wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pre Test PPKB PEDAGOGIK 2

Total questions: 15

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Pembelajaran hendaknya bertemakan upaya untuk memenuhi kebutuhan dasar, terutama aspek afektif seperti emosi, perasaan, sikap, nilai dan moral. Merupakan salah satu prinsip dari pembelajaran ….

a)

Kognitif

b)

Pragmatis

c)

Behaviora

d)

Konstruktivis

e)

Humanistik

2.

Prinsip pembelajaran idealnya harus ….

a)

Mengubah perilaku siswa

b)

Berkorelasi dengan psikologi belajar

c)

Focus pada hasil belajar

d)

Menggunakan model pembelajaran

e)

Dirumuskan dari teori belajar

3.

Suatu titik tolak atau sudut pandang mengenai cara bagaimana mengelola proses kegiatan belajar dan prilaku dari para siswa agar dapat aktif melakukan tugas belajar, agar dapat mencapai tujuan belajar yang telah ditetapkan merupakan ….

a)

Pendekatan pembelajaran

b)

Metode pembelajaran

c)

Model pembelajaran

d)

Strategi pembelajaran

e)

Teknik pembelajaran

4.

Ibu wati menjelaskan materi pelajaran kepada peserta didiknya di kelas VII dengan jelas. Sehingga materi pelajaran yang disampaikan Bu Wati dapat dimengerti dengan baik oleh peserta didik. Berdasarkan ilustrasi di atas, berarti Bu Wati sudah menerapkan strategi komunikasi dalam pembelajaran, yaitu ….

a)

Clarity

b)

Humble

c)

Audible

d)

Respect

e)

Empaty

5.

Para siswa kelas XI belajar di dalam kelas. Mereka menerima materi pelajaran yang disampaikan oleh guru. Pesan yang diterima oleh para siswa tersebut dalam proses komunikasi merupakan unsur ….

a)

Media

b)

Noise

c)

Message

d)

Decoding

e)

Content

6.

Dalam berkomunikasi ada cara yang menyenangkan telinga mereka nama seseorang adalah salah satu kata yang memiliki emosional yang sangat kuat bagi mereka. Tapi hal itu belum tentu seberapa sering anda katakan nama seseorang. Namun, lebih pada bagaimana anda mengatakannya. Hal ini dapat terbantu dengan cara anda berlatih mengatakan nama seseorang untuk satu atau dua menit sampai anda merasakan adanya emosional yang kuat. Ketika anda menyebutkan nama mereka lebih menyentuh dibanding orang lain yang mereka kenal, mereka akan menemukan bahwa andalah yang paling terkesan. Uraian diatas merupakan bagian dari ….

a)

Tujuan komunikasi

b)

Komunikasi yang efektif

c)

Metode komunikasi

d)

Prinsip komunikasi

e)

Komunikasi internal

7.

Assessment di Indonesia diarahkan ke model assessment Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Contextual assessment yang mengacu pada kecakapan abad 21. berikut secara berurutan adalah kecakapan abad 21 yang dimaksud, yaitu:

A. Creativity,critical thinking and innovation communication, confidence dan collaboration

B. Creativity,critical thinking and innovation, collaboration, confidience dan communication

C. Critical thinking, creativity and innovation, communication collaboration dan confidence*

D. Critical thinking, communication, creativity and innovation

E. Critical thinking, collaboration and innovation, confidence dan communication

a)

Creativity,critical thinking and innovation communication, confidence dan collaboration

b)

Creativity,critical thinking and innovation, collaboration, confidience dan communication

c)

Critical thinking, creativity and innovation, communication collaboration dan confidence

d)

Critical thinking, communication, creativity and innovation

e)

Critical thinking, collaboration and innovation, confidence dan communication

8.

Kriteria capaian kompetensi yang bersifat generik yang harus dipenuhi oleh peserta didik pada setiap jenjang pendidikan dalam rangka pencapaian standar kompetensi lulusan. Pernyataan tersebut berkaitan dengan ….

a)

Lingkup materi

b)

Tingkat kompetensi

c)

Kompetensi dasar

d)

Kompetensi inti

e)

Kompetensi lulusan

9.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. mengorientasikan siswa kepada masalah

2. mengorganisasikan siswa

3. Membimbing penyelidikan individu dan kelompok

4. mengembangkan dan menyajikan hasil karya

5. Menganalisa dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.

Pernyataan tersebut merupakan sintaks model pembelajaran ….

a)

Cooperative learning

b)

Project based learning

c)

Inquiry learning

d)

Problem based learning

e)

Discovery learning

10.

Stimulation (pemberian stimulus; problem statement (pernyataan/identifikasi masalah ); data collection (pengumpulan data); data processing (pengolahan data; verification (memverifikasi); generalization (penarikan kesimpulan/generalisis). Pernyataan di atas merupakan sintaks model pembelajaran ….

a)

Cooperative learning

b)

Project based learning

c)

Inquiry learning

d)

Problem based learning

e)

Discovery learning

11.

Pemilihan model pembelajaran sangat bergantung pada ….

a)

Sarana-prasarana

b)

Siswa

c)

Kurikulum

d)

Guru

e)

Semuanya benar

12.

Model pembelajaran yang meminta siswa untuk mengurutkan dan menjelaskan gambar setelah guru menyampaikan materi adalah ….

a)

Cooperative Script

b)

Metode Jigsaw

c)

Picture and Picture

d)

Snowball Throwing

e)

Problem Solving

13.

Metode pembelajaran yang mengedepankan kerjasama sesama guru serta melakukan perencanaan, praktek mengajar, observasi refleksi/kritikan terhadap pembelajaran adalah ….

a)

Cooperative Script

b)

Lesson Study

c)

Metode Jigsaw

d)

Snowball Throwing

e)

Inquiry

14.

Metode pembelajaran dengan cara membuat pertanyaan yang dituliskan pada kertas lalu diberikan pada ketua kelompok untuk dilempar ke siswa lain untuk dijawab adalah ….

a)

Lesson Study

b)

Cooperative Script

c)

Metode Jigsaw

d)

Snowball Throwing

e)

Inquiry

15.

Model pembelajaran dimana guru membagi topic tertentu menjadi beberapa subtopic, selanjutnya membagi siswa ke dalam kelompok belajar kooperatif, setiap anggota bertanggungjawab terhadap penguasaan setiap subtopic adalah ….

a)

Lesson Study

b)

Cooperative Script

c)

Metode Jigsaw

d)

Snowball Throwing

e)

Inquiry