwiązywanie problemu,
• wykorzystywanie wiedzy i
• podejmowanie decyzji,
• rozwiązywanie problemu,
• wykorzystywanie wiedzy i
• rozumowanie,
• wnioskowanie i
• wykorzystywanie wiedzy i
• doświadczenia,
• rozumowanie,
• wnioskowanie i
• uzasadnianie
Assessment & Development Center (A&DC).
Jest to metoda diagnozy kompetencji zawodowych, której głównym elementem są ćwiczenia symulacyjne, wykonywane indywidualnie oraz zespołowo.
Jest to metoda, której głównym elementem są ćwiczenia symulacyjne, wykonywane indywidualnie.
Jest to metoda diagnozy kompetencji zawodowych, której głównym elementem są ćwiczenia symulacyjne.
Jest to metoda diagnozy kompetencji zawodowych.
Assessment & Development Center (A&DC).
Ponieważ metoda ta opiera się na obserwacji i ewaluacji zachowań nosi ona znamiona ........
procesu oceny
procesu liczenia
procesu adaptacji
procesu rekrutacji
Testy, w których osoba badana ma za zadanie wykonać konkretne zadania lub odpowiedzieć na pytania, dla których istnieją zarówno prawidłowe (pożądane) jak i nieprawidłowe (niepożądane) rozwiązania. To są ...................
Testy kompetencyjne.
Testy kwalifikacyjne.
Testy umiejętności.
Testy charakteru.
Epizodyczny Wywiad Behawioralny
(BEI – ang. Behavioral Event Interview).
Metoda ta polega na zadawaniu osobie badanej pytań w taki sposób, aby odpowiadając na nie, wnikliwie zrelacjonowała swoje zachowania z przeszłości, odnoszące się do badanych kompetencji.
Metoda ta polega na zadawaniu osobie badanej pytań w taki sposób, aby odpowiadając na nie, wnikliwie zrelacjonowała swoje zachowania.
Metoda ta polega na zadawaniu osobie badanej pytań.
Metoda ta polega na zadawaniu osobie badanej pytań w taki sposób, aby odpowiadając na nie, wnikliwie zrelacjonowała swoje zachowania z przyszłości - antycypowanie zdarzeń.
........................................ Idea tego typu narzędzi jest prosta:
• podczas grania osoba badana przejawia zachowania (podejmuje decyzje, planuje, dąży do rezultatów, wyciąga wnioski), które są poddawane ocenie.
Gry komputerowe
Mincraft
Talent Game
Gry kombinacyjne
