wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS PSMP

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Media dalam bahasa Latin yaitu "Medium", yang artinya ....

a)

Rambatan

b)

Perantara

c)

Tuntunan

d)

Pegangan

2.

Salah satu manfaat media pembelajaran adalah meningkatkan mutu, hal tersebut dapat dilakukan dengan cara berikut, kecuali ....

a)

Meningkatkan kecepatan belajar

b)

Memberi dasar pengajaran yang lebih ilmiah

c)

Mempersulit siswa dalam memahami materi

d)

Meningkatkan terwujudnya kedekatan belajar.

3.

Pak Eko dalam melakukan pembelajaran SKI menggunakan mereview film 'Omar' tentang meneladani kisah Sayyidina Umar bin Khattab. Di dalam media pembelajaran tersebut, Pak Eko menggunakan model media ....

a)

By utilization

b)

By yutilisasion

c)

By media

d)

By Design

4.

Di dalam melakukan pemilihan media pembelajaran, ada beberapa model yang dilakukan. Kemudian Pak Azis melakukan sistem eliminasi atau pengguguran dalam mengambil keputusan. Maka, model yang digunakan Pak Azis adalah ....

a)

Flowchart

b)

Matriks

c)

Checklist

d)

Design

5.

Dalam menggunakan media pembelajaran, ada yang dapat digunakan secara pribadi dan ada yang dapat dimanfaatkan oleh khalayak ramai yang digunakan untuk diperjualbelikan di pasar bebas. Media pembelajaran yang dapat diperjualbelikan di pasar bebas dan digunakan secara umum adalah

a)

Media by design

b)

Media by utilization

c)

Media by audio visual

d)

Media by global

6.

Yang bukan termasuk ciri-ciri strategi, yaitu ....

a)

Wawasan waktu

b)

Pemusatan upaya

c)

Pencarian media

d)

Pola keputusan

7.

Langkah setelah melakukan tahap Pelaksanaan dalam strategi pembelajaran adalah ....

a)

Persiapan

b)

Evaluasi

c)

Tindak Lanjut

d)

Pengawasan

8.

Setelah melakukan uji coba media pembelajaran menggunakan quizizz pada murid-muridnya, kemudian Bu Azizah melakukan evaluasi terhadap uji coba tersebut, baik kekurangannya maupun kelebihannya. Setelah melakukan evaluasi, Bu Azizah harus melakukan tahap ....

a)

Penilaian

b)

Diskusi

c)

Tindak Lanjut

d)

Pelaporan

9.

Proses pembelajaran berdasarkan tempat penggunaan media pembelajaran dibagi menjadi dua pola, yaitu ....

a)

Penggunaan media di kelas dan penggunaan media di luar kelas.

b)

Penggunaan media di kelas dan penggunaan media di sekolah

c)

Penggunaan media terprogram dan penggunaan media tidak terpogram

d)

Penggunaan media sistematis dan penggunaan media tidak sistematis

10.

Di dalam strategi belajar mengajar terdapat beberapa hal yang terkandung didalamnya, kecuali ....

a)

Prosedur kegiatan

b)

Format penilaian

c)

Materi pembelajaran

d)

Paket pengajaran

11.

Acuan rencana kegiatan yang akan dilakukan selama belajar mengajar disebut ....

a)

Rencana Prosedur Pembelajaran

b)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

c)

Rencana Program Pembelajaran

d)

Rencana Pelaksaaan Program

12.

Yang termasuk langkah-langkah dalam melakukan pengembangan program media pembelajaran, kecuali ....

a)

Membuat format kriteria penilaian

b)

Menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa

c)

Merumuskan tujuan dengan operasional dan khas

d)

Menulis naskah media

13.

Bu Khusnul ingin membuat media pembelajaran dengan menggunakan gambar untuk menerangkan perjuangan tokoh-tokoh Indonesia dalam menyebarkan ajaran agama Islam di Indonesia. Prinsip-prinsip yang tidak harus diperhatikan dalam membuat media visual adalah ....

a)

Keterpaduan

b)

Biaya

c)

Keseimbangan

d)

Bentuk, Garis, Tekstur dan Warna

14.

Contoh dalam media yang menggunakan audio visual yaitu ....

a)

Video animasi

b)

Mind Mapping

c)

PPT

d)

Radio/Tape

15.

Dalam media pembelajaran dengan menggunakan komputer agar dapat menyajikan isi pelajaran terkandung beberapa hal, kecuali ....

a)

Tutorial

b)

Drills and practice

c)

Simulasi dan permainan

d)

Keterpuasan

16.

Apa kepanjangan dari RnD?

a)

Research and Develompment

b)

Riset and Depelopment

c)

Raport and Development

d)

Research and Discussion

17.

Yang bukan termasuk karakteristik dari RnD adalah ....

a)

Masalah yang akan dipecahkan

b)

Evaluasi terhadap masalah yang akan dipecahkan

c)

Pengembangan Model

d)

Proses pengembangan produk dan model media pembelajaran

18.

Bu Mia membuat produk media pembelajaran Aqidah Akhlak, kemudian Bu Mia melakukan uji ahli dan uji coba lapangan agar produk tersebut dapat bermanfaat dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Pada tahap ini, Ibu Mia telah melakukan ....

a)

Masalah yang akan dipecahkan

b)

Pengembangan model

c)

Proses pengembangan produk

d)

Proses pengembahan model

19.

Metode penelitian RnD termasuk penelitian ....

a)

Deskriptif

b)

Kuantitatif

c)

Kualitatif

d)

Campuran

20.

Contoh penelitian yang menggunakan RnD, yaitu ....

a)

Pengaruh metode snowball terhadap pemahaman peserta didik kelas X di MAN 1 Malang.

b)

Evaluasi Pelaksanaan Program BPJS dalam Upaya Meningkatkan Pelayanan Kesehatan (Studi Kasus di Kecamatan Kuda Terbang, Kota Flying Horse)

c)

Perilaku Sosial Anak Jalanan dan Faktor-Faktor yang Melatarbelakangi Keberadaannya (Penlitian di Wilayah Kota Malang)

d)

Pengembangan buku ajar berbasis lokal materi keanekaragaman burung di Kota Surakarta sebagai sumber belajar alternatif mata pelajaran Biologi untuk siswa SMA kelas X di SMA N 1 Surakarta

21.

Model pembelajaran yang dirancang berdasarkan tema-tema tertentu, merupakan definisi dari ....

a)

Prosedural

b)

Sistematis

c)

Tematik

d)

Visualis

22.

Model pembelajaran tematik digunakan pada tingkat ....

a)

SD/MI

b)

MTs/SMP

c)

MA/SMA

d)

Perguruan Tinggi

23.

Dalam membuat model pembelajaran tematik, ada beberapa tahapan-tahapan yang harus dilakukan, yang bukan termasuk tahapan tersebut adalah ....

a)

Tahap persiapan

b)

Tahap pelaksanaan

c)

Tahap penilaian / evaluasi

d)

Tahap monitoring

24.

Di dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), terdapat komponen-komponen harus tertera di dalam RPP, yang bukan termasuk dari komponen tersebut adalah ....

a)

Identitas mata pelajaran

b)

KD dan Indikator

c)

Materi yang akan disampaikan

d)

Evaluasi terhadap RPP

25.

Metode yang mengangkat suatu contoh permasalahan yang pernah terjadi pada diri seseorang atau kelompok orang untuk dijadikan rujukan atau contoh maupun teladan sebagai solusi alternatif yang bisa diambil, merupakan pengertian dari metode ....

a)

Studi kasus

b)

Pelatihan

c)

Antisipatif

d)

Dialog Kreatif