WorksheetsBAHASA INDONESIA_XI
Total questions: 40
Worksheet time: 29mins
Name
Class
Date
1.
Berikut pernyataan yang tepat terkait langkah mengubah teks prosedur kompleks menjadi bentuk drama, kecuali ….
a)
Menyiapkan tokoh-tokoh yang akan berperan dalam drama berdasarkan jumlah partisipan
b)
Menyusun diaog secara sistematis berdasarkan sifat teks prosedur kompleks
c)
Mengemas kalimat dialog agar bernuansa satire dan menghibur
d)
Menentukan latar yang sesuai dengan tema dan tujuan teks prosedur kompleks
e)
Menciptakan lakuan-lakuan yang disesuaikan dengan langkah-langkah pada teks prosedur kompleks
2.
Dalam mengabstraksi teks prosedur kompleks, hal yang harus tetap dipertahankan adalah ….
a)
mempertahankan bahasa yang digunakan
b)
mempertahankan struktur isi dan kaidah kebahasaan
c)
mempertahankan bagian-bagian teks prosedur
d)
mempertahankan judul teks
e)
mempertahankan efektivitas bahasa teks
3.
Perhatikan paragraph berikut! Inilah beberapa kiat atau cara untuk membuat status yang berkualitas di media sosial. Harap dierhatikan, isi status seseorang sebenarnya menggambarkan kepribadiaan pemiliknya! Hal yang menarik saat ini adalah banyak perusahaan menjadikan status seseorang di media sosial sebagai daftar riwayat hidup pemiliknya. Perusahaan juga dapat mengetahui etos kerja dan karakter pemiliknya. Oleh sebab itu, sejak sekarang, isi status tersebut dengan hal yang bermanfaat dan berkualitas!. Kutipan tersebut menginformasikan tentang ….
a)
manfaat status di media sosial
b)
status adalah gambaran pribadi pemiliknya
c)
status adalah riwayat hidup pemiliknya
d)
cara menjaga status di media sosial agar berkualitas
e)
status harus meningkatkan kualitas pemiliknya
4.
Cermatilah teks prosedur berikut untuk menjawab nomor 7 dan 8! Proses pembuatan nata de coco 1. Saringlah air kelapa menggunakan saringan halus! Ini untuk menghilangkan, pecahan tempurung, serat sabut, atau kotoran lainnya. 2. Panaskan air kelapa tadi selama 30 menit! 3. Selama pemanasan berlangsung, masukan bahan tambahan lainnya! 4. Sebelum pemanasan selesai tambahkan asam cuka hingga mencapai PH tertentu! 5. Pemanasan harus berhenti jika sudah mencapai pH yang dimaksud! 7. Kelompok kata kerja imperatif adalah ….
a)
saringan, pemanasan, berhenti
b)
tambahkan, panaskan, ,masukkan
c)
mencapai, berlangsung, menghilangkan
d)
saringan, berlangsung, mencapai
e)
pemanasan, masukkan, mencapai
5.
Urutan langkah-langkah yang benar pembuatan nata de coco dari air kelapa adalah ….
a)
pendidikan, pewadahan, penyaringan, pendinginan, penutupan
b)
penyaringan, pendidihan, pewadahan, penutupan, pendinginan
c)
penutupan, penyaringan, pendidihan, pendinginan, pewadahan
d)
pewadahan, penutupan, penyaringan, pendidihan, pendinginan
e)
pendinginan, pewadahaan, penyaringan, pendidihan, penutupan
6.
Baca cermat langkah-langkah pembuatan keripik pisang berikut! (1) Perendaman. (2) Pemilihan bahan. (3) Pengupasan. (4) Penggorengan. (5) Perajangan/ Pemotongan. Urutan langkah yang tepat adalah ….
a)
(1), (2), (3), (5), (4)
b)
(2), (1), (3), (4), (5)
c)
(2), (3), (5), (1), (4)
d)
(5), (1), (2), (3), (4)
e)
(2), (3), (1), (4), (5)
7.
Kalimat yang mengandung perintah dalam teks prosedur adalah kalimat ….
a)
imperatif
b)
interigatif
c)
baku
d)
tanya
e)
objektif
8.
Dalam teks prosedur kompleks, hasil akhir yang akan dicapai terdapat dalam bagian ….
a)
langkah langkah
b)
tujuan
c)
orietasi
d)
abstrak
e)
koda
9.
Berikut yang bukan merupakan ciri kebahasaan teks prosedur kompleks adalah ….
a)
memiliki struktur “tujuan langkah-langkah
b)
menggunakan verbal material
c)
menarik dan strategis
d)
menggunakan kalimat imperative
e)
menggunakan kalimat partisipan manusia
10.
Teks eksplanasi adalah …
a)
Teks yang menunjukkan dan menjelaskan sebuah proses dalam membuat atau mengoperasikan sesuatu.
b)
Teks yang bertujuan untuk menjelaskan proses suatu fenomena alam dan fenomena sosial.
c)
Teks yang menunjukkan keunggulan dan kelemahan sebuah karya.
d)
Teks yang bertujuan mendeskripsikan suatu peristiwa sehingga pembaca seperti melihat sendiri.
e)
Teks yang bertujuan meyakinkan pembaca.
11.
Teks eksplanasi ditulis untuk menjawab pertanyaan ….
a)
apa dan siapa
b)
kapan dan dimana
c)
bagaimana dan mengapa
d)
berapa dan bagaiman
e)
siapa dan mengapa
12.
Berikut ini ciri-ciri teks eksplanasi, kecuali ….
a)
struktur terdiri atas pernyataan umum, deretan penjelas, dan penutup
b)
memuat informasi sesungguhnya/fakta
c)
memuat informasi yang bersifat keilmuan
d)
menjelaskan suatu kondisi atau fenomena
e)
berisi langkah-langkah kerja
13.
Korean Pop atau yang disebut K-Pop adalah jenis musik populer yang berasl dari Korea Selatan. Demam K-Pop pun kini sudah mendunia, termasuk di Indonesia. Demam K-Pop di Indonesia dilatarbelakangi fenomena Piala Dunia Korea – Jepang 2002 yang berakhir dengan masuknya Korea Selatan sebagai kekuatan empat besar dunia. Jadi, K-Pop telah dikenal di Indonesia lebih kurang 10 tahun terakhir. Paragraf tersebut termasuk struktur teks eksplanasi bagian ….
a)
pernyataan umum
b)
deretan penjelas
c)
proses
d)
penutup
e)
simpulan
14.
Istilah populer berarti ….
a)
tidak disukai oleh khalayak luas
b)
banyak dibicarakan orang
c)
mendapat perhatian orang banyak
d)
dikenal dan disukai orang banyak
e)
memiliki pecinta tersendiri
15.
1) Proses terjadinya efek rumah kaca 2) Penyebab terjadinya efek rumah kaca 3) Akibat efek rumah kaca 4) Solusi efek rumah kaca 5) Definisi efek rumah kaca. Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan tepat kerangka karangan tersebut adalah ….
a)
5)-1)-2)-3)-4)
b)
5)-1)-2)-4)-3)
c)
5)-2)-1)-3)-4)
d)
5)-2)-1)-4)-3)
e)
5)-3)-1)-2)-4)
16.
1) Hujan asam biasanya terjadi karena letusan gunung berapi. 2) Hujan asam adalah hujan yang mempunyai kadar keasaman yang rendah pada setiap tetes airnya. 3) Selain letusan gunung berapi, hujan asam dapat disebabkan asap industri dan asap kendaraan bermotor. 4) Untuk mencegah dan menanggulangi hujan asam, kita dapat mengurangi pemakaian kendaran bermotor dan menanam pohon.5) Hujan asam memiliki dampak yang membahayakan makhluk hidup, khususnya manusia. 6) Hujan asam dapat merusak lingkungan dan menghambat pertumbuhan makhluk hidup yang hidup di air. Urutan tepat kalimat-kalimat acak tersebut agar menjadi teks eksplanasi padu adalah …
a)
2) – 1) – 3) – 4) – 5) – 6)
b)
2) – 1) – 3) – 5) – 6) – 4)
c)
2) – 1) – 3) – 5) – 4) – 6)
d)
2) – 1) – 3) – 6) – 4) – 5)
e)
2) – 1) – 3) – 6) – 5) – 4)
17.
Langkah pertama yang harus diperhatikan dalam menyusun teks eksplanasi adalah ….
a)
mengembangkan kerangka karangan
b)
menyusun kerangka karangan
c)
menentukan topik
d)
menentukan tujuan penulisan
e)
mengumpulkan data
18.
Syarat kalimat efektif dalam menyunting teks eksplanasi adalah ….
a)
logis, indah, padu
b)
hemat, indah, padu
c)
singkat, jelas, menarik
d)
logis, hemat, padu
e)
sejajar, objektif, menarik
19.
Kalimat berikut yang menggunakan konjungsi antarkalimat yang kurang tepat adalah …
a)
Tanah longsor tidak dapat diprediksi. Akan tetapi, kita dapat menyelamatkan diri kita dari ancaman tanah longsor.
b)
Pemerintah hendaknya menciptakan lapangan pekerjaan di desa. Selain itu, pemerintah hendaknya memberikan penyuluhan dan pelatihan kepada masyarakat desa.
c)
Teman-teman pelajar yang merokok mendorong seorang pelajar untuk ikut merokok. Akhirnya, pelajar tersebut merokok.
d)
Isi buku Mimpi Sejuta Dollar dibuat menarik. Dengan demikian, pembaca tidak bosan untuk membaca buku tersebut.
e)
Rina baik hati dan tidak sombong. Sehingga, banyak anak yang ingin berteman dengannya.
20.
Banjir adalah fenomena alam yang bersumber dari curah hujan dengan intensitas tinggi dan durasi lama pada daerah aliran sungai (DAS). Banjir terjadi karena sebab alam dan tindakan manusia. Penyebab alami banjir adalah erosi dan sedimentasi, curah hujan, pengaruh fisiografi/geofisik sungai, kapasitas sungai, drainase lahan, dan pengaruh air pasang. Penyebab banjir karena tindakan manusia adalah perubahan tata guna lahan, pembuangan sampah, kawasan padat penduduk di sepanjang sungai, dan kerusakan bangunan pengendali banjir. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan informasi di atas adalah …
a)
Banjir adalah fenomena sosial yang disebabkan oleh ulah manusia.
b)
Banjir terjadi karena sebab alam dan tindakan manusia.
c)
Penyebab alami banjir adalah erosi dan sendimentasi.
d)
Perubahan tata guna lahan dapat menyebabkan banjir.
e)
Kawasan padat penduduk di sepanjang sungai adalah penyebab banjir karena tindakan manusia.
21.
Berikut ini yang merupakan struktur teks eksplanasi adalah...
a)
Pembukaan, isi, dan penutup
b)
Langkah 1, tujuan, langkah 2, dan simpulan
c)
Pernyataan umum, pernyataan penjelasan, dan penutup
d)
Pengantar, isi, penutup, dan penjelasan
e)
Abstrak, tujuan 1, langkah 1, dan langkah 2
22.
Perbedaan teks ekspanasi dengan teks lain tertak pada...
a)
Membantu seseorang menemukan proses
b)
Setidaknya ada proses yang jelas
c)
Mempunyai struktur yang semuanya beda
d)
Banyaknya proses dan banyak kata
e)
Menjawab pertanyaan bagaimana dan mengapa
23.
Perhatikan langkah-langkah menyusun teks eksplanasi berikut. 1) Tentukan kejadian yang hendak dijelaskan 2) Cari referensi 3) Mulailah menulis 4) Gunakan tata bahasa yang baik dan benar 5) Lakukan revisi jika diperlukan Pernyataan yang sesuai dengan langkah-langkah tersebut adalah...
a)
Mulailah menulis dengan mencari referensi
b)
Penulisan teks eksplanasi harus menggunakan langkah yang urut
c)
Tidak ada cara lain untuk menulis teks eksplanasi
d)
Penulisan teks eksplanasi dapat menggunakan cara lain
e)
Apabila salah satu langkah tidak dipenuhi, teks yang di susun tidak berkualitas
24.
Contoh judul yang tepat untuk teks eksplanasi adalah...
a)
Bagaimana mungkin terjadi?
b)
Bagaimana balon bisa melayang di udara?
c)
Bagaimana mencuci piring?
d)
Bagaimana mereka tahu?
e)
Bagaimana menentukan cara lain?
25.
Berikut ini yang tidak termasuk kaidah tek eksplansi adalah...
a)
Kata benda yang bersifat umum
b)
Bentuk kalimat aktif
c)
Fakta
d)
Kata kerja
e)
Pertanyaan mengapa dan bagaimana
26.
Cermati teks eksplanasi berikut Bagaimana cara mendisiplinkan karyawan? 1) Tertibkan apel pagi 2) Beri insentif sesuai profesinya 3) Beri bonus sebagai penghargaan 4) Pasang target dan rumuskan kinerja 5) Dibina secara kontinu Berdasarkan strukturnya, perincian tugas pada teks eksplanasi tersebut adalah...
a)
Penutup
b)
Perincian tugas
c)
Penjelasan proses
d)
Penjelasan tugas
e)
Penjelasan umum
27.
Cermati kembali kalimat beri insentif sesuai profesinya. Kalimat tersebut dapat di analisis berdasarkan kaidah teks eksplanasi, yaitu menggunakan…
a)
Kata benda
b)
Fakta
c)
Kata kerja
d)
Kalimat pasif
e)
Pertanyaan “mengapa”
28.
Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi ialah ........
a)
Isinya memuat fakta
b)
muatannya didasarkan pada pendapat atau opini
c)
adanya langkah prosedur
d)
memuat unsur kekonyolan
e)
terdapat unsur persuasif di dalamnya
29.
Aspek sebab-akibat berisi hal berikut ini, kecuali ….
a)
penyebab terjadinya peristiwa
b)
akibat terjadinya peristiwa
c)
runtutan peristiwa
d)
hubungan sebab-akibat peristiwa
e)
tanggapan penulis
30.
Penulisan judul yang tepat untuk judul karya ilmiah adalah .…
a)
Kedekatan Remaja Dengan Orangtua
b)
Seberapa pentingnya pengaruh bimbel terhadap prestasi siswa
c)
Siswa & Lingkungan sekolah
d)
Pentingnya Pelatihan Wirausaha untuk Siswa
e)
Sampah Organik dan Non-Organik
31.
Seorang siswa harus membuat sebuah karya ilmiah dengan topik “Internet Masuk Desa”. Ia kemudian mencari informasi ke perpustakaan. Ia menemukan sebuah penelitian tentang pentingnya masyarakat “melek” internet.
Berdasarkan ilustrasi di atas, rumusan masalah yang dirumuskan oleh siswa tersebut adalah .…
Berdasarkan ilustrasi di atas, rumusan masalah yang dirumuskan oleh siswa tersebut adalah .…
a)
Apa gunanya internet?
b)
Pentingkah internet masuk desa?
c)
Bisakah internet masuk desa?
d)
Apa program internet masuk desa berasal dari pemerintah?
e)
Bisakah warga berjualan di internet?
32.
Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
a) Semua orang tahu merokok sangat membahayakan kesehatan.
b) Di dalam rokok terdapat zat-zat yang membahayakan kesehatan seperti nikotin, tar, dan sebagainya yang membuat kecanduan.
c) Bukan hanya membahayakan kesehatan perokok sendiri tapi juga membahayakan orang yang ada di sekitarnya.
d) Karbonmonoksida yang dihembuskan perokok aktif akan tercium oleh orang di sekelilingnya.
e) Hal inilah yang membahayakan perokok pasif.
Susunan kalimat yang benar adalah .…
a) Semua orang tahu merokok sangat membahayakan kesehatan.
b) Di dalam rokok terdapat zat-zat yang membahayakan kesehatan seperti nikotin, tar, dan sebagainya yang membuat kecanduan.
c) Bukan hanya membahayakan kesehatan perokok sendiri tapi juga membahayakan orang yang ada di sekitarnya.
d) Karbonmonoksida yang dihembuskan perokok aktif akan tercium oleh orang di sekelilingnya.
e) Hal inilah yang membahayakan perokok pasif.
Susunan kalimat yang benar adalah .…
a)
a)-b)-c)-d)-e)
b)
a)-c)-b)-d)-e)
c)
a)-c)-d)-b)-e)
d)
a)-c)-d)-e)-c)
e)
a)-d)-c)-b)-e)
33.
Buku ini menyampaikan masalah mental anak di negara yang masih sering berperang. Perang tersebut terjadi karena masalah politik dan toleransi beragama. Perang melenyapkan banyak korban dan anak-anak kehilangan orangtua. Anak-anak harus menerima kenyataan pahit ketika seharusnya ia belajar dan asyik di taman bermain. Realitas tersebut menjadi bahan penulis untuk membuat cerita dan menyampaikan pandangannya. Ada pun penulis bukan penulis biasa. Ia seorang ilmuwan, dosen, dan akitivis yang telah menulis banyak buku. Karya-karyanya sudah diterjemahkan ke dalam lima belas bahasa yang berbeda. Prestasi luar biasa karena karyanya mampu menarik dan dibaca oleh banyak orang.
Selain menjelaskan unsur isi, cuplikan resensi tersebut memaparkan ....
Selain menjelaskan unsur isi, cuplikan resensi tersebut memaparkan ....
a)
kekurangan buku
b)
kelebihan buku
c)
sosok penulis
d)
identitas buku
e)
ringkasan cerita
34.
29. Bacalah teks berikut dengan saksama!
Ketika Jenderal datang untuk menagih pajak, Imam sudah ada di barisan depan untuk mencegahnya bertindak sewenang-wenang pada warga. Jenderal merasa kesal karena banyak warga yang tidak mampu membayar pajak. Ia pun memaksa warga dengan kekerasan. Lalu, Imam menahannya. Jenderal menyuruh prajuritnya untuk melawan. Imam bertarung dengan hebat dan prajurit pun kalah. Akhirnya, Jenderal pergi dan berjanji akan membalas dendam.
Selain unsur penokohan, penggalan resensi tersebut memaparkan ....
Ketika Jenderal datang untuk menagih pajak, Imam sudah ada di barisan depan untuk mencegahnya bertindak sewenang-wenang pada warga. Jenderal merasa kesal karena banyak warga yang tidak mampu membayar pajak. Ia pun memaksa warga dengan kekerasan. Lalu, Imam menahannya. Jenderal menyuruh prajuritnya untuk melawan. Imam bertarung dengan hebat dan prajurit pun kalah. Akhirnya, Jenderal pergi dan berjanji akan membalas dendam.
Selain unsur penokohan, penggalan resensi tersebut memaparkan ....
a)
tema cerita
b)
gaya cerita
c)
latar cerita
d)
amanat cerita
e)
jalan cerita
35.
Perhatikanlah teks berikut ini!
Judul buku : Yang Maha Kecil
Judul asli : The God of Small Things
Pengarang : Arundhati Roy
Aspek lain yang tidak penting untuk dicantumkan sebagai identitas buku, adalah ....
Judul buku : Yang Maha Kecil
Judul asli : The God of Small Things
Pengarang : Arundhati Roy
Aspek lain yang tidak penting untuk dicantumkan sebagai identitas buku, adalah ....
a)
penerjemah
b)
nama penerbit
c)
tahun terbit
d)
jumlah halaman
e)
profil pengarang
36.
Penggalan kalimat resensi buku nonfiksi terdapat dalam pernyataan....
a)
Secara keseluruhan, buku ini memaparkan dengan lengkap cara berbisnis bagi seorang pemula tanpa perlu menggunakan banyak modal.
b)
Buku ini mengisahkan tentang seorang anak yang mencari orangtuanya. Sang anak harus merasakan perpisahan karena perang yang melanda negara mereka.
c)
Gadis Pantai lahir dan tumbuh di sebuah kampung nelayan di Jawa Tengah, Kabupaten Rembang. Gadis Pantai menjadi gadis manis yang memikat hati seorang pembesar.
d)
Pramoedya Ananta Toer menulis roman yang mengkritik feodalisme Jawa dan jiwa kemanusiaan yang dimiliki oleh para priyayi.
e)
Buku ini dinobatkan sebagai buku fiksi terbaik di Eropa pada awal tahun ini.
37.
Perhatikanlah teks berikut ini!
Identitas buku 1
Judul : Gadis Pantai
Pengarang : Pramoedya Ananta Toer
Penerbit : Lentera Dipantara, Jakarta, 2007, 272 halaman
Identitas buku 2
Judul : Gadis Pantai
Pengarang : Pramoedya Ananta Toer
Penerbit : Lentera Dipantara
Cetakan : Keempat, 2007
Tebal buku : 272 halaman
Identitas buku dalam resensi perlu diperhatikan dengan baik terutama saat hendak mengirimkannya ke surat kabar. Dengan melihat dua karakteristik identitas buku tersebut, dapat disimpulkan bahwa....
Identitas buku 1
Judul : Gadis Pantai
Pengarang : Pramoedya Ananta Toer
Penerbit : Lentera Dipantara, Jakarta, 2007, 272 halaman
Identitas buku 2
Judul : Gadis Pantai
Pengarang : Pramoedya Ananta Toer
Penerbit : Lentera Dipantara
Cetakan : Keempat, 2007
Tebal buku : 272 halaman
Identitas buku dalam resensi perlu diperhatikan dengan baik terutama saat hendak mengirimkannya ke surat kabar. Dengan melihat dua karakteristik identitas buku tersebut, dapat disimpulkan bahwa....
a)
identitas buku yang kedua lebih tepat digunakan dalam penulisan resensi
b)
identitas buku yang pertama lebih tepat digunakan dalam penulisan resensi karena lebih singkat
c)
karakter penulisan unsur resensi dapat berbeda karena tidak ada pakem yang baku dan bergantung pada pihak redaksi surat kabar
d)
karakteristik identitas buku, baik yang pertama maupun kedua tidak sesuai untuk penulisan resensi
e)
karakteristik penulisan resensi yang benar masih dipertanyakan
38.
Perhatikan kutipan cerita berikut!
Aku terus berkeliling menawarkan puding yang aku bawa. Orang yang kedua aku tawari menolak dengan alasan ia tidak suka makanan manis. Aku berpindah ke orang disebelahnya dan mulai saat itu aku sudah tidak memerhatikan baki yang aku bawa karena aku berusaha menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh rekan-rekan kerja ayahku.
Sudut pandang yang terdapat pada cerita tersebut adalah....
Aku terus berkeliling menawarkan puding yang aku bawa. Orang yang kedua aku tawari menolak dengan alasan ia tidak suka makanan manis. Aku berpindah ke orang disebelahnya dan mulai saat itu aku sudah tidak memerhatikan baki yang aku bawa karena aku berusaha menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh rekan-rekan kerja ayahku.
Sudut pandang yang terdapat pada cerita tersebut adalah....
a)
Orang kedua pelaku utama
b)
Orang ketiga pelaku utama
c)
Orang pertama pelaku utama
d)
Orang pertama pelaku sampingan
e)
Orang ketiga pelaku sampingan
39.
Cermati penggalan cerpen “Robohnya Surau Kami” karya A.A Navis di bawah ini!
…
Kalau beberapa tahun yang lalu Tuan datang ke kota kelahiranku dengan menumpang bus, Tuan akan berhenti di dekat pasar. Melangkahkan kaki menyusuri jalan raya arah ke Barat, maka kira-kira sekilometer dari pasar akan sampailah Tuan di jalan kampungku. Pada simpang kecil ke kanan, simpang yang kelima membelok ke jalan sempit itu. Dan di ujung jalan itu nanti akan Tuan temui sebuah surau tua. Di depannya ada kolam ikan, yang airnya mengalir melalui empat buah pancuran mandi.
…
Unsur intrinsik yang menonjol pada penggalan cerita tersebut adalah.…
…
Kalau beberapa tahun yang lalu Tuan datang ke kota kelahiranku dengan menumpang bus, Tuan akan berhenti di dekat pasar. Melangkahkan kaki menyusuri jalan raya arah ke Barat, maka kira-kira sekilometer dari pasar akan sampailah Tuan di jalan kampungku. Pada simpang kecil ke kanan, simpang yang kelima membelok ke jalan sempit itu. Dan di ujung jalan itu nanti akan Tuan temui sebuah surau tua. Di depannya ada kolam ikan, yang airnya mengalir melalui empat buah pancuran mandi.
…
Unsur intrinsik yang menonjol pada penggalan cerita tersebut adalah.…
a)
latar
b)
alur
c)
tema
d)
penokohan
e)
sudut pandang
40.
Cermati pendapat berikut!
Ada beberapa diksi yang asing didengar orang Indonesia yang tinggal di daerah lain. Susunan kalimat dan partikel yang kurang pas membuat pembaca kadang-kadang harus membaca ulang satu kalimat lengkap.
Aspek resensi yang berkaitan dengan pendapat tersebut adalah....
Ada beberapa diksi yang asing didengar orang Indonesia yang tinggal di daerah lain. Susunan kalimat dan partikel yang kurang pas membuat pembaca kadang-kadang harus membaca ulang satu kalimat lengkap.
Aspek resensi yang berkaitan dengan pendapat tersebut adalah....
a)
judul buku
b)
penulis buku
c)
penerbit buku
d)
isi buku
e)
kebahasaan
100 %
