wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

L3. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Total questions: 63

Worksheet time: 2hrs 6mins

Name
Class
Date
1.

Ciri kelompok hewan mamalia adalah ....

a)

Bernapas dengan insang

b)

Menyusui

c)

Mengandung klorofil

d)

Ovovivipar

2.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

3.

Berikut ini ciri-ciri makhluk hidup mampu mempertahankan diri terhadap lingkungan adalah ....

a)

Bernapas

b)

bereproduksi

c)

beradaptasi

d)

ekskresi

4.

menurut gambar di bawah manakah yang memiliki ciri berkembang biak...

a)
b)
c)
d)
5.

Berdasarkan gambar tersebut sesuai dengan ciri-ciri...

a)

berkembang biak

b)

bergerak

c)

makan

d)

peka terhadap rangsang

6.

Ciri khas hidup yang bukan aktivitas butuh makan ditunjukkan gambar nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

7.

Ciri khas hidup makhluk yang ditunjukkan dalam gambar adalah....

a)

tumbuh

b)

tumbuh berkembang

c)

berkembang biak

d)

beradaptasi

8.

Perhatikan penyataan berikut ini:

1)Menutupnya daun putri malu bila disentuh

2)Bertambahnya besarnya batang jambu biji

3)Berbuahnya pada tanaman mangga

Ciri makhluk hidup yang dilakukan oleh tanaman ini secara berurutan adalah....

a)

Peka terhadap rangsangan, tumbuh dan berkembangbiak

b)

Bergerak, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak

c)

Beradaptasi, peka terhadap rangsangan dan berkembangbiak

d)

Peka terhadap rangsangan, memerlukan makanan dan berkembangbiak

9.

Ilmuan Biologi yang mengelompokan makhluk hidup kedalam 5 Kingdom adalah

a)

Whittaker

b)

Lineus

c)

Haeckel

d)

Chatton

10.

Didalam sistem klasifikasi, Solanum tuberosum dan Solanum lycopersicum termasuk ke dalam satu takson yaitu pada tingkat...

a)

Classic

b)

Ordo

c)

Famili

d)

Genus

e)

Spesies

11.

Kata Indica dari Mangifera indica sebagai petunjuk...

a)

Spesies

b)

Genus

c)

Ordo

d)

Famili

e)

Divisio

12.

Berikut ini yang bukan ciri-ciri makhluk hidup adalah ....

a)

Bernafas

b)

bereproduksi

c)

beradaptasi

d)

Berfikir

13.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

14.

Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum dan nama ilmiah leuca (sering digunakan untuk lalap) adalah Solanum nigrum. Kedua tumbuhan ini ….

a)

spesiesnya sama, genusnya berbeda

b)

genusnya sama, spesiesnya berbeda

c)

familinya sama, genusnya berbeda

d)

berbeda spesies maupun genusnya

15.

lensa yang berada di dekat benda yang akan diamati berfungsi untuk memperbesar bayangan benda, susunan lensa biasanya terdiri atas 3 buah dengan perbesaran yang berbeda-beda, merupakan lensa .... pada miskroskop

a)

objektif

b)

okuler

c)

cekung

d)

cembung

16.

Pada musim kemarau, pohon jati menggugurkan daunnya, tanaman jagung menggulungkan daunnya, dan tanaman yang termasuk kelompok jahe-jahean sengaja mengeringkan atau mematikan daunnya. tingkah laku yang dilakukan oleh tumbuh-tumbuhan tersebut bertujuan untuk ....

a)

mempertahankan diri dari hewan pemangsa

b)

memperlambat proses fotosintesis

c)

mengurangi proses penguapan

d)

mengganti dengan daun yang baru

17.

Seorang ilmuwan biologi dari Swedia yang pertama kali melakukan pengelompokan tingkatan klasifikasi berdasarkan urutan takson adalah ....

a)

Charles Darwin

b)

Gregor Mendel

c)

Louis Pasteur

d)

Carolus Linnaeus

18.

Ciri mahkluk hidup yang berhubungan dengan mempertahankan diri agar tetap lestari dapat dijumpai pada gambar...

a)
b)
c)
d)
19.

Ciri mahkluk hidup yang berhubungan dengan mempertahankan diri agar tetap lestari dapat dijumpai pada gambar...

a)
b)
c)
d)
20.

Ciri mahkluk hidup yang membedakan antara tumbuhan dan hewan adalah..

a)

Tumbuhan peka terhadap rangsang, hewan tidak

b)

Tumbuhan tidak bergerak, hewan bergerak

c)

Tumbuhan mampu membuat makanan sendiri, hewan tidak

d)

Tumbuhan tidak bernapas, hewan bernapas

22.

Ketika mata kita terkena sinar matahari, maka tangan kita akan berusaha menutup mata atau mata kita berkedip. Hal ini menunjukkan kita memiliki ciri sebagai makhluk hidup..

a)

Berkembang biak

b)

Bernafas

c)

Peka terhadap rangsang

d)

Bergerak

22.

Ketika mata kita terkena sinar matahari, maka tangan kita akan berusaha menutup mata atau mata kita berkedip. Hal ini menunjukkan kita memiliki ciri sebagai makhluk hidup..

a)

Berkembang biak

b)

Bernafas

c)

Peka terhadap rangsang

d)

Bergerak

24.

ciri-ciri makhluk hidup berdasarkan gambar adalah...

a)

bergerak

b)

tumbuh dan berkembang

c)

memerlukan makan

d)

berkembang biak

24.

ciri-ciri makhluk hidup berdasarkan gambar adalah...

a)

bergerak

b)

tumbuh dan berkembang

c)

memerlukan makan

d)

berkembang biak

25.

Jenis Protozoa tersebut masuk dalam kelompok ….

a)

Rhizopoda

b)

Flagellata

c)

Ciliata

d)

Mastigopora

26.

Ilmuan Biologi yang mengelompokan makhluk hidup kedalam 5 Kingdom adalah

a)

Whittaker

b)

Lineus

c)

Haeckel

d)

Chatton

27.

Ilmuan Biologi yang mengelompokan makhluk hidup kedalam 5 Kingdom adalah

a)

Whittaker

b)

Lineus

c)

Haeckel

d)

Chatton

28.

Urutan tingkat takson dari yang tertinggi sampai terendah adalah ….

a)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - genus - famili - spesies

b)

kingdom - filum/devisi - kelas - ordo - famili - genus - spesies

c)

kingdom - filum/devisi - ordo - famili - kelas - genus - spesies

d)

kingdom - filum/devisi - ordo - kelas - famili - genus - spesies

29.

Pengelompokkan makhluk hidup berdasarkan persamaan dan perbedaan disebut...

a)

Takson

b)

Anatomi

c)

Taksonomi

d)

Klasifikasi

30.

Keanekaragaman hayati dapat dipelajari untuk digunakan dan dilestarikan dengan menggunakan sistem pengklasifikasian makhluk hidup. Dibawah ini manakah yang merupakan tujuan klasifikasi...

a)

Menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

b)

Menentukan persamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

Mengelompokkan golongan makhluk hidup

d)

Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

31.

Keanekaragaman hayati dapat dipelajari untuk digunakan dan dilestarikan dengan menggunakan sistem pengklasifikasian makhluk hidup. Dibawah ini manakah yang merupakan tujuan klasifikasi...

a)

Menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

b)

Menentukan persamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

Mengelompokkan golongan makhluk hidup

d)

Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

32.

Keanekaragaman hayati dapat dipelajari untuk digunakan dan dilestarikan dengan menggunakan sistem pengklasifikasian makhluk hidup. Dibawah ini manakah yang merupakan tujuan klasifikasi...

a)

Menyederhanakan objek studi tentang makhluk hidup

b)

Menentukan persamaan dan perbedaan makhluk hidup

c)

Mengelompokkan golongan makhluk hidup

d)

Memberikan nama pada setiap makhluk hidup

33.

Jika kamu seorang ahli klasifikasi dan menemukan organisme yang memiliki ciri-ciri yaitu termasuk organisme multiseluler, tidak dapat berfotosintesis, memperoleh makanan dengan menyerapnya dari lingkungan, terdiri dari sel eukariotik dan memiliki dinding sel. ke dalam kingdom manakah kamu akan mengklasifikasikan organisme tersebut...

a)

Kingdom Animalia

b)

Kingdom Plantae

c)

Kingdom Fungi

d)

Kingdom Protista

34.

Perhatikan ciri-ciri berikut.

  1. Memerlukan Oksigen
  2. Berkembang biak
  3. Peka terhadap Rangsangan
  4. Dapat berbicara

Pernyataan yang bukan merupakan ciri makhluk hidup ditunjukkan oleh nomor . . .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

35.

Makhluk Hidup yang mampu mengubah energi cahaya menjadi energi kimia yang tersimpan dalam makanan adalah . . . .

a)

manusia

b)

kucing

c)

jamur

d)

rumput

36.

Ciri yang membedakan tumbuhan dari hewan adalah . . . .

a)

reproduksi

b)

pernapasan

c)

fotosintesis

d)

mengeluarkan zat sisa

37.

Kita merasa lapar setelah bekerja keras. Hal ini menunjukkan bahwa makhluk hidup . . . .

a)

memerlukan makan

b)

memerlukan oksigen

c)

peka terhadap rangsang

d)

mengeluarkan zat sisa

38.

Kita merasa lapar setelah bekerja keras. Hal ini menunjukkan bahwa makhluk hidup . . . .

a)

memerlukan makan

b)

memerlukan oksigen

c)

peka terhadap rangsang

d)

mengeluarkan zat sisa

39.

Tumbuhan di kebun menjadi layu, kemudian mati jika tidak disirami. Hal ini menunjukkan bahwa tumbuhan tersebut memerlukan . . . .

a)

oksigen

b)

energi

c)

air

d)

sinar matahari

41.

Unit terkecil Fungsional bagi kehidupan disebut . . .

a)

sistem organ

b)

organ

c)

jaringan

d)

sel

41.

Unit terkecil Fungsional bagi kehidupan disebut . . .

a)

sistem organ

b)

organ

c)

jaringan

d)

sel

42.

Manusia jika diberi bau yang merangsang akan menanggapi rangsang, misalnya dengan bersin. ini merupakan salah satu ciri dari makhluk hidup yakni . . . .

a)

bergerak

b)

iritabilita

c)

bernapas

d)

bertumbuh

43.

Manakah yang termasuk Makhluk hidup yang dapat membuat makanan sendiri (autotrof) !

a)

jamur

b)

hewan

c)

tumbuhan

d)

fungi

45.

Proses pengeluaran zat hasil metabolisme yg sudah tidak terpakai disebut . . . .

a)

ekskresi

b)

respirasi

c)

okulasi

d)

abrasi

45.

Proses pengeluaran zat hasil metabolisme yg sudah tidak terpakai disebut . . . .

a)

ekskresi

b)

respirasi

c)

okulasi

d)

abrasi

46.

Ilmu Klasifikasi makhluk hidup adalah ..

a)

Taksonomi

b)

Botani

c)

Zoologi

d)

Sel

e)

Firologi

48.

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah

a)

mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

memberikan nama pada setiap makhluk hidup

e)

Semua benar

48.

Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah

a)

mempermudah pengenalan makhluk hidup

b)

memilih makhluk hidup yang dapat dimakan

c)

menentukan asal-usul makhluk hidup

d)

memberikan nama pada setiap makhluk hidup

e)

Semua benar

49.

Kelompok yang memiliki jumlah individu paling banyak adalah ….

a)

kingdom

b)

kelas

c)

spesies

d)

genus

e)

Ordo

50.

Semakin dekat hubungan kekerabatan makhluk hidup, maka akan semakin banyak

a)

perbedaan sifat

b)

keragaman

c)

persamaan sifat

d)

keunikan

e)

Motif sama

51.

Urutan takson yang paling tepat untuk tumbuhan adalah ….

a)

divisi – kelas – familia – genus – spesies

b)

filum – familia – kelas – genus – spesies

c)

filum – kelas – genus – spesies

d)

divisi – familia – kelas – genus – spesies

e)

familia – kelas – genus – spesies

52.

Pada taksonomi dari kingdom ke spesies, jumlah makhluk hidup yang berbeda dalam setiap takson akan …

a)

tetap

b)

berubah-ubah

c)

semakin sedikit

d)

semakin banyak

e)

Banyak sekali

54.

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza merupakan petunjuk nama ….

a)

spesies

b)

kelas

c)

familia

d)

genus

e)

Kingdom

54.

Padi memiliki nama ilmiah Oryza sativa. Kata Oryza merupakan petunjuk nama ….

a)

spesies

b)

kelas

c)

familia

d)

genus

e)

Kingdom

55.

urutan kelompok makhluk hidup disebut

a)

takson

b)

hirarki

c)

jaring-jaring

d)

rantai makanan

56.

nama lensa pada mikroskop yang terletak dekat dengan mata disebut

a)

lensa objektif

b)

lensa cekung

c)

lensa cembung

d)

lensa okuler

57.

nama lensa pada mikroskop yang terletak dekat dengan mata disebut

a)

lensa objektif

b)

lensa cekung

c)

lensa cembung

d)

lensa okuler

58.

Manakah dari pernyataan berikut yang menunjukkan bahwa makhluk hidup memiliki ciri dapat beradaptasi?

a)

Kadal bertelur untuk kelangsungan hidupnya

b)

Sulur tanaman kacang panjang melilit sebilah bambu

c)

Ikan air tawar mengeluarkan urin encer dan jarang berkemih

d)

Jumlah eritrosit orang yang hidup di pengunungan lebih banyak dari orang pesisir

59.

Ciri khas hidup yang ditunjukkan makhluk tersebut adalah...

a)

tumbuh

b)

tumbuh berkembang

c)

berkembang

d)

berkembang biak

60.

Pernyataan :

1. Tumbuhan putri malu mengatup daunnya jika disentuh

2. Daun jati berguguran di musim kemarau

3. Ujung batang tumbuh ke arah cahaya matahari

4. Daun kelapa bergerak ditiup angin

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan ciri bergerak pada tumbuhan adalah nomor…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

61.

Pernyataan :

1. Tumbuhan putri malu mengatup daunnya jika disentuh

2. Daun jati berguguran di musim kemarau

3. Ujung batang tumbuh ke arah cahaya matahari

4. Daun kelapa bergerak ditiup angin

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan ciri bergerak pada tumbuhan adalah nomor…

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

62.

Tumbuhan jati dan mahoni meranggas saat musim panas datang untuk mengurangi penguapan. Hal ini menunjukkan salah satu ciri makhluk hidup..

a)

peka terhadap rangsang

b)

tumbuh berkembang

c)

beradaptasi

d)

butuh makan

63.

Dalam hidupnya, makhluk hidup tidak hanya mempertahankan hidupnya sendiri. Namun juga melestarikan jenisnya. Salah satu cirri makhluk hidup yang merupakan upaya untuk melestarikan jenis adalah…

a)

tumbuh berkembang

b)

membutuhkan nutrisi

c)

berkembangbiak

d)

beradaptasi