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Campos de formacion

Total questions: 7

Worksheet time: 14mins

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1.

Este campo de formación tiene como finalidad desarrollar competencias comunicativas en los estudiantes, a partir del uso y estudio formal del lenguaje. La lectura y la escritura son procesos que hoy en día no se basan en secuencias y lineamientos convencionales como era hasta hace unas décadas, sino que se sustentan en y para el aprendizaje permanente y la inserción en la economía del conocimiento.

a)

Pensamiento matemático

b)

Lenguaje y comunicación

c)

Exploración y comprensión del mundo natural y socia

d)

Desarrollo personal y para la convivencia

2.

Organizan, regulan y articulan los espacios curriculares; tienen un carácter interactivo entre sí, y son congruentes con las competencias para la vida y los rasgos del perfil de egreso.

a)

Estándares curriculares

b)

Perfil de Egreso

c)

Competencias para la vida

d)

Campos de Formación

3.

El énfasis de este campo se plantea con base a la solución de problemas, en la formulación de argumentos para explicar sus resultados y en el diseño de de estrategias y sus procesos para la toma de decisiones.

a)

Lenguaje y comunicación

b)

Pensamiento matemático

c)

Exploración y comprensión del mundo natural y social

d)

Desarrollo personal y para la convivencia

4.

Este campo integra diversos enfoques disciplinares relacionados con aspectos biológicos, históricos, sociales, políticos, culturales, geográficos y científicos. Constituye la base de formación del pensamiento critico, entendido como los métodos de aproximación a distintos fenómenos que exige una aplicación objetiva a la realidad.

a)

Lenguaje y comunicación

b)

Desarrollo personal y para la convivencia

c)

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

d)

Pensamiento matemático.

5.

La finalidad de este campo es que los estudiante aprendan a actuar con juicio critico a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a las personas, a la legalidad y a los derechos humanos. También implica manejar armónicamente las relaciones personales ya afectivas para desarrollar la identidad personal.

a)

Desarrollo personal y para la convivencia.

b)

Exploración y comprensión del mundo natural y social .

c)

Pensamiento matemático.

d)

Lenguaje y comunicación.

6.

Materias del campo de Desarrollo personal y para la convivencia.

a)

Historia

b)

Formación cívica y Ética

c)

Español

d)

Educación Física

e)

Educación Artística

7.

Materias del Campo Exploración y comprensión del mundo natural y social.

a)

Español

b)

Geografía

c)

La entidad donde vivo

d)

Exploración del mundo natural y social

e)

Ciencias Naturales