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Contexte 4

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

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1.

C'est l'ensemble des actions permettant aux usagers d'avoir des connaissances pour adopter des comportements favorables à leur santé.

C'est la définition de

a)

Promotion de la santé

b)

Education de la santé

2.

C'est un processus permettant aux individus de mieux maîtriser leur santé et ainsi de l'améliorer.

C'est la définition de :

a)

Promotion de la santé

b)

Education de la santé

3.

Les objectifs de l'accueil de loisirs sont

a)

Proposer une garderie

b)

Accueillir les enfants qui ne sont pas scolarisés

c)

Permettre aux enfants de pratiquer plusieurs activités de loisirs éducatifs

d)

L'accueil des enfants hors temps scolaire

4.

La qualification de l'animateur est

a)

Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur

b)

Accompagnant éducatif et social

c)

BAFA

5.

La qualification du directeur d'un accueil de loisirs est

a)

Brevet d'aptitude aux fonctions de directeur

b)

Brevet d'état de direction

c)

BAFD

6.

Le rôle d'un animateur est

a)

Encadrer les enfants

b)

Encadrer les animateurs

c)

Proposer des activités

7.

Le rôle du directeur est

a)

Proposer des activités pour les enfants

b)

Diriger la structure

c)

Recruter les animateurs

d)

Encadrer les animateurs

e)

Entretenir les locaux du centre de loisirs

8.

La règlementation en vigueur pour des enfants de moins de 6 ans

a)

1 animateur pour 9 enfants

b)

1 animateur pour 7 enfants

c)

1 animateur pour 8 enfants

9.

La règlementation en vigueur pour des enfants de plus de 6 ans

a)

1 animateur pour 8 enfants

b)

1 animateur pour 13 enfants

c)

1 animateur pour 12 enfants

10.

La définition de la socialisation est

a)

L'ensemble des règles d'une société que l'école nous apprend pour avoir des résultats scolaires satisfaisants

b)

Processus par lequel les enfants apprennent les règle de vie de la société.

11.

Elle se déroule de l'enfance à l'adolescence. Elle se fait principalement par la famille, les modes de garde, l'école et le centre de loisirs. L'enfant apprend à vivre avec les autres, à respecter les règles de vie.

a)

C'est la socialisation primaire

b)

C'est la socialisation secondaire

12.

Elle se déroule de l'adolescence jusqu'à la fin de vie. Elle se fait par le travail, les associations .. L'adulte apprend à s'adapter dans son environnement social.

a)

Socialisation primaire

b)

Socialisation secondaire

c)

Socialisation tertiaire

13.

L'adolescence correspond aux

a)

transformations psychologiques

b)

transformations physiologiques

c)

transformations morphologiques

14.

La puberté correspond aux

a)

transformations morphologiques et physiologiques

b)

transformations psychologiques

15.

La définition de la santé selon l'OMS est

a)

Simplement une absence de maladie

b)

Un état de bonne humeur

c)

un état de complet bien-être

16.

Les trois composantes de la santé sont

a)

Psychiques

b)

physique

c)

moral

d)

mental

e)

social

17.

Les caractéristiques de l'adolescente

a)

Des poils apparaissent autour du sexe, sous les bras

b)

Les muscles se développent

c)

La voix mue

d)

Apparition des premières règles

e)

Les seins se développent

18.

Les caractéristiques de l'adolescent

a)

Des poils apparaissent autour du sexe, sous les bras

b)

Le bassin s'élargit

c)

La voix mue

d)

Les muscles se développent

19.

Les caractéristiques de la période adolescente

a)

Fort attachement des parents

b)

Besoin d'autonomie

c)

L'image du corps

d)

Construction de l'identité

20.

LA prévention est

a)

L'ensemble des moyens qui permettent d'empêcher l'apparition , l'aggravation ou l'extension des maladies

b)

C'est la discipline qui étudie les maladies.

21.

La prévention comprend

a)

2 niveaux

b)

3 niveaux

c)

4 niveaux

22.

L'objectif du niveau primaire de prévention est

a)

Limiter les conséquences ou les rechutes des maladies

b)

Empêcher l'apparition de la maladie

c)

Dépister la maladie

23.

L'objectif du niveau secondaire de la prévention est

a)

Empêcher l'apparition de la maladie

b)

Dépister la maladie

c)

Limiter les conséquences ou les rechutes des maladies

24.

L'objectif du niveau tertiaire de la prévention est

a)

Empêcher l'apparition de la maladie

b)

Dépister la maladie

c)

Limiter les conséquences de la maladie

25.

La fécondité est

a)

Le nombre de naissances pour une période donnée et un population donnée

b)

Le nombre moyen d'enfants par femme en âge de procréer

26.

La natalité est

a)

le nombre de naissances pour une période donnée et pour une population donnée

b)

Le nombre moyen d'enfants pas femme en âge de procréer

27.

La mortalité est

a)

le nombre de personnes malades

b)

le nombre de décès pour une période donnée et une population donnée

28.

La morbidité est

a)

Le nombre de décès sur une période donnée et une population donnée

b)

Le nombre de personnes malades