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Worksheets檳榔物語-檳榔防制總動員
Total questions: 14
Worksheet time: 11mins
Name
Class
Date
1.
種檳榔樹有利於水土保持，所以要多種檳榔樹。
a)
對
b)
錯
2.
社區居民隨地吐檳榔汁是個人的自由，我們不能阻止。
a)
對
b)
錯
3.
為了使社區檳榔防制行動更有效率，可以尋找支持者及可運用的資源。
a)
對
b)
錯
4.
檳榔不但會對個人健康造成危害，隨地亂吐檳榔汁的行為也會嚴重影響社區的整潔。
a)
對
b)
錯
5.
向社區居民宣導防制檳榔的工作是專業人員的事，學生不宜參與。
a)
對
b)
錯
6.
許多檳榔族不戒除檳榔的原因，是因為沒有真正了解到檳榔對健康的危害有多大。
a)
對
b)
錯
7.
社區居民們一起刷洗檳榔汁，清除檳榔渣，能使社區的環境變得更美好。
a)
對
b)
錯
8.
在山坡地大量種植檳榔，會造成怎樣的災害？
a)
土壤流失
b)
積水
c)
地震
d)
酸雨
9.
隨地亂吐檳榔汁，會造成什麼問題？
a)
交通混亂
b)
土石流
c)
環境髒亂
d)
噪音
10.
社區中的牙醫診所可以針對檳榔防制工作提供哪些協助？
a)
開罰單
b)
通報警察局
c)
協助治療或檢查嚼食檳榔居民的口腔或健康
d)
製作海報
11.
下列哪一項工作，是身為小學生可以協助的社區檳榔防制工作？
a)
開罰單
b)
逮捕隨地吐檳榔汁的居民
c)
協助治療嚼食檳榔居民的疾病
d)
製作或張貼宣導海報
12.
關於社區檳榔防制行動，下列敘述哪一項錯誤？
a)
第一步驟是要先找出社區中檳榔引發的問題
b)
可以尋求衛生所、社區的牙醫診所、社區發展協會及民間團體等，一起投入檳榔防制工作
c)
發放檳榔給嚼食檳榔的人
d)
蒐集有關檳榔會造成危害的資料，公布在社區網站
13.
下列什麼單位是協助社區檳榔防制工作的資源？
a)
社區發展協會
b)
社區牙醫診所
c)
衛生所
d)
以上皆是
14.
曉康是國小 5 年級的學生，他在社區檳榔防制行動中，可以幫忙什麼呢？
a)
和朋友蒐集嚼檳榔的相關資料
b)
設計拒嚼檳榔的標章
c)
和同學一起張貼海報、標語
d)
以上都可以
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