wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asas pendidikan khas

Total questions: 39

Worksheet time: 28mins

Name
Class
Date
1.

Apakah definisi pendidikan khas?

a)

Program yang dirancang khusus untuk memenuhi pelbagai keperluan murid-murid khas.

b)

Pendidikan bagi murid berkeperluan khas di sekolah khas atau di sekolah yang menjalankan program pendidikan khas integrasi atau program pendidikan khas inklusif.

2.

apakah definisi murid berkeperluan khas (MBK) ?

a)

Murid yang diperakukan oleh pengamal perubatan, ahli optik, ahli audologi atau ahli psikologi mengikut mana yang berkenaan.

b)

Kanak-kanak yang mempunyai kebolehan yang jauh lebih tinggi daripada normal

c)

kanak-kanak yang dilahirkan tanpa boleh mendengar apa-apa bunyi atau tanpa mempunyai keupayaan untuk melihat objek atau cahaya termasuk muka ibu bapa sendiri

3.

Apakah SEAMEO SAN?

a)

Southeast Asian Ministers of Education Organization Innitiates and Disseminates Innovative and Technology

b)

Southeast Asian Ministers of Education Organization Special Education Need

c)

Southeast Asian Ministers of Education Organization Regional Centre for Education in Science and Mathematics

4.

Apakah istilah yang terdapat dalam pendidikan khas?

a)

Handicap

b)

Dislexia

c)

Disability

d)

Impairement

e)

Autism

5.

Di manakah PUBLIC LAW diperkenalkan?

a)

Bangkok

b)

Amerika Syarikat

c)

China

d)

Malaysia

6.

Apakah pekeliling pendidikan khas?

a)

Surat, arahan, peraturan, perundangan atau maklumat pemberitahuan yang berkaitan pendidikan khas dari pihak atasan (KPM) yang ditulis dalam bentuk surat untuk dihantar di sekolah.

b)

Akta pelajaran 1961

c)

Akta Orang Kurang Upaya 2008

7.

Berapakah tempoh belajar bagi kanak-kanak berkeperluan khas?

a)

Dilanjutkan 3 tahun

b)

Dilanjutkan 2 tahun

c)

Dilanjutkan 4 tahun

8.

Apakah opsyen persekolahan bagi murid berkepeluan khas?

a)

Sekolah Pendidikan Khas

b)

rogram Pendidikan Khas Integrasi (PPKI)

c)

Program Pendidikan Inklusif

d)

Program pendidikan khas masalah pembelajaran

9.

Apakah kod kursus subjek asas pendidikan khas?

a)

PKU1034

b)

PKU1014

c)

PKU1024

d)

PKU1234

10.

Berapah kredit subjek asas pendidikan khas?

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

11.

Apakah itu program pendidikan khas Inklusif?

a)

Program pendidikan bagi MBK, menghadiri kelas bersama-sama dengan murid yang lain di kelas yang sama seperti di sekolah kerajaan.

b)

Program pendidikan bagi MBK, menghadiri kelas tidak bersama-sama dengan murid yang lain di kelas yang sama seperti di sekolah kerajaan.

12.

Apakah nama penuh pensyarah bagi subjek asas pendidikan khas?

a)

Mohd Israfi bin Sayati

b)

Israfi bin Sayati

c)

Md Israfi bin Sayati

13.

Apakah maksud AB-2-23?

a)

Anjung budiman, level 2, room 23

b)

Anjung Budiman , Semester 2, Class 23

c)

Anjung Budi, level 2, room 23

14.

Guru disarankan mengubah berikut, KECUALI

a)

teknik pembelajaran

b)

masa yang diperuntukkan untuk mengajar

c)

Rancangan Pendidikan Individu (RPI)

d)

Susunan aktiviti dan alat membantu

15.

Kanak-kanak bermasalah pembelajaran ditempatkan di?

a)

Sekolah Khas

b)

Program Pendidikan Khas masalah Pembelajaran (PKPB) yang diintegrasikan dengan sekolah harian biasa.

c)

Sekolah Rendah Pendidikan Khas Princess Elizabeth

16.

Apakah RPI?

a)

Rancangan Pendidikan Individu

b)

Rancangan Program Individu

c)

Rancangan Pembelajaran Individu

17.

Apakah itu pedagogi?

a)

kajian mengenai pengajaran, khususnya pengajaran dalam pendidikan formal.

b)

melibatkkan kajian mengenai proses pengajaran dan pembelajaran, pengurusan bilik darjah, organisasi sekolah dan juga interaksi guru-pelajar.

c)

ia adalah sains dan seni mengenai cara mengajar di sekolah

d)

jadual belajar

18.

Apakah itu banci?

a)

Kaedah pengumpulan maklumat penduduk melalui kiraan Ia dilakukan secara berkala dan merupakan jumlah rasmi penduduk sesuatu kawasan.

b)

rencana

c)

templat tunas

d)

spesifik

19.

Apakah itu enrolmen?

a)

pelajar baru mendaftar

b)

bilangan orang yg mendaftarkan diri sbg pelajar di institusi

c)

artikel akhbar

20.

Apakah yang anda faham tentang NGO?

a)

badan bukan kerajaan

b)

badan-badan kerajaan

21.

Apakah Jemaah Nazir?

a)

badan pemastian standard Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)

b)

Memainkan peranan yang penting dalam memastikan kualiti pendidikan di Malaysia berada dalam tahap yang disasarkan

c)

Sekumpulan pensyarah di suatu institusi

22.

Apakah langkah PERTAMA ibu bapa apabila mengesyaki anak mereka mengalami masalah/kecacatan tertentu?

a)

membawa ke hospital untuk pemeriksaan

b)

berdaftar di Jabatan Kebajikan Masyarakat

c)

berjumpa guru pelatih di IPG

23.

Di Sarawak, Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) disebut sebagai

a)

Pejabat Pendidikan Negeri

b)

Pejabat Pendidikan Bahagian

c)

Pejabat Pendidikan Pusat

24.

Berapa lamakah tempoh rayuan setelah penentuan kesesuaian MBK mengikuti program pendidikan khas?

a)

30 hari setelah tarikh penentuan

b)

sebulan setelah tarikh penentuan

c)

3 bulan setelah tarikh penentuan

25.

Apakah ciri-ciri kerencatan akal (MR) ?

a)

kurang kemahiran motor/fizikal

b)

hilang kecerdasan akibat kerosakan sistem saraf pusat

c)

Tidak suka belajar

d)

keputusan ujian IQ kurang daripada 70

e)

mempamerkan banyak masalah tingkahlaku

26.

Tentukan konsep tingkah laku adaptasi

a)

sejauh mana mereka menyesuaikan diri dengan alam sekeliling

b)

bercampur gaul

c)

menjaga diri

d)

berkomunikasi

e)

akhlak biah solehah

27.

Tentukan konsep kefungsian intelektual

a)

dikenal pasti sebagai berfungsi di tahap intelektual di bawah paras normal dengan menggunakan ujian kecerdasan lazim

b)

menggunakan ujian IQ

c)

kerencatan minda

28.

Apakah definisi kerencatan akal?

a)

kecerdasan akal di bawah kecerdasan purata (skor 70 kebawah berdasarkan ujian kecerdasan)

b)

tidak memahami idea kompleks

c)

tidak cepat belajar dan memahami

29.

Siapakah yang melibatkan diri dalam penubuhan pendidikan khas pada peringkat pertama di negara kita?

a)

pertubuhan agama etnik

b)

ibu bapa

c)

badan sukarela

d)

badan kerajaan

30.

Pilih Sekolah Rendah Pendidikan Khas (SRPK) terawal di Malaysia

a)

St. Nicholas, Pulau Pinang

b)

Princess Elizabeth, Johor Bahru

c)

SK Taman Seroja

31.

Apakah yang terjadi pada peringkat kedua penubuhan pendidikan khas di negara kita?

a)

penglibatan pihak kerajaan membuka dan menubuhkan sekolah pendidikan khas

b)

pihak kerajaan merupakan penggerak utama pendidikan khas

32.

Apakah yang terjadi pada peringkat ketiga penubuhan pendidikan khas di negara kita?

a)

penglibatan pihak kerajaan membuka dan menubuhkan sekolah pendidikan khas

b)

pihak kerajaan merupakan penggerak utama pendidikan khas

33.

Dasar pendidikan khas di negara kita ditunjangi antaranya oleh

a)

Peraturan pendidikan (Pendidikan khas)

b)

Akta Pendidikan 1996

c)

Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP)

34.

Tema Deklarasi Hak-hak kemanusiaan Sejagat 1948 (PBB) adalah

a)

"Education for all"

b)

"We are the same"

35.

Rancangan pendidikan individu (RPI)

a)

prosedur kemasukan ke program pendidikan khas

b)

satu perjanjian bertulis antara ibu bapa dan pihak sekolah tentang keperluan murid dan cara bagaimana keperluan itu dapat dipenuhi.

36.

Apakah nama surat di atas?

a)

surat pekeliling

b)

surat rayuan

37.

Pilih deklarasi antarabangsa yang telah ditandatangani oleh Malaysia

a)

The World's Declaration on Education for All (1990)

b)

The Framework for Action on Special Needs Education (Salamnca Statement) 1994

38.

Pilih perisytiharaan yang memberi implikasi penting dalam perkembangan pendidikan khas di Malaysia

a)

Perisytiharaan Hak Individu Kurang Upaya oleh PBB (1948)

b)

The Salamanca Statement, on Principles, Policy and practice in Special Needs Education 1994

39.

Apakah kepentingan RPI

a)

penentuan penempatan

b)

penentuan perkhidmatan

c)

penentuan kelas