P.депрессивности

P.восприятия социальной поддержки

P.агрессивности

P.сенситивности к отвержению

P.направленная в будущее, связанная с предвосхищением возможных неудач

P.связанная с переживанием текущих неприятностей и неудач

P.связанная с переживанием прошлых обид и потерь

P.сопровождающая переживание любого негативного события

P.неуверенности в себе и повышенной ответственности

P.чрезмерной впечатлительности

P.профессиональной некомпетентности

P.критики со стороны старших

P.совершенствовании профессионализма, установлении адекватной эмоциональной дистанции с больными

P.отработке практических навыков, формировании индивидуального врачебного «имиджа»

P.повышении уровня знаний

P.установлении эмоциональной дистанции с больными

P.при длительном общении с пациентом

P.во взаимоотношениях с агрессивным пациентом

P.в ситуациях, когда возникает угроза жизни пациента

P.при наличии взаимной симпатии между врачом и больным

P.складывается в первые 18 секунд знакомства

P.формируется в течение первой встречи врача и пациента

P.складывается постепенно, по мере того, как они лучше узнают друг друга

P.неустойчиво и быстро корригируется под влиянием других впечатлений

P.взгляд в глаза

P.жест приветствия

P.поворот корпуса тела и головы в сторону пациента

P.кивок головой

P.естественные асимметричные открытые

P.симметричные

P.естественные симметричные

P.естественные асимметричные закрытые

P.высоким уровнем тревоги

P.астенизацией пациента

P.ипохондрическими переживаниями

P.поведением симуляции

P.мимика скорби

P.бледное маскообразное лицо

P.богатая выразительная мимика лица

P.асимметрия в мимических реакциях

P.тревожного пациента

P.депрессивного пациента

P.пациента с ипохондрическими переживаниями

P.лиц, демонстрирующих поведение симуляции

P.пациентов в гипоманиакальном состоянии

P.лиц астено-невротического типа

P.больных с элементами навязчивостей

P.лиц, демонстрирующих поведение симуляции

P.наблюдает невербальное поведение пациента

P.решает, какие лабораторные обследования следует назначить больному

P.формулирует ряд гипотез

P.ставит диагноз

P.постановки предварительного диагноза

P.постановки диагноза

P.определения прогноза

P.сообщения диагноза и прогноза больному

P.перенос больным на врача прошлого опыта взаимоотношений со значимыми людьми

P.приписывание больным врачу собственных негативных черт

P.проецирование в ситуацию взаимоотношений с врачом наиболее значимых психических травм детского возраста

P.перенос больным на врача детских фантазий и мечтаний

P.вероятность возникновения неформальных взаимоотношений между ними

P.точность диагностики и эффективность терапии

P.вероятность быстрого выздоровления пациента

P.вероятность осложнений и рецидивов

P.оказание эмоциональной поддержки больному

P.установление эмоционального контакта с больным

P.сообщение точного диагноза больному

P.сообщение прогноза заболевания

P.около 5 дней

P.около 2 недель

P.первые два дня госпитализации

P.15 дней

P.Сенситивность

P.Аффилиация

P.Рефлексия

P.Эмпатия

P.инженерная

P.патерналистская

P.коллегиальная

P.контрактная

P.патерналистская

P.инженерная

P.коллегиальная

P.контрактная

P.коллегиальная

P.патерналистская

P.инженерная

P.контрактная

P.контрактная

P.коллегиальная

P.патерналистская

P.инженерная

P.исправление отклонений в неисправном физиологическом механизме

P.любовь, милосердие, забота, благодеяние и справедливость

P.врач сообщает правдивую информацию о диагнозе, методах лечения, возможных осложнениях и последствиях заболевания

P.вылечить пациента и как можно быстрее возвратить к прежнему образу жизни

P.врач сообщает правдивую информацию о диагнозе, методах лечения, возможных осложнениях и последствиях заболевания

P.исправление отклонений в неисправном физиологическом механизме

P.любовь, милосердие, забота, благодеяние и справедливость

P.вылечить пациента и как можно быстрее возвратить к прежнему образу жизни

P.реализовать принцип равноправия и взаимопонимания в процессе лечения

P.врач сообщает правдивую информацию о диагнозе, методах лечения, возможных осложнениях и последствиях заболевания

P.исправление отклонений в неисправном физиологическом механизме

P.вылечить пациента и как можно быстрее возвратить к прежнему образу жизни

P.зрачковой, двигательной, речевой

P.зрачковой, пищеварительной, речевой

P.зрачковой, обонятельной, речевой

P.двигательной, обонятельной, речевой

P.сознания

P.сахара

P.холестерина

P.новорожденного

P.кома

P.сопор

P.ступор

P.агоня

P.головы

P.шеи

P.опорно-двигательной системы

P.ЖКТ

P.пациента к самостоятельному дыханию

P.к речи

P.пациента к открыванию глаз

P.к реакциям

P.7

P.9

P.10

P.12

P.от 3 до 15

P.от 8 до 15

P.от 1 до 15

P.от 5 до 15

P.двигательной системы

P.речевой реакции

P.реакция на открывание глаз

P.болевой реакции

P.наличие вредных привычек

P.наличие серьезных заболеваний

P.негативная наследственность

P.внутриутробное развитие

P.наличие серьезных заболеваний

P.наличие вредных привычек

P.негативная наследственность

P.внутриутробное развитие

P.физического

P.биологического

P.психологического

P.социального

P.обхвата грудной клетки

P.длины пальцев

P.анализ кала

P.общий анализ крови

P.микроскопическому

P.макроскопическому

P.мезосоматическому

P.эндосоматическому

P.мезосоматическому

P.микроскопическому

P.макроскопическому

P.эндосоматическому

P.макроскопическому

P.мезосоматическому

P.микроскопическому

P.эндосоматическому

P.здоровый образ жизни

P.правильное отношение с людьми

P.социальный связь

P.окружающая среда

P.биологические, геофизические, социально-экономические

P.химические, геофизические, психофизиологические

P.биологические,химические, психофизиологические

P.биологические, химические, геофизические,

P.частое употребление лекарств

P.правильное питание

P.хорошое настроение

P.правильный режим дня

P.воздух

P.лидерство

P.успех

P.познания

P.забота

P.лидерство

P.успех

P.познания

P.напряжение и наполнение

P.напряжение и ритм

P.частота и ритм

P.скорость и ритм

P.уровня угнетения сознания

P.степени тяжести шока

P.дыхательные расстройства

P.состояния новорожденного

P.9

P.5

P.6

P.13

P.13

P.15

P.9

P.5

P.отправка в дом престарелых

P.создание и поддержание санитарно – гигиенического режима

P.гигиеническое содержание пациента

P.заполнение медицинской документации

P.терапевтической

P.психологической

P.паллиативной

P.психо-терапевтической

P.анафилактический

P.кардиогенный

P.гемморагический

P.терапевтический

P.нормостенический

P.прямой

P.вторичный

P.идеальная

P.кожа бледная, тонкая

P.повышенная АД

P.пониженная АД

P.правильное телосложение

P.измерение пульса

P.консультация

P.субъективные данные

P.частота боли

P.понять какие требования можно предъявить пациенту

P.поставить цели, которые должны быть реальными достижимыми

P.необходимо установить конкретные сроки достижения каждой цели

P.проводит анализы

P.порядок и красота

P.использовать знания

P.достичь успеха

P.воздух

P.узнавать, понимать и использовать знания

P.порядок и красота

P.воздух, сон

P.достичь успеха, надежность