WorksheetsEducador Nivel 1 Capacitación sobre los aspectos básicos de Google (Tema 13))
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
¿Cuál es la mejor forma de proteger tu vida en línea?
Usar una contraseña fácil de recordar, como "contraseña123".
No usar nunca una computadora ajena
Elegir una contraseña buena y segura, y habilitar la verificación en dos pasos.
Compartir la contraseña con otra persona por si te la olvidas.
Una contraseña fuerte debe contener estos elementos: (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Letras mayúsculas
Letras en minúsculas
Números
Caracteres especiales
¿Qué debes hacer si recibes un correo electrónico de un desconocido que te ofrece dinero o un premio?
Responder al instante para que esa persona no cambie de opinión.
Volver a enviar los detalles de tu cuenta bancaria para que el dinero se pueda depositar en la cuenta.
Responder para solicitar más información.
Borrar el mensaje al instante y olvidarse de haberlo visto.
¿Cuál es el motivo principal para usar Chrome en modo de navegación de incógnito?
La navegación es completamente privada y segura, y todo el historial se borra cuando cierras Chrome.
Puedes usar una máscara y fingir que eres el Zorro.
Puedes visitar sitios web indebidos en la escuela sin tener consecuencias.
Las páginas web se configuran automáticamente como "https" en vez de "http" para mantener protegida la información.
¿Cómo se debe enfrentar a los matones cibernéticos? (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Confrontarlos de forma pública.
Documentar la interacción.
No responder
Responderles de la misma manera.
Los paneles de alumnos pueden ayudar a concientizar sobre las estrategias y los principios de seguridad cibernética.
verdadero
falso
¿En qué tres conceptos se puede resumir la seguridad en línea?
Confrontar
respetar
Denunciar
Proteger
¿Qué es lo que siempre debes administrar con atención en todos los sitios de medios sociales?
Dirección web
Configuración de privacidad
Configuración de las notificaciones
Conexión a Internet
Los debates del panel de alumnos son una forma de generar conciencia sobre el acoso cibernético y sobre cómo abordarlo. ¿Qué hace que estos tipos de eventos sean tan influyentes?
Son eventos muy poco estructurados.
Los alumnos pueden contar las historias en primera persona.
Los profesores dirigen el rumbo de la conversación.
La capacidad de recuperación se reduce luego de que se asiste a un debate del panel de alumnos.
Una alumna está preocupada porque respondió un correo electrónico y accedió a un sitio que no parecía legítimo. ¿Qué consejo le puedes dar? (Selecciona todas las respuestas pertinentes).
Cambiar la contraseña.
Denunciar el incidente ante la policía.
Borrar el historial de navegación.
Borrar el correo electrónico.
¿Por qué "p@s5uu3Rd" es una contraseña más segura que "53psuurd"? Selecciona todas las opciones que correspondan
Contiene letras mayúsculas
Contiene símbolos
Es más extensa
Las letras y los números están entremezclados
Compara cómo el acoso cibernético es igual al acoso tradicional que existe en las escuelas. ¿Cuál de estas comparaciones es FALSA?
El acoso cibernético daña tanto a los alumnos como el acoso tradicional.
El acoso cibernético saca provecho del anonimato de Internet
Los alumnos están más acostumbrados al acoso cibernético.
Los alumnos pueden adquirir habilidades para hacerles frente a los matones cibernéticos y a los matones tradicionales.
¿Por qué es importante desarrollar la capacidad de recuperación en los alumnos?
Porque, tarde o temprano, tendrán una experiencia negativa en la Web
Porque los alumnos ya saben cómo abordar las situaciones adversas.
Porque se ajusta de forma natural a todos los planes de estudios.
Porque muchas zonas escolares la exigen.
