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Movimiento y fuerzas

Total questions: 30

Worksheet time: 44mins

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1.
Los vectores que aparecen en la imagen representan fuerzas de...
a)
Igual dirección e intensidad pero diferente sentido
b)
Diferente dirección pero igual intensidad y sentido
c)
Igual sentido pero diferente dirección e intensidad
d)
Diferente sentido, intensidad y dirección
2.

El tiro horizontal, con velocidad V; una de las siguientes aseveraciones es correcta:

a)

Vx=0 y Vy=constante

b)

Vx=V y Vy=0

c)

Vx=constante y Vy=constante

d)

Vx=V y Vy=Constante

3.

El tiro parabólico es un movimiento del tipo:

a)

Una dimensión

b)

Dos dimensiones

c)

Tres dimensiones

d)

Adimensional

4.

La siguiente gráfica muestra la trayectoria seguida por un balón que es pateado por un niño, con velocidad Vo que forma un ángulo α con la horizontal

7) Respecto al tiempo que tarda el balón de A hasta B con respecto del tiempo que tarda de B hasta C, es correcto afirmar que

a)

es igual

b)

es mayor de A hasta B

c)

es mayor de B hasta C

d)

de B hasta C es la mitad que de A hasta B

5.

La figura muestra la trayectoria que describe una pelota al ser lanzada con un ángulo α. Despreciando la resistencia de aire, se puede afirmar que:

a)

El tiempo necesario para ir desde A hasta B es menor que el tiempo desde B hasta C.

b)

El tiempo necesario para ir desde A hasta B es mayor que el tiempo desde B hasta C

c)

El tiempo necesario para ir desde A hasta B es igual que el tiempo desde B hasta C

d)

Ninguna respuesta es correcta

6.

En un muelle cuando el objeto oscila de manera permanente lo llamamos:

a)

MCU

b)

MRUV

c)

MCUV

d)

MAS

7.

¿Cómo se denomina la cantidad de oscilaciones por unidad de tiempo?

a)

Periodo

b)

Frecuencia

c)

Amplitud

d)

Elongación

8.

. ¿Cómo se denomina el tiempo requerido para completar una oscilación?

a)

Periodo

b)

Frecuencia

c)

Amplitud

d)

Elongación

9.

¿Cual de los siguientes ejemplos puede describir un Movimiento Armónico Simple?

a)
b)
c)
d)
10.

Qué es el período en un M.A.S.?

a)

El tiempo que tarda en ir de un extremo al otro de la trayectoria.

b)

El número de oscilaciones en la unidad de tiempo.

c)

El tiempo que tarda en describirse una oscilación completa

d)

El tiempo que tarda el cuerpo en ir del centro hasta un extremo de la trayectoria.

11.
Una cantidad que tiene dirección y magnitud se llama magnitud escalar
a)
Verdadero
b)
Falso
12.
¿Cuál de los siguientes no es un ejemplo de cantidad escalar?
a)
aceleración
b)
masa
c)
volumen
d)
altura
13.
¿La temperatura es una magnitud escalar o vectorial?
a)
escalar
b)
vectorial
14.
¿La velocidad es una magnitud escalar o vectorial?
a)
escalar
b)
vectorial
15.
30 m/s al este es ¿magnitud escalar o vectorial?
a)
escalar
b)
vectorial
16.
Un cantidad vectorial, es una cantidad física que se requiere saber magnitud, dirección  y sentido para que quede perfectamente definida
a)
Falso
b)
Verdadero
17.

Es posible que al hallar la resultante de la suma de varios vectores el resultado sea cero

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

UN VECTOR ESTA COMPUESTO DE:

a)

MODULO

b)

DIRECCIÓN

c)

SENTIDO

d)

LOS TRES ANTERIORES A LA VEZ

19.

CUANDO MENCIONAMOS LA PALABRA MODULO DE UN VECTOR NOS ESTAMOS REFIRIENDO A:

a)

SU MEDIDA

b)

SU ANGULO

c)

SU DIRECCIÓN

d)

SU INCLINACIÓN

20.

EN EL MÉTODO DEL PARALELOGRAMO DEBEMOS

a)

UNIR LOS DOS VECTORES

b)

GRAFICAR LOS DOS VECTORES CON EL MISMO ORIGEN

c)

GRAFICAR LOS DOS VECTORES CON EL MISMO ORIGEN Y FORMAR UN PARALELOGRAMO

d)

COLOCAR UN VECTOR A CONTINUACIÓN DEL OTRO Y UNIR EL ORIGEN CON EL FINAL

21.

EL PROCEDIMIENTO PARA SUMAR VECTORES POR EL MÉTODO DEL POLÍGONO ES:

a)

COLOCAR TODOS LOS VECTORES Y SUMARLOS DIRECTAMENTE

b)

GRAFICAR LOS VECTORES EN UN MISMO PUNTO Y UNIR TODAS LAS FLECHAS

c)

GRAFICAR UN VECTOR A CONTINUACIÓN DE OTRO Y UNIR EL ORIGEN CON EL FINAL DEL ULTIMO VECTOR

d)

REALIZAR LA SUMA TOMANDO EN CUENTA LOS UNITARIOS I Y J

22.
¿La distancia es magnitud escalar o vectorial?
a)
escalar
b)
vectorial
23.

Si la Rmáx de 2 vectores es 17 y la resultante mínima 7. Hallar el módulo de la resultante de dichos vectores cuando sean perpendiculares.

a)

11

b)

12

c)

13

d)

10

24.

Si: Rmáx = 14 y el Rmín = 2 para 2 vectores. Halle el módulo del vector resultante cuando sean perpendiculares.

a)

8

b)

10

c)

9

d)

6

25.

¿Qué vector representa la resultante del sistema?

a)

AB

b)

AC

c)

DB

d)

DC

26.

¿Cuánto vale la imagen 2, si la imagen 1 vale A?

a)

3A

b)

-3A

c)

4A

d)

-4A

27.

Halla el módulo si a=2 y b=3

a)

Raíz cuadrara de 17

b)

Raíz cuadrara de 18

c)

Raíz cuadrara de 19

d)

Raíz cuadrara de 20

28.

Si A=5 y B=6, halla el módulo de A - B

a)

8

b)

7

c)

6

d)

5

29.

MAGNITUD ESCALAR

a)

son aquellas que tienen la misma direccion y sentido

b)

son aquellas que se juntan en un mismo lugar

c)

Es un número con unidad sin dirección y sentido

30.

CALCULAR LOS COMPONENTES DE UN VECTOR

a)

Fx= 30 N, Fy= 60N

b)

Fx= -35 N, Fy= -60N

c)

Fx= -35 N, Fy= 60N

d)

Fx= -30 N, Fy= 60N