NEW
Font size
WorksheetsScientific Revolution by M.6/AD.3
Total questions: 29
Worksheet time: 15mins
เหตุใดสมัยปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์จึงได้ชื่อว่า “ยุคแห่งเหตุผล”
มนุษย์สร้างสิ่งประดิษฐ์ตามเหตุผลของตน
มนุษย์มีเหตุผลในการพัฒนาความรู้ด้านต่างๆ
มนุษย์ใช้ภูมิปัญญาและเหตุผลในการแสวงหาความรู้
มีการทดลองทางวิทยาศาสตร์เพื่อหาเหตุและผลที่สอดคล้องกัน
การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ส่งผลกระทบที่สำคัญต่อมนุษย์อย่างไร
มนุษย์มีความเชื่อมั่นว่าสามารถเอาชนะธรรมชาติได้
มนุษย์เรียนรู้ที่จะอยู่กับธรรมชาติได้อย่างมีความสุข
มนุษย์มีความเชื่อมั่นในความสามารถสูงสุดของคน
มนุษย์สามารถคิดค้นทฤษฏีทางวิทยาศาสตร์
ข้อใดที่ไม่ได้มีความความเกี่ยวข้องกับแนวคิดและสภาวะในยุคแห่งความรู้แจ้ง
การกลับไปสู่ศรัทธาในพระเจ้าเพื่อแสวงหาสัจธรรม
การไม่ยอมรับในเรื่องของอารมณ์และปลีกตนจากอิทธิพลของศาสนจักร
การเน้นถึงบทบาทความสามารถและสติปัญญาของมนุษย์
การแสวงหาความจริงโดยอาศัยหลักการทางวิทยาศาสตร์
ข้อใดเป็นหนึ่งในปัจจัยสำคัญที่ก่อให้เกิดการปฎิวัติทางวิทยาศาสตร์
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
การนำของศาสนา
การค้นพบของโคลัมบัส
การขยายอาณานิคม
เพราะเหตุใดจึงมีการแบ่งช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ออกเป็นศตวรรษหรือทศวรรษ
มนุษย์เปลี่ยนแปลงตนเองทุกๆ สิบปี
ประวัติศาสตร์มีการเปลี่ยนแปลงทุกๆ สิบปี
เพื่อให้ง่ายต่อการจดจำลักษณะเด่นในช่วงเวลานั้น
เพื่อให้เนื้อหาประวัติศาสตร์มีความสมดุลเท่ากันทุกๆ สิบปีหรือร้อยปี
ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ก่อให้เกิดการปฏิวัติวิทยาศาสตร์
การสำรวจทางทะเลและติดต่อกับโลกตะวันออก
การพัฒนาเทคโนโลยีการพิมพ์
การฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ
การยกเลิกระบบฟิวดัลและฐานันดร
เมื่อประมาณคริสต์ศตวรรษที่5 ชาติแรกที่รู้จักการพิมพ์หนังสือบนกระดาษคือ
อินเดีย
จีน
อังกฤษ
เยอรมัน
ข้อใดคือความสำคัญที่เกิดจากการปฏิวัติวิทยาศาสตร์
ทำให้มนุษย์เชื่อมั่นในสติปัญญาและความสามารถของตนเอง
ทำให้เกิดการค้นคว้าทดลอง
เกิดความเจริญก้าวหน้าในวิทยาการด้านต่างๆ
ถูกทุกข้อที่กล่าวมา
ข้อใดไม่ใช่เหตุการณ์ในการปฏิวัติอุตสาหกรรม ของยุคที่สอง ยุคทดลองนิยม
การร่วมกันเสนอหลักการใช้เหตุผล วิธีการทางคณิตศาสตร์
การแสวงหาความรู้โดยใช้ประสาทสัมผัสทั้ง5 ของมนุษย์
ดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์เป็นวงรี
การพบการเกิดฟ้าแลบ ฟ้าผ่า
ความสำคัญของการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์ทำให้มนุษย์เชื่อมั่นในข้อใด
เชื่อมั่นในธรรมชาติ
เชื่อมั่นในพระเจ้า
เชื่อมั่นในความมีเหตุผล
เชื่อมั่นในตนเอง
ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการปฏิวัติวิทยาศาสตร์
ทำให้มนุษญ์เชื่อมันในตนเองและสติปัญญามากขึ้น
ทำให้คนกลับมาให้ความสนใจมนเรื่องศาสนาและปรัชญามากขึ้น
ทําให้เกิดการค้นคว้านําไปสู่การประดิษฐ์คิดค้นสิ่งใหม่ๆอย่างต่อเนื่อง
ทําให้เกิดการสร้างสังคมแห่งเหตุผล
ข้อใดคือข้อสำคัญที่เกิดจากการปฏิวัติวิทยาศาสตร์
ทำให้มนุษย์เชื่อมั่นในสติปัญญาและความสามารถของตน
ทำให้เกิดการค้นคว้าทดลอง
เกิดความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาการในด้านต่างๆ
ถูกทุกข้อที่กล่าวมา
ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ก่อให้เกิดการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์
การสำรวจทางทะเลและการติดต่อกับโลกตะวันออก
การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ ทำให้มนุษย์เชื่อมั่นในความสามารถของตน
การพัฒนาเทคโนโลยี
การล่มจมของระบบเศรษฐกิจภายในประเทศ
การเปลี่ยนความคิดจากการเน้นการศึกษาด้านปรัชญาและศาสนาในยุคกลางมาคิดแบบชาตินิยมโดยเน้นศึกษาเรื่องราวของธรรมชาติมีผลต่อการปฏิวัติวิทยาศาสตร์ด้านความคิดอย่างไร
ทำให้ชาวตะวันตกมีทัศนคติเป็นนักคิด
ทำให้เกิดสังคมแห่งเหิดผล
เกิดความเจริญก้าวหน้าในด้านวิยาการต่างๆ
ทำให้มนุษย์เชื่อมั่นในสติปัญญาของตน
ข้อใดเกี่ยวข้องในการปฏิวัติวิทยาศาสตร์
มีการปรับปรุงคมนาคมสื่อสาร เนื่องจาก ความสำเร็จของอุตสาหกรรมเหล็กและเครื่องจักรไอน้ำ
ต้องการพัฒนาความเจริญก้าวหน้าของโลกตะวันตก
เกิดสงครามโลกขึ้นในช่วงนี้อีกครั้ง
เริ่มมีการส่งผลด้านอุตสาหกรรมต่างๆให้ดีขึ้น
ข้อใดไม่ใช่เหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับวิธีการทางวิทยาศาสตร์
การยกเลิกฐานันดรศักดิ์ต่างๆ
บิดาแห่งวิธีการทางวิทยาศาสตร์คือเซอร์ฟรานซิส เบคอน
การประดิษฐ์เครื่องมือ เครื่องใช้ต่างๆ จึงมีผู้กล่าวว่าเป็น Age of Genius (ยุคแห่งอัจฉริยะ)
การจัดตั้งสถาบันทางวิทยาศาสตร์เพื่อสนับสนุนการวิจัยที่เรียกว่า THE ROYAL SOCIETY OF LONDON FOR THE PROMOTION OF NATURAL KNOWLEDGE
ข้อใดไม่ใช่แนวคิดของนักวิทยาศาสตร์คนสำคัญในการปฏิวัติวิทยาศาสตร์
นิโคลัส ดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของจักรวาล
กาลิเลโอ ประดิษฐ์กล้องโทรทรรศน์เพื่อดูการเคลื่อนไหวของดวงดาว
โจฮันเนส เคปเลอร์ ดาวเคราะห์โคจรรอบดวงอาทิตย์ เป็นวงกลม
เซอร์ ไอแซค นิวตัน ค้นพบกฎแรงดึงดูดและกฎแรงโน้มถ่วง
บุคคลใดต่อไปนี้ไม่ได้เป็นผู้ค้นพบทฤษฎีที่กล่าวว่าดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของดาวเคราะห์ดวงอื่นๆ
โยฮันเนส เคปเลอร์
นิโคเลาส์ โคเปอร์นิคัส
เบนจามิน แฟรงคลิน
เซอร์ไอแซค นิวตัน
เหตุใดสมัยปฏิวัติวิทยาศาสตร์จึงได้ชื่อว่า "ยุคแห่งเหตุผล"
มนุษย์สร้างสิ่งประดิษฐ์ตามเหตุผลของตน
มนุษย์มีเหตุผลในการพัฒนาความรู้ด้านต่างๆ
มนุษย์ใช้ภูมิปัญญาและเหตุผลในการแสวงหาความรู้
มีการทดลองทางวิทยาศาสตร์เพื่อหาเหตุและผลที่สอดคล้อง
เหตุการณ์ใดไม่ได้เกิดขึ้นในยุคการปฏิวัติวิทยาศาสตร์
การค้นพบวรรคซีนป้องกันโรคไข้ทรพิษ
เกิดบิดาแห่งไฟฟ้า บิดาแห่งพันธุศาสตร์และบิดาแห่งวิธีการทางวิทยาศาสตร์
การเกิดยุคเทวนิยมและยุคความเชื่อนิยม
การจัดตั้งสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติ
ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์
เป็นสาเหตุผลักดันให้เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรม
ทำให้ชาวยุโรปเชื่อมั่นตนเองและเชื่อมั่นในอนาคตว่าจะนำความสำเร็จมาสู่ชีวิตได้
การใช้ความรู้ให้เกิดประโยชน์แก่การดำรงชีวิตประจำวันมากที่สุด
ชาวตะวันตกเป็นคนที่เชื่อง่าย ไม่จำเป็นต้องมีหลักฐานและเหตุผลสนับสนุนเพียงพอ
การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ส่งผลกระทบที่สำคัญต่อมนุษย์อย่างไร
มนุษย์มีความเชื่อมั่นว่าสามารถเอาชนะธรรมชาติได้
มนุษย์เรียนรู้ที่จะอยู่กับธรรมชาติอย่างมีความสุข
มนุษย์มีความเชื่อมั่นในความสามารถสูงสุดของคน
มนุษย์สามารถค้นพบทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์
ผลของการถปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ทำให้เกิดอะไรบ้างที่มีจนถึงปัจจุบัน
1.เกิดความคิดสร้างสรรค์
2.คิดอย่างมีเหตุและผล
3.เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรม
4.ไม่ศรัทธาต่อศาสนา
1. และ 2.
2. และ 3.
1. 2. และ 3.
1. 2. 3. และ 4.
ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบของทฤษฎีวิวัฒนาการของชาร์ลส์ ดาร์วิน
การเกิดแนวคิดสังคมแบบดาร์วิน
การค้นพบการเกิดฟ้าแลบ ฟ้าร้อง
การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์
การขยายตัวของลัทธิจักรวรรดินิยม
ผลของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ส่งผลต่อข้อใดต่อไปนี้บ้าง
1.มีอิทธิพลต่อความคิดและความเชื่อของชาวเอเชีย
2.ก่อให้เกิดความรู้และความเจริญก้าวหน้าในวิทยาการด้านต่างๆ
3.การปฏิวัติวิทยาศาสตร์เป็นสาเหตุผลักดันให้เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรรม
4.ผลของการปฏิวัติวิทยาศาสตร์นําไปสู่การปฏิวัติทางความคิด (Intellectual Revolution) หรือการ
ปฏิวัติทางภูมิปัญญาซึ่งช่วยสร้างทัศนคติให้ชาวตะวันตกเป็นคนช่างสงสัย ไม่ยอมเชื่ออะไรง่ายๆ จนกว่าจะได้ศึกษาวิเคราะห์ให้ถ่องแท้ก่อน โดยมีหลักฐานและเหตุผลสนับสนุนเพียงพอ นอกจากนั้นยังได้มีการนําเอาทฤษฎีและวิธีการทางวิทยาศาสตร์ไปใช้การศึกษาเรื่องราวมนุษย์ เรื่องราวทางการเมือง
1,2,3
2,3,4
1,3,4
1,2,3,4
ผลของการปฎิวัติทางวิทยาศาสตร์สู่ความคิดและภูมิปัญญาเป็นอย่างไร
การคิดค้นประดิษฐ์สิ่งใหม่ๆ
การเป็นคนช่างสงสัย ไม่เชื่อในสิ่งไม่มีเหตุผล
การปฏิวัติอุตสาหกรรมให้เป็นอุตสาหกรรมชั้นนา
การเกิดความรู้ใหม่แตกแยกออกไปหลายสาขา
ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบของการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์
มีอิทธิพลต่อความคิดและความเชื่อของชาวยุโรป
ก่อให้เกิดความรู้และความเจริญก้าวหน้าในวิทยาการด้านต่างๆ
มีอิทธิพลต่อการค้าขาย
เป็นสาเหตุผลักดันให้เกิดการปฏิวัติอุตสาหกรม
ปฏิวัติทางความคิด
ผลกระทบของการปฏิวัติวิทยาศาสตร์ส่งผลกระทบต่อมนุษย์อย่างไรบ้าง
ทำให้โลกก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านอุตสาหกรรมและเกษตรกรรม
ทำให้เกิดสงคราม
ทำให้เกิดความร่ำรวย
มีอิทธิพลต่อการค้าขาย
ข้อใดไม่ใช่ผลกระทบของการปฏิวัติอุตสาหกรรม
เกิดลัทธิจักรวรรดินิยม
เกิดการสถาปนาอำนาจของชนชั้นกลาง
รู้จักกันมากขึ้น
ประชากรเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว
