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RITMO Y COMPÁS

Total questions: 44

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.
El latido regular y constante de la Música es el:
a)
Pulso
b)
Acento
c)
Compás
d)
Duración
2.
El numerador indica
a)
El conjunto ordenado entre pulsos y acentos
b)
La figura que entra en cada tiempo
c)
El número de tiempos
d)
Ninguna es correcta
3.
El denominador indica:
a)
El tipo de figura que entra en cada tiempo
b)
El mayor énfasis en la intensidad del sonido
c)
El latido regular y constante de la música
d)
El número de tiempos
4.
¿Cuántas negras tiene una redonda?
a)
3
b)
4
c)
2
d)
1
5.
Una blanca tiene...
a)
2 negras
b)
4 corcheas
c)
8 semicorcheas
d)
Todas las opciones son correctas
6.
¿Cuántos tiempos vale?
a)
3
b)
4
c)
5
d)
2
7.
Las siguientes figuras son y equivalen a:
a)
Fusas, 2 tiempos
b)
Corcheas, 1 tiempo
c)
Semicorcheas, 1 tiempo
d)
Semifusas, 2 tiempos
8.
El aparato que mide el pulso es el
a)
Metrónomo
b)
Cronómetro
c)
Sonómetro
d)
Sordómetro
9.
La velocidad en música es el:
a)
La intensidad
b)
la altura
c)
el timbre
d)
el tempo
10.
De más lento a más rápido selecciona la secuencia correcta
a)
allegro-adagio-presto
b)
grave-andante-presto
c)
adagio-presto-andante
d)
grave-allegro-adagio
11.
Un compás de 4/2 tiene..
a)
2 blancas
b)
4 negras
c)
2 negras
d)
4 blancas
12.
Una redonda ¿Cuántos tiempos tiene?
a)
1
b)
2
c)
2
d)
4
13.
Una corchea vale
a)
1 tiempo
b)
1/2 tiempo
c)
2 tiempos
d)
1/4 tiempo
14.
Una redonda ¿Cuántas semicorcheas tiene?
a)
2
b)
4
c)
8
d)
16
15.
¿Qué figura completa este compás?
a)
1 blanca
b)
1 negra
c)
1 corchea
d)
1 redonda
16.
¿De qué otra manera se puede escribir el siguiente compás?
a)
6/corchea
b)
6/negra
c)
6/redonda
d)
6/blanca
17.

Señale la figura que vale 1 tiempo

a)

Corchea

b)

Blanca

c)

Negra

d)

Semicorchea

18.

¿Cuántos tiempos vale la redonda?

a)

4 tiempos

b)

1 tiempo

c)

2 tiempos

d)

3 tiempos

19.

El silencio que vale 2 tiempos es....

a)

Silencio de negra

b)

Silencio de corchea

c)

Silencio de blanca

d)

Silencio de semicorchea

20.

¿Qué indica la doble barra con dos puntos?

a)

La repetición del mismo compás varias veces

b)

Los compases de espera

c)

La repetición de toda la obra musical

21.

Indica a qué cualidad del sonido corresponde cuando hablamos de largo y corto:

a)

Duración

b)

Timbre

c)

Altura

d)

Intensidad

22.

¿Cuántas líneas y espacios tiene el pentagrama?

a)

5 líneas y 4 espacios

b)

4 líneas y 5 espacios

c)

4 líneas y 4 espacios

d)

5 líneas y 5 espacios

23.

De los siguientes términos el que indica mayor velocidad es:

a)

Andante

b)

Adagio

c)

Lento

d)

Presto

24.

¿Qué entiendes por "movimiento o tempo"?

a)

Es la velocidad con que se interpreta una obra musical

b)

Son las figuras musicales que posee una pieza

c)

Son las claves musicales que utilizamos para escribir la música

d)

Son los matices dinámicos que aparecen, como forte o piano

25.

Ordena los siguientes términos de menor a mayor velocidad: largo, presto, andante, allegro

a)

largo, andante, allegro y presto

b)

presto, andante, allegro y largo

c)

largo, andante, presto y allegro

d)

andante, largo, allegro y presto

26.

¿Cuáles son los signos musicales que utilizamos para alargar el valor de las figuras?

a)

Ligaduras y puntillos

b)

Matices dinámicos y términos de tempo

c)

Claves y pentagramas

d)

Ninguna es correcta

27.

¿Qué figura resulta de unir mediante una ligadura una blanca y una negra?

a)

Blanca con puntillo

b)

Negra con puntillo

c)

Redonda

d)

Blanca con doble puntillo

28.

El puntillo que colocamos al lado de las figuras musicales sirve para...

a)

Aumentar su valor en la mitad

b)

Aumenta su valor en el doble

c)

Disminuye su valor en la mitad

d)

Aumenta siempre un tiempo entero

29.

Realiza la siguiente operación matemática sumando los tiempos de las siguientes figuras musicales: Blanca + Negra + Corchea + Semicorchea

a)

3,75 tiempos

b)

4 tiempos

c)

4,25 tiempos

d)

3,5 tiempos

30.

Realiza la siguiente operación matemática multiplicando los tiempos de las siguientes figuras musicales: Blanca x Redonda x Negra

a)

8 tiempos

b)

16 tiempos

c)

9 tiempos

d)

7 tiempos

31.

El término musical que utilizamos para indicar que el tempo de la música vaya cada vez más lento es:

a)

Accelerando

b)

Ritardando

c)

Lento

d)

A piacere

32.

Completa con la figura musical que falta para completar correctamente la siguiente operación matemática: Blanca - Negra - __________ = 0,75

a)

Corchea

b)

Semicorchea

c)

Negra

d)

Blanca

33.

¿Cuántas semicorcheas caben en un compás de 4/4?

a)

8

b)

16

c)

32

d)

4

34.

¿Qué significa “adagio”?

a)

Rápido

b)

Despacio

c)

Medio

d)

Muy rápido

35.

Esta figura musical tiene un valor de 4 tiempos

a)

La Blanca

b)

La Redonda

c)

La Corchea

36.

¿A qué compás pertenece este fragmento?

a)

2/4

b)

3/4

c)

4/4

d)

3/8

37.

¿A qué compás pertenece este fragmento?

a)

2/4

b)

3/4

c)

4/4

d)

3/8

38.

¿A qué compás pertenece este fragmento?

a)

2/4

b)

3/4

c)

4/4

d)

3/8

39.

¿A qué compás pertenece este fragmento?

a)

2/4

b)

3/4

c)

4/4

d)

3/8

40.

¿A qué compás pertenece este fragmento?

a)

2/4

b)

3/4

c)

4/4

d)

3/8

41.

¿A qué compás pertenece este fragmento?

a)

2/4

b)

3/4

c)

4/4

d)

3/8

42.

¿A qué compás pertenece este fragmento?

a)

2/4

b)

3/4

c)

4/4

d)

3/8

43.

¿A qué compás pertenece este fragmento?

a)

2/4

b)

3/4

c)

4/4

d)

3/8

44.

¿A qué compás pertenece este fragmento?

a)

2/4

b)

3/4

c)

4/4

d)

3/8

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