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Formation de classe inversée

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Une capsule

a)

ce qui est donnée en bilan

b)

ce qui est donnée en amont de la séance

c)

ce qui ferme une bière

d)

un médicament

2.

Une capsule numérique

a)

permet à l'élève de travailler à son rythme

b)

permet au professeur de suivre le travail de l'élève

3.

une capsule est toujours

a)

numérique

b)

donnée avant les "exercices"d'application

4.

Télécharger une vidéo youtube

a)

est possible avec video download helper

b)

est impossible

c)

est totalement illégal

d)

est légal si elle est déposée sur le réseau de l'établissement

5.

Youtube

a)

ne respecte RGPD si on demande aux élèves de visionner de chez eux les vidéos

b)

propose des vidéos en fin de lecture qui peuvent être problématiques

c)

nécessite une inscription

6.

learning Apps

a)

permet de déposer des documents à destination des élèves

b)

permet de créer des exercices que l'on peut diffuser comme capsule

c)

nécessite une inscription de la part des élèves

d)

nécessite une inscription pour créer un exercice

7.

Adobe Spark

a)

nécessite une inscription de votre part

b)

permet de créer une vidéo à partir d'une série de diapositives

c)

permet d'ajouter votre voix

8.

Dans ma pratique de classe inversée

a)

je place en priorité que tous les élèves voient la capsule

b)

j'adapte la séquence en fonction du nombre d'élèves qui ont travaillé en amont

c)

si peu d'élèves ont vu la capsule c'est un échec et la séance inversée ne sert à rien

d)

si peu d'élèves ont travaillé la capsule j'essaie de pratiquer l'enseignement entre pairs

9.

Ma capsule

a)

est donnée à l'oral seulement

b)

est déposée sur le cahier de texte numérique et sur le cahier de texte de l'élève

c)

est prévue au moins une semaine à l'avance

d)

est donnée la veille

10.

Avec la classe inversée je vais provoquer de l' hétérogénéité si

a)

la capsule est trop dure

b)

la capsule est trop longue

c)

je ne change rien à mon enseignement en classe