WorksheetsPenguatan TAM
Total questions: 8
Worksheet time: 4mins
Memanfaatkan kekuatan internal sekolah untuk menarik keuntungan dari peluang eksternal
Strategi SO
Strategi WO
Strategi ST
Strategi WT
Memperbaiki kelemahan internal sekolah dengan cara mengambil keuntungan dari peluang eksternal.
Strategi SO
Strategi WO
Strategi ST
Strategi WT
(1) Dukungan pemerintah daerah baik dalam melengkapi sarana dan prasarana.
(2) Kesesuaian sarana dan prasarana sekolah dengan tuntutan potensi daerah dan perkembangan IPTEK serta IMTAK.
(3) Masyarakat mengharapkan setelah selesai dari sekolah ini diharapkan dapat melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi dan berkualitas.
(4) Adanya bantuan sponsor guna pengembangan sekolah.
Berdasarkan ilustrasi data di atas, termasuk pada ..
Strength
Weakness
Oportunity
Treats
Makna Transparan dan Akuntabel dalam SPMI adalah ....
Seluruh aktivitas dalam pelaksanaan SPMI terdokumentasi dengan baik dalam berbagai dokumen mutu dan dapat diakses oleh seluruh pemangku kepentingan
SPMI dilaksanakan terhadap keseluruhan unsur dalam satuan pendidikan
SPMI menggunakan data dan informasi yang jujur sesuai dengan kondisi yang ada di satuan pendidikan
SPMI dikembangkan dan diimplementasikan secara mandiri oleh satuan pendidikan
Sebuah sekolah yang memiliki lahan cukup luas, lingkungan sekolah yang nyaman , memiliki sarana prasarana pembelajaran yang memadai, namun jaringan internet sekolahnya tidak mudah diakses oleh seluruh warga sekolah serta belum memiliki tenaga ahli dibidang TIK. Dukungan orangtua sangat baik dalam kegiatan sekolah. Banyak sekolah sejenis yang memiliki kualitas lulusan yang baik. namun animo siswa yang masuk setiap tahun melebihi daya tampung sekolah . Pendidik dan peserta didik banyak yang berprestasi, baik di bidang akademik maupun non akademik. Dalam proses pembelajarannya guru-gurunya telah menggunakan metode mengajar yang bervariasi.
Dari kondisi sekolah tersebut, strategi ST apa yang dapat dilakukan oleh kepala sekolah untuk memajukan sekolahnya?
Memberikan motivasi kepada pendidik untuk meningkatkan kualitas pembelajarannya di kelas, agar lulusannya dapat bersaing dengan lulusan sekolah lainnya
Memberikan motivasi dan model pembelajaran kreatif dan inovatif dengan memanfatkan lingkungan sekolah yang luas dan nyaman
Mengangkat pendidik yang memiliki keahlian dibidang TIK untuk meningkatkan kualitas sarana pendukung pembelajaran di sekolah
Mengadakan pelatihan bagi guru tentang strategi pembelajaran bermutu dengan mendatangkan Nara Sumber dari luar sekolah
Sekolah KUNTUM CEMERLANG terletak di perkotaan dengan lahan yang sempit. Guru-guru disekolah tersebut memiliki kinerja yang baik. Animo masyarakat untuk menyekolahkan anaknya sangat tinggi, namun kepedulian masyarakat sangat rendah karena sebagian besar orang tua siswa dari masyarakat ekonomi rendah. Alumni selalu memberikan bantuan rutin untuk sekolah. Berdasarkan hal tersebut potensi yang dimiliki sekolah adalah...
Sekolah terletak diperkotaan dan tingkat ekonomi orang tua siswa rendah
Animo masyarakat tinggi dan bantuan rutin dari alumni
Letak sekolah dilingkungan perkotaan dan Kepedulian masyarakat tinggi
Orang tua siswa dari tingkat ekonomi tinggi dan alumni rutin memberikan bantuan
Perhatikan raport mutu satuan pendidikan dibawah ini:
1. Kekuatan : Pendidik dan warga sekolah mempunyai disiplin yang tinggi
2. Kelemahan : Pemanfaatan dan penggunaan sumber belajar masih sederhana sederhana
3. Peluang : Adanya perkembangan teknologi pembelajaran yang semakin luas dan mudah diakses
4. Ancaman: Daya saing sekolah yang semakin tinggi
Berdasarkan hasil analisis tersebut, maka rekomendasi kegiatan yang harus segera dilaksanakan oleh satuan pendidikan adalah ....
Mengadakan pelatihan bagi pendidik tentang pengembangan sumber belajar berbasis TIK untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
Mengadakan studi banding ke sekolah yang sudah memanfaatkan TIK dalam pembelajaran di sekolah
Mengadakan pelatihan bagi pendidik tentang Pengembangan dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
Mengadakan seminar tentang pemanfaatan media berbasis teknologi dalam pembelajaran
Hasil evaluasi program sekolah diakhir tahun diketahui bahwa belum semua guru membuat perangkat penilaian pembelajaran sesuai dengan target dan indikator ketercapaian program yaitu semua guru memiliki perangkat penilaian sesuai mata pelajaran. Hal tersebut berdampak pada kualitas penilaian hasil belajar yang belum mencapai hasil yang maksimal. Sumber utama permasalahan dalam kasus tersebut adalah ....
Rumusan program, rincian kegiatan, dan indikator keberhasilan kegiatan pada komponen Standar Penilaian kurang spesifik serta rencana pelaksanaan kegiatannya tidak jelas
Perencanaan program peningkatan mutu penilaian pembelajaran tidak mempertimbangkan hasil EDS tahun sebelumnya
Sasaran dan indikator keberhasilan program tidak sesuai dengan rancangan kegiatan peningkatan kualitas penilaian pembelajaran
Evaluasi kegiatan peningatan mutu penilaian pembelajaran tidak dilaksanakan
