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Worksheets練習方法
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
以下哪項/些有關密集式練習的描述是正確的？
短時間內多次進行練習
練習時有較多休息時間
練習時不設休息時間
練習前不需熱身
以下哪項/些有關分散式練習的描述是正確的？
短時間內多次進行練習
練習時有較多休息時間
練習時不設休息時間
練習前不需熱身
以下哪項/些是決定使用密集練習還是分散練習的考慮因素？
受訓者的體能水平
受訓者的學習動機
受訓者的興趣
受訓者的年齡
以下哪項/些是學習曲線圖的作用？
降低學習壓力
顯示學習進度
顯示學習差異
紀錄喚醒水平變化
以下哪項/些有關整體練習的描述是正確的？
(1) 整個動作一氣呵成完成
(2) 將動作分拆幾部分完成
(3) 整班人一同練習
只有(1)
只有(2)
只有(1)和(3)
只有(2)和(3)
以下哪項/些有關分部練習的描述是正確的？
(1) 整個動作一氣呵成完成
(2) 將動作分拆幾部分完成
(3) 整班人分幾組練習
只有(1)
只有(2)
只有(1)和(3)
只有(2)和(3)
以下哪項/些適合使用整體練習？
踩單車
跳轉
跳高
射擊
以下哪項/些是決定使用整體練習的原因？
(1) 動作簡單
(2) 動作難以分拆
(3) 學習時間較長
只有(1)和(2)
只有(1)和(3)
只有(2)和(3)
(1)、(2)和(3)
以下哪項/些是決定使用分部練習的原因？
(1) 動作複雜
(2) 動作可以分拆為若干部分
(3) 學習時間較短
只有(1)和(2)
只有(1)和(3)
只有(2)和(3)
(1)、(2)和(3)
以下哪些是乒乓球教練進行正手攻球練習時的注意事項？
運用學習轉移，練習前可先練投擲動作
加插隊友之間互相評估
安排模擬比賽
練習應以表象訓練為主
在不同情境中運用技術
超學習是指_____。
超多的學習內容
超過評估標準的學習
達到自動化階段
超悶的學習
超唔想學習
同儕互評的作用是______。
獲得表現效能的信息
獲得表現質量的信息
獲得隊友的鼓勵
有機會批評不喜歡的隊友
