NEW
Font size
WorksheetsMidterm-นวัตกรรมทางเทคโนโลยี2
Total questions: 40
Worksheet time: 3hrs 20mins
โครงงานคอมพิวเตอร์หมายถึงข้อใด
กิจกรรมกรรมอิสระที่ผู้เรียนสามารถเลือกศึกษาตามความสนใจโดยใช้ทักษะประสบการณ์ด้านคอมพิวเตอร์และซอฟต์แวร์ในการแก้ปัญหาต่างๆ โดยผู้เรียนจะต้องวางแผนดำเนินงาน ศึกษา พัฒนาโปรแกรม หรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง
กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้าและลงมือปฏิบัติด้วยตนเองตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจ โดยอาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในการศึกษาหาคำตอบในเรื่องนั้นๆ โดยมีผู้สอนคอยกระตุ้นแนะนำ
เป็นการทำกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้า และลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง ภายใต้การดูแลและให้คำปรึกษาของครู ตั้งแต่การคิดสร้างโครงงาน การวางแผนดำเนินการ การออกแบบลงมือปฏิบัติ รวมทั้งร่วมกำหนดแนวทางในการวัดผลและการประเมินผล
โครงงานเป็นกิจกรรมของนักเรียนเองที่อาศัยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ต้องมีการวางแผนการปฏิบัติอย่างชัดเจน
ข้อใดไม่ใช่คุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง
เปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความสามารถ
ให้นักเรียนทำงานในเวลาเรียนวิชาคอมพิวเตอร์เท่านั้น
กระตุ้นให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนสาขาคอมพิวเตอร์
ข้อใดคือองค์ประกอบของโครงงานคอมพิวเตอร์
เป็นกิจกรรมที่เกี่ยวข้องซอฟต์แวร์และเครื่องคอมพิวเตอร์
ผู้เรียนเป็นผู้ริเริ่มและเลือกเรื่องที่จะศึกษา ค้นคว้า พัฒนา เก็บรวบรวมหรือประดิษฐ์คิดค้นด้วยตนเองตามความสนใจและระดับความรู้ความสามารถ
ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษา สรุป และเสนอผลการศึกษาด้วยตนเอง โดยมีครูเป็นที่ปรึกษา
ถูกทุกข้อ
ขั้นตอนแรกของการทำโครงงาน คือข้อใด
การนำเสนอและแสดงโครงงาน
จัดทำเค้าโครงของโครงงาน
คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ
ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
การพัฒนาเว็บไซต์ เรื่อง สถานที่ท่องเที่ยวบึงตะเคร็ง จัดเป็นโครงงานประเภทอะไร
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
โครงงานประเภทการทดลอง
โครงงานพัฒนาเกม
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
การพัฒนาเกมจิกซอล์ จัดเป็นโครงงานประเภทอะไร
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
โครงงานประเภทการทดลอง
โครงงานพัฒนาเกม
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
นักเรียนควรวางแผนอย่างไรในการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
มอบหมายให้คนที่เก่งที่สุด จัดทำโครงงานเพียงคนเดียวเท่านั้น
จัดลำดับภาระงานก่อน-หลัง และทำตามแผนงานที่วางเอาไว้
เลือกหัวข้อที่ตนเองสนใจ โดยไม่สนใจเพื่อนในกลุ่ม
เก็บรวบรวมเงิน เพื่อนำไว้จ้างเพื่อนทำรายงาน
ข้อใดคือขั้นตอนสุดท้ายสุดของการจัดทำโครงงาน
การเขียนรายงาน
การนำเสนอและแสดงโครงงาน
จัดทำเค้าโครงของโครงงาน
ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
ข้อใดไม่ใช่ประเด็นสำคัญในการการจัดแสดงและการนำเสนอผลงาน
ชื่อโครงงาน ชื่อผู้ทำโครงงาน ชื่อที่ปรึกษา
ผลงานทุกชิ้นที่ทดลองไม่สำเร็จ
ผลงานที่เกิดขึ้นจากการทำโครงงาน
วิธีการดำเนินการโดยเลือกเฉพาะขั้นตอนที่เด่นและสำคัญ
ข้อใดไม่ใช่การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างงานตามหลักการทำโครงงาน
มีการอ้างอิงแหล่งข้อมูล
คัดลอกผลงานผู้อื่น
ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า
ใช้คำสุภาพ และไม่สร้างความเสียหายต่อผู้อื่น
ข้อใดเป็นความสำคัญอันดับแรกของการจัดทำข้อเสนอโครงงาน
ได้กรอบแนวคิดและแผนการพัฒนาโครงงานทุกขั้นตอน
ทำให้ทราบประโยชน์ของโครงงาน
เป็นการศึกษาความเป็นไปได้ของการทำโครงงาน
เพื่อเป็นการเลือกเรื่องที่จะทำโครงงาน
หัวข้อใดไม่ใช่รายการที่ใช้ประเมินข้อเสนอโครงงาน
มีความคิดสร้างสรรค์
ประโยชน์ของโครงงาน
ความน่าจะพัฒนาโครงงานได้สำเร็จ
ซอฟต์แวร์ที่ใช้นำมาพัฒนาโครงงาน
เค้าโครงข้อเสนอโครงงาน ไม่ต้องมีหัวข้อใดต่อไปนี้
หลักการและทฤษฎี
บทคัดย่อ
แผนปฏิบัติงาน
เอกสารอ้างอิง
ข้อเสนอโครงงานที่ผ่านการพิจารณา จะต้องมีคุณสมบัติในข้อใด
มีความสมบูรณ์ในแต่ละหัวข้อของเค้าโครง
เขียนและอธิบายได้หลายหน้า
มีรูปภาพประกอบ
ผู้พัฒนาโครงงานเป็นกลุ่มหลายคน
ข้อใดที่ทำให้ทราบว่าผู้ทำโครงงานจะทำโครงงานอย่างมีหลักเกณฑ์
แนวคิด ที่มา ความสำคัญ
วัตถุประสงค์
ปัญหาหรือประโยชน์ที่เป็นเหตุผลให้ควรพัฒนาโปรแกรม
หลักการและทฤษฎีที่ใช้
ข้อเสนอหัวข้อใดที่ทำให้ทราบว่าผู้ทำโครงงานจะได้ผลงานอะไร
วัตถุประสงค์
หลักการและทฤษฎีที่ใช้
ปัญหาหรือประโยชน์ที่ควรพัฒนาโปรแกรม
รายละเอียดการพัฒนา โครงสร้างของซอฟต์แวร์
ประโยชน์ที่ได้รับจากการศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูลก่อนทำโครงงานคือข้อใด
มีทักษะการสืบค้นข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว
มีเวลาเพียงพอสำหรับฝึกทักษะพื้นฐาน
ได้แนวคิดที่ใช้ในการกำหนดขอบเขตเรื่องที่จะศึกษา
แนวทางการกำหนดวิธีการและวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ
เป้าหมายประการแรกในการจัดเนื้อหาวิชาทางด้านเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษาคือข้อใด
พัฒนานักเรียนให้มีความรู้ความเข้าใจในวิทยาการคอมพิวเตอร์
พัฒนาครูให้มีความรู้และนำไปส่งเสริมนักเรียนให้มีทักษะ
พัฒนานักเรียนให้มีความสามารถในการพัฒนาโปรแกรม
พัฒนาระบบคอมพิวเตอร์เพื่อออกแบบการแก้ปัญหา
" เนื้อหาน่าสนใจ คัดเลือกหัวข้อที่ทำความเข้าใจยาก " ข้อความที่กล่าวนี้มีความสำคัญในการจัดทำโครงงานประเภทใด
โครงงานประดิษฐ์
โครงงานพัฒนาเกม
โครงงานประเภทประยุกต์ใช้งาน
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
กิจกรรมใดไม่จัดอยู่ในองค์ประกอบหลักของโครงงานคอมพิวเตอร์
การพัฒนาโปรแกรมจากผลงานที่มีคนทำมาแล้วโดยการดัดแปลงแก้ไข
กิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์และเครื่องคอมพิวเตอร์
นักเรียนผู้เลือกเรื่องที่ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองตามความสนใจและระดับความรู้
นักเรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษาพัฒนาเก็บรวบรวมข้อมูลสรุปเสนอผลงานโดยมีครูเป็นผู้ให้คำปรึกษา
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ในข้อใดกล่าวถึงข้อมูลของหัวข้อส่วนนำทั้งหมด
ชื่อโครงงาน วัตถุประสงค์ ที่มาความสำคัญปัญหา ผู้จัดทำ อาจารย์ที่ปรึกษา
ชื่อโครงงาน ที่มาความสำคัญโครงงาน ผู้จัดทำ อาจารย์ที่ปรึกษา บรรณานุกรม
ชื่อโครงงาน สาขางานวิจัย ผู้ทำโครงงาน อาจารย์ที่ปรึกษา คำขอบคุณ บทคัดย่อ
ชื่อโครงงาน หลักการทฤษฎี วิธีดำเนินการ ผู้จัดทำ อาจารย์ที่ปรึกษา
ข้อใดกล่าวถึงคุณค่าและประโยชน์ของโครงงานคอมพิวเตอร์ที่ไม่ถูกต้อง
ส่งเสริมการใช้เวลาอย่างเป็นประโยชน์ในทางสร้างสรรค์
สร้างสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง
เปิดโอกาสให้นักเรียนได้พัฒนาและแสดงความสามารถตามศักยภาพของตนเอง
เป็นแหล่งเรียนรู้เพิ่มเติมสำหรับประชาชนทั่วไป
" ฐานข้อมูลสมุนไพรไทย " จัดเป็นโครงงานประเภทใด
โครงงานพัฒนาเกม
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานประเภทประยุกต์ใช้งาน
โครงงานประดิษฐ์
การดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ ข้อใดเรียงลำดับได้ถูกต้องที่สุด
1.การเขียนรายงาน
2.การศึกษาค้นคว้าจากเอกสาร
3.การนำเสนอและการแสดงผลงาน
4.การลงมือทำโครงงาน
5.การเลือกหัวข้อที่จะทำ
6.การเขียนเค้าโครงโครงงาน
5 2 6 4 1 3
5 1 3 2 4 6
5 6 2 4 3 1
ง. 5 1 2 6 4 3
ข้อใดกล่าวถึงการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้องที่สุด
เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนได้นำความรู้คณิตศาสตร์ใช้แก้ปัญหา
เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนมีความสนใจที่ทำงานวิจัยมากขึ้น
เป็นการจัดลำดับความคิด การวางแผนดำเนินงานตามแผนจนสำเร็จ
เป็นการใช้ข้อมูลดิบมาสร้างงานใหม่ด้วยคอมพิวเตอร์
การรวบรวมรายชื่อหนังสือ วารสาร เอกสาร เว็บไซต์ จัดอยู่ในส่วนใดของการเขียนรายงานโครงงาน
บทคัดย่อ
หลักการและทฤษฎี
คู่มือการใช้งาน
บรรณานุกรม
" อธิบายเหตุผล บอกเรื่องที่จัดทำ” ข้อความนี้เป็นข้อมูลแสดงรายละเอียดการเขียนเค้าโครงโครงงานข้อใด
วัตถุประสงค์
แนวคิดที่มาและความสำคัญ
หลักการและทฤษฎี
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ข้อใดไม่จัดอยู่ในประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานประเภทประยุกต์ใช้งาน
โครงงานพัฒนาเกม
โครงงานบริการ
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมการทำโครงงาน
เน้นการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่
เน้นการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
เน้นการแสวงหาความรู้ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์
เน้นการคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง
ข้อใดเป็นความหมายของโครงงานที่ชัดเจนที่สุด
การนำความรู้และความสนใจมาถ่ายทอดให้ผู้อื่นทราบ
งานทุกอย่างที่เป็นการสร้างสิ่งใหม่ ๆ ที่ยังไม่มีผู้ใดคิดทำมาก่อน
การศึกษา ค้นคว้า เพื่อตอบคำถามที่สงสัย
วิธีทำงานที่เป็นระบบ เป็นขั้นตอน เพื่อทำงานชิ้นใด ชิ้นหนึ่งให้สำเร็จ
ข้อใดเป็นคุณลักษณะพิเศษของผู้ที่จะทำโครงงานได้มีศักยภาพสูง
มีความสนใจด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
มีนวัตกรรมทางความคิดเป็นของตนเอง
มีความจำดี
มีทักษะในการสื่อสาร
กิจกรรมใดที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์น้อยที่สุด
แก้ปัญหา
ประดิษฐ์คิดค้น
ฝึกทักษะพิมพ์โดยใช้คอมพิวเตอร์
ค้นคว้าหาความรู้
โครงงาน ระบบจองตั๋วเครื่องบินโดยสาร จัดอยู่ในโครงงานประเภทใด
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
โครงงานจำลองทฤษฎี
โครงงานพัฒนาเกม
โครงงาน ทดลองเรื่องการไหลของของเหลว จัดอยู่ในโครงงานประเภทใด
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานจำลองทฤษฎี
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
โครงงานประยุกต์ใช้งาน
โครงงาน เกมทายคำศัพท์ จัดอยู่ในโครงงานประเภทใด
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
โครงงานจำลองทฤษฎี
โครงงานพัฒนาเกม
โครงงานสารานุกรมไทยฉบับมัลติมีเดีย จัดอยู่ในโครงงานประเภทใด
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ
โครงงานจำลองทฤษฎี
โครงงานประยุกต์ใช้งาน
ข้อใดเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรกของการตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนำมาพัฒนาโครงงาน
สามารถจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ได้
มีเวลาเพียงพอ
มีงบประมาณเพียงพอ
มีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่องที่จะศึกษา
อัมราขอพบอาจารย์ผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อขอคำแนะนำการทำโครงงานพัฒนาโปรแกรมสอนเรื่องระบบสุริยะ อยู่ในขั้นตอนใดของการทำโครงงาน
ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน
ขั้นการศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล
ขั้นการลงมือทำโครงงาน
ขั้นนำเสนอผลงาน
ชาลีนำเสนอโปรแกรมหน้าห้องเรียน ให้อาจารย์ผู้สอนและเพื่อน ๆ ฟัง อยู่ในขั้นตอนใดของการทำโครงงาน
ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน
ขั้นการลงมือทำโครงงาน
ขั้นการนำเสนอโครงงาน
ขั้นการจัดทำข้อเสนอโครงงาน
ถ้าการทำโครงงานเปรียบเหมือนการเดินทางไปบนถนน เพื่อไปสู่จุดหมายปลายทางที่ต้องการ ในการจะไปให้ถึง ผู้เดินทาง ต้องรู้ในข้อใด
ปลายทางจะไปถึงคืออะไร
รู้ได้อย่างไรว่าเดินไปถูกทาง
ใช้เวลาแค่ไหนในการเดินทาง
ถูกทุกข้อ
