wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJI WAWASAN 2

Total questions: 59

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Semua unggas bersayap

Ayam Andi tidak bersayap

a)

Ayam Andi unggas

b)

Ayam Andi unggas tidak bersayap

c)

Ayam Andi tidak termasuk unggas

d)

Ayam Andi tidak termasuk unggas bersayap

2.

Semua pelajar berilmu

Sebagian pelajar adalah ilmuwan

a)

Sebagian pelajar adalah bukan ilmuwan

b)

Semua ilmuwan adalah pelajar

c)

Semua ilmuwan berilmu

d)

Sebagian ilmuwan berilmu

3.

Nama istilah Pancasila pertama kali dicetuskan oleh

a)

Ir,Soekarno

b)

Mr. AA Maramis

c)

Abdul Kahar Muzakir

d)

Wahid Hasjim,

4.

Dibawah ini adalah negara-negara yang berbatasan langsung dengan Indonesia (darat dan laut), kecuali :

a)

Malaysia

b)

Vietnam

c)

Brunei Darussalam

d)

India

e)

Thailand

5.

Ir. H. Pangeran Muhammad Noor adalah Pahlawan Nasional Indonesia yang berasal dari :

a)

Yogyakarta

b)

Sulawesi Selatan

c)

Sumatera Utara

d)

Kalimantan Selatan

e)

Nusa Tenggara Barat

6.

Dibawah ini adalah nilai-nilai wawasan kebangsaan, kecuali :

a)

Penghargaan terhadap harkat dan martabat sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa

b)

Cinta tanah air dan bangsa

c)

Demokrasi dan kedaulatan rakyat

d)

Persamaan latar belakang sejarah Indonesia

e)

Kesetiakawanan Sosial

7.

Kumpulan dari masyarakat yang membentuk Negara disebut dengan :

a)

Bangsa

b)

Suku

c)

Paguyuban

d)

Kebudayaan

e)

Nusantara

8.

Yang bukan merupakan unsur dari Negara adalah :

a)

Rakyat

b)

Wilayah

c)

Pemerintah

d)

Pengakuan

e)

Aturan/Hukum

9.

RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). Hal tsb dinyatakan dalam ….

a)

Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016

b)

Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016

c)

Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016

d)

Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016

10.

Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan tertuang dalam ….

a)

Permendikbud Nomor 3 Tahun 2017

b)

Permendikbud Nomor 4 Tahun 2018

c)

Permendikbud Nomor 5 Tahun 2019

d)

Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018

11.

Persatuan dan kesatuan berasal dari kata " satu " yang berarti ...

a)

Utuh

b)

terpecah bela

c)

berhamburan

d)

tidak utuh

e)

menjadi berserakan

12.

Cara pandang bangsa Indonesia terhadap wilayah Indonesia yang berlandaskan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. adalah deskripsi makna wawasan nusantara menurut ...

a)

Ensiklopedi

b)

Etimologis

c)

KBBI

d)

Bangsa Indonesia

e)

Pasal 1 ayat 1 UUD NRI Tahun 1945

13.

Perhatikan faktor berikut !

1) Kondisi Geografis

2) Sumpah Pemuda

3) Semboyan Bhinneka Tunggal Ika

4) etnosentrisme

5) Pancasila

faktor yang mendorong persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia di tunjukkan oleh nomor ...

a)

1, 2, dan 3

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 5

e)

1, 3, dan 5

14.

Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan No 24 Tahun 2016 mengatur tentang ....

a)

Standar isi

b)

Standar Kelulusan

c)

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

d)

Penilaian Satuan Pendidikan

15.

Tahapan pembelajaran yang menggambarkan suatu model pembelajaran yang disajikan secara sistematis adalah ....

a)

Kegiatan Pembelajaran

b)

Rencana pembelajaran

c)

Sintaks pembelajaran

d)

Teknik pembelajaran

16.

Model pembelajaran dengan sistem lingkaran kecil dan lingkaran besar, di mana peserta didik saling membagi informasi pada saat yang bersamaan

a)

Jigsaw

b)

Word square

c)

artikulasi

d)

iunside outside circle

17.

Kegiatan-kegiatan dalam pembelajaran seperti mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengomunikasi merupakan unsur-unsur ....

a)

Kegiatan inti

b)

Apersepsi

c)

Penilaian

d)

Penutup

18.

Sebuah kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru untuk mencapai tujuan pembelajaran

a)

Metode pembelajaran

b)

Teknik pembelajaran

c)

Tujuan pembelajaran

d)

Strategi pembelajaran

19.

Cara yang digunakan guru dalam sebuah proses pembelajaran, seperti diskusi kelompok, demonstrasi dan ceramah.

a)

Strategi pembelajaran

b)

Model pembelajaran

c)

Metode pembelajaran

d)

teknik pembelajaran

20.

Hasil penyulingan minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar kompor adalah . . . .

a)

solar

b)

kerosin

c)

alkalin

d)

parafin

21.

Hasil penyulingan minyak bumi yang digunakan sebagai bahan bakar kompor adalah . . . .

a)

solar

b)

kerosin

c)

alkalin

d)

parafin

22.

Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia..

a)

1-2 tahun

b)

2-4 tahun

c)

5-7 tahun

d)

7-11/12 tahun

e)

11/12-14/15 tahun

23.

Pandangan dan faham ke tuhanan diterangkan secara rasional berdasarkan kaidah-kaidah logika yang bersumber pada tanda alam semesta sebagai pengejawantahan (manifestasi) Nya.Pernyataan ini merupakan tahapan perkembangan moral keagaamaan pada masa...

a)

remaja

b)

dewasa

c)

kanak-kanak

d)

anak sekolah

e)

masa remaja akhir

24.

Pada k-13 kompetensi yang harus dicapai pada tingkat satuan pendidikan adalah..

a)

Kompetensi inti

b)

Kompetensi dasar

c)

Standar penilaian

d)

Standar kompetensi kelulusan

e)

Indicator pencapaian kompetensi

25.

Pada K13 kompetensi yang harus dicapai pada level kelas disatuan pendidikan adalah..

a)

Kompetensi inti

b)

Kompetensi dasar

c)

Standar penilain

d)

Standar kompetensi kelulusan

e)

Indicator pencapaian kompetensi

26.

Perubahan secara signifikan pada kurikulum 2013 menitikberatkan pada aspek

a)

Standar isi,skl,standar pembiayaan,dan standar proses

b)

Standar isi,skl,standar penilaian,dan standar proses

c)

Skl,KI,Kompetensi standar,standar proses

d)

SKL,SI,Standar sarana dan prasarana,dan standar penilaian

e)

SI,Standar perencanaan,SKL,dan standar sarana dan prasarana

27.

Filosofi pendidikan karakter menurut Ki Hadjar Dewantara dapat dijelaskan pada pernyataan di bawah ini:

(1) Individu yang memiliki keunggulan akademis sebagai hasil pembelajaran dan pembelajar sepanjang hayat,

(2) Individu yang memiliki kerohanian mendalam, beriman dan bertakwa,

(3) Individu yang memiliki integritas moral, rasa berkesenian dan berkebudayaan,

(4) Individu yang sehat dan mampu berpartisipasi aktif sebagai warga negara.

Pernyataan di atas merupakan penjabaran dari filosofi di bawah ini.

a)

olah rasa dan karsa, olah raga olah piker, dan olah hati

b)

olah pikir, olah hati, olah rasa dan karsa, dan olah raga

c)

olah hati, olah raga, olah pikir, olah rasa dan karsa

d)

olah pikir, olah rasa dan karsa, olah hati, dan olah raga

28.

Peran satuan pendidikan dalam pelaksanaan literasi di sekolah sebagai berikut, kecuali…

a)

melaksanakan kegiatan pembiasaan harian, mingguan, bulanan dan semester kegiatan membaca 15 menit sebelum pembelajaran

b)

menciptakan ruang-ruang baca bagi peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan

c)

mengawasi dan mewajibkan peserta didik membaca sejulah buku sastra dan menyelesaikannya dalam kurun waktu tertentu

d)

melakukan analisis kebutuhan dan mengkaji isu-isu yang terkait dengan kemampuan literasi pendidik dan peserta didik

29.

Manakah yang merupakan muara utama pencapaian semua mata pelajaran pada akhir

jenjang satuan pendidikan?

a)

Standar Kompetensi Lulusan

b)

Standard Kompetensi

c)

Kompetensi Inti

d)

Kompetensi dasar

30.

Kegiatan pembelajaran yang dimu;ai dengan pemberian stimulus oleh pendidik,

menidentifikasi masalah, mengumpulkan data/informasi, mengolah data, verifikasi data,

dan menuimpulkan dikenal sebagai model …

a)

Discovery based learning

b)

Problem based learning

c)

Inquiry based learning

d)

Project based learning

31.

Perhatikan komponen-komponen berikut!

a. Identitas sekolah

b. KI-KD-IPK

c. Materi pelajaran

d. Pendekatan pembelajaran

e. Kegiatan pembelaaran

f. Media, alat dan bahan, dan sumberbelajar

g. Penilaian

Rencana pelaksanaanelnelajaran (RPP) yang disusun oleh satuan pendidikan harus

memuat …

a)

(1), (2), (3), (5), (6), dan (7)

b)

(1), (2), (3), (4), (5), dan (6)

c)

(1), (3), (4), (5), (6), dan (7)

d)

(2), (3), (4), (5), (6), dan (7)

32.

Pendekatan saintifik dapat dilakukan melalui berbagai metode. Metode yang kurang

sesuai denga pendekatan saintifik adalah …

a)

Seimulasi

b)

ceramah

c)

Diskusi

d)

Eksperimen

33.

Berdasarkan Rencana Strategis(Renstra) Departemen pendidikan nasional tahun 2010-2014 untuk dapat memberikan pelayanan prima,salah satu yg perlu di lakukan adalah pengembangan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) yang di lakukan melalui pendayungan ICT di bidang pendidikan yg mencakup peran di bawah ini kecuali...

a)

ICT sebagai substansi pendidikan

b)

alat Bantuan pembelajaran fasilitas pendidikan

c)

standar kompetensi,penunjung administrasi pendidikan

d)

pengembangan bakat dan daya kreatifitas siswa

34.

pemanfaatan fasilitas internet dalam pembelajaran yg di gunakan untuk berkorespondensi antara seseorang dengan lainnya di manapun dan kapan pun mereka berada.dengan fasilitas ini karena dapat saling mengirim dan menerima surat,gambar,suara,dan Vidio.fasilitas ini dapat pula mengirim lampiran berupa file yg berisi teks atau gambar.selain itu,dengan fasilitas ini,pengguna dapat pula mengarsipkan surat-surat yg di anggap penting dengan menyimpannya pada folder yg di sediakan untuk itu di sebut dengan ......

a)

teleconverence

b)

Email

c)

Website

d)

Chatting

35.

Kegiatan guru dalam;melibatkan peserta didik mencari informasi yg luas dan dalam tentang topik\tema materi yg akan di pelajari dengan menerapkan prinsip alam;belajar dari aneka sumber;menggunakan beragam pendekatan pembelajaran,dan sumber belajar lainnya;memfasilitasi terjadinya Interksi antar peserta didik serta antara peserta didik dengan guru,lingkungan,dan sumber belajar lainnya;melibatkan peserta didik secara aktiv dalam setiap kegiatan pembelajaran ;dan memfasilitasi peserta didik Melakukan percobaan di laboratorium,studio,atau lapangan di sebut kegiatan.....

a)

Elaborasi

b)

Eksplorasi

c)

konfirmasi

d)

Browsing

36.

salah satu contoh kegiatan guru dalam kegiatan elaborasi dalam Komunikasi pembelajaran dengan para siswa, yaitu...

a)

memberikan umpan balik fositif dan penguatan dalam bentuk lisan,tulisan,isyarat maupun hadiah terhadap keberhasilan peserta didik

b)

memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yg menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik

c)

memberikan Konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber

d)

memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang di lakukan

37.

Berkomunikasi secara efektif,empatik dan santun dengan peserta didik dengan bahasa khas Dalam interaksi pembelajaran yg terbangun secara siklikal,yaitu dengan aluran sebagai berikut.....

a)

Memberikan pertanyaan atau tugas sebagai Undangan kepada peserta didik untuk merespon;

b)

Reaksi guru terhadap respon peserta didik;2 penyiapan kondisi psilogis peserta didik,3 Memberikan pertanyaan atau tugas sebagai undangan kepada peserta didik untuk merespon;4 respons peserta didik untuk merespon;

c)

Memberikan pertanyaan atau tugas sebagai undangan kepada peserta didik untuk merespon:2 respons peserta didik untuk merespons:3 reaksi guru terhadap respons peserta didik:4 penyimpanan kondisi psilogis peserta didik

d)

1. penyimpanan kondisi pesilogis peserta didik,2, memberikan pertanyaan atau tugas sebagai undangan kepada peserta didik untuk merespon:3, respons peserta didik untuk merespons :4 reaksi guru terhadap respons peserta didik

38.

Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar Siswa dan agar proses pembelajara berlangsung efektif ,maka guru perlu Mengacu pada....

a)

Metode pembelajaran

b)

pendekatan pembelajaran

c)

strategis pembelajaran

d)

gaya pembelajaran

39.

standar Ketuntasan minimal Belajar (SKMB)ditentukan oleh faktor-faktor di bawah ini...

a)

intake Siswa

b)

tingkat kesulitan

c)

sarana pendukung

d)

intake siswa,tingkat kesulitan dan sarana pendukung

40.

jenis-jenis pembelajaran dapat diklasifikasikan sebagai berikut:

a)

Fakta,konsep,prinsip,prosedur,sikap

b)

fakta,konsep,prinsip,definisi,aksioma

c)

fakta,konsep,prinsip,definisi,prosedur

d)

Fakta konsep, definisi, aksioma, prosedur

41.

Kemampuan bahasa anak mulai berkembang, pemikiran masih statis, belum dapat berfikir abstrak, dan kemampuan persepsi waktu dan ruang masih terbatas merupakan perkembangan anak pada tahap

a)

Tahap sensorimotorik

b)

Tahap praoperasional

c)

Tahap operasional konkrit

d)

Tahap operasional konkrit

42.

Seorang anak dengan kemampuan menggunakan kata secara efektif baik lisan (pendongeng, orator, penerjemah, dsb), maupun tertulis/tulisan (sastrawan, penulis skenario drama/film, fonologi atau bunyi bahasa, semantik atau makna bahasa, dimensi pragmatik atau penggunaan praktis bahasa) menurut Howard Gardner anak tersebut mempunyai kecerdasan ...

a)

Kecerdasan Bahasa (linguistic)

b)

Kecerdasan Logika Matematika (logic-mathematical)

c)

Kecerdasan Ruang (spatial)

d)

Kecerdasan Gerak Tubuh

43.

Kurikulum 2013, proses pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik, Artinya yaitu

a)

kurikulum harus mengandung hal-hal barusehingga dapat membantu siswa untuk , dapat mengembangkan setiap potensi yang dimilikinya

b)

Menyeleksi nilai dan budaya, mana yang perlu dipertahankan, dan mana yang harus dimiliki oleh siswa

c)

Pembelajaran yang mendorong siswa lebih mampu dalam mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi/menalar, dan mengomunikasikan

d)

Mengembangkan Kompetensi Dasar berdasar pada prinsip akumulatif, saling memperkuat (reinforced) dan memperkaya (enriched) antar-mata pelajaran

44.

Data Pendukung dalam Pemetaan Mutu Pendidikan

a)

Instrumen, UN, UKG, Rapor

b)

UN, UKG, Rapor, BAN

c)

Kepsek, Komite Sekolah, Guru, Siswa

d)

Dapodik, PTK, Sarpras, Siswa

45.

Berikut ini pernyataan Indikator Mutu Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan ...

a)

Kepala Sekolah berkinerja baik dalam melaksanakan tugas kepemimpina

b)

Guru melakukan penilaian sesuai prosedur

c)

Ketersediaan dan kompetensi kepala sekolah sesuai ketentuan

d)

Sekolah mengelola sistem informasi manajemen

46.

Berikut ini pernyataan Indikator Mutu Standar Sarana dan Prasarana ...

a)

Sekolah memiliki sarana dan prasaran pendukung yang lengkap dan layak

b)

Ketersediaan dan kompetensi laboran sesuai ketentuan

c)

Proses pembelajaran dilaksanakan dengan tepat

d)

Beban operasional sekolah sesuai ketentuan

47.

Jumlah pertanyaan Pemetaan Mutu Pendikan pada standar Kompetensi Lulusan...

a)

10

b)

11

c)

42

d)

50

48.

Siswa memiliki perilaku yang mencerminkan sikap disiplin tercermin pada ...

a)

percaya diri dalam berbicara

b)

meminta maaf atas kesalahannya

c)

terlibat perkelahian antarsiswa

d)

mengerjakan tugas yang diberikan

49.

Jumlah pertanyaan untuk kepala sekolah pada Pemetaan Mutu Pendidikan tahun 2019 di Standar Pengelolaan ada ...

a)

43

b)

48

c)

50

d)

55

50.

Jumlah pertanyaan Pemetaan Mutu Pendidikan buat siswa pada Standar Proses ada...

a)

4

b)

7

c)

9

d)

19

51.

Jumlah pertanyaan Pemetaan Mutu Pendidikan untuk guru pada Standar Proses ada ...

a)

8

b)

43

c)

48

d)

49

52.

Jumlah pertanyaan Pemetaan Mutu Pendidikan untuk guru pada Standar Proses ada ...

a)

8

b)

43

c)

48

d)

49

53.

Unsur-unsur informasi tambahan dalam pertanyaan Pemetaan Mutu Pedidikan diantaranya adalah ...

a)

sekolah model

b)

sekolah aman

c)

sekolah ramah anak

d)

sekolah rujukan

54.

Unsur-unsur informasi tambahan dalam pertanyaan Pemetaan Mutu Pedidikan diantaranya adalah ...

a)

sekolah model

b)

sekolah aman

c)

sekolah ramah anak

d)

sekolah rujukan

55.

Perhatikan kalimat berikut!


Mantan lurah desa Muarajaya baru saja terpilih menjadi Bupati Sentani.


Alasan ketidaktepatan penggunaan huruf kapital pada kalimat tersebut adalah ... .

a)

lurah seharusnya Lurah karena nama jabatan

b)

desa seharusnya Desa karena nama geografis yang diikuti nama diri

c)

Bupati seharusnya bupati karena bukan nama diri

d)

Sentani seharusnya sentani karena nama tempat

56.

Bacalah kalimat berikut!


Aku tak mau beranjak dari lapangan sekolahku [....] teman-teman mengajakku ke kantin.


Kata hubung yang tepat untuk melengkapi titik-titik tersebut adalah ... .

a)

karena

b)

atau

c)

tetapi

d)

walaupun

57.

kebijakan pemerintah mengadakan kegiatan PKP didasarkan atas.....

a)

perolehan nilai UN yang rendah

b)

untuk meningkatkan kompetensi guru

c)

perolehan nilai sekolah yang kurang

d)

perolehan nilai ukg yang kurang

58.

PKP merupakan singkatan dari......

a)

Peningkatan Kinerja Pendidik

b)

Peningkatan Kompetensi Pendidik

c)

Peningkatan Kompetensi Pembelajaran

d)

Perbaikan Kompetensi Pendidik

59.

Tujuan PKP yang dilaksanakan bermuara pada....

a)

guru

b)

sekolah

c)

masyarakat

d)

siswa