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EXAMEN MATEMÁTICAS 1er TRIMESTRE

Total questions: 10

Worksheet time: 11mins

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Class
Date
1.

Multiplique un numero por -5, luego dividi el resultado entre 9 y obtuve 5 ¿cual es ese numero?

a)

-7

b)

-8

c)

7

d)

-9

2.

El producto de tres enteros consecutivos es -120 ¿Que números son?

a)

(-4) (5) (6)

b)

(6) (5) (4)

c)

(-4) (-5) (-6)

d)

(-4) +(-5) +(-6)

3.

SE tiene una credencial con las siguientes medidas Ampliación a 4/3 y reducción a 4/5

¿cuales son las nuevas medidas de la credencial?

a)

ampliación 20.2 reducción 8.2

b)

ampliación 11.2 reducción 7.2

c)

ampliación 8.96 reducción 5.76

d)

ampliación 14.2 reducción 6.14

4.

la figura de un tabique se reproduce con un a escala de 5/2 sabiendo que la longitud de este es de 12.1 cm.

¿Cual es la longitud del tabique aplicando el factor de escala sucesivo después de la reproducción?

a)

30.23

b)

12.1

c)

15.3

d)

23.30

5.

Aplicando el factor de escala inverso al resultado de la reproducción del tabique.

¿que factor inverso permite obtener la figura original a partir de la obtenida?

a)

30.25

b)

12.1

c)

14.20

d)

25.30

6.

El siguiente triangulo se reproduce con un factor de escala sucesivo o constante de proporcionalidad de 4/3.

¿Cuales son las medidas después de la reproducción?

a)

40, 60, 80

b)

2, 4, 5

c)

5.32, 6.65, 2.66

d)

4.45, 5.32, 3.45

7.

Los siguientes factores 2, 1/10, 1/5, 3, 3/2 ¿Cuales son su factores inversos?

a)

1/5, 20, 2/5 ,4, 5

b)

1/2, 10,5,1/3, 2/3

c)

6, 5, 8 , 9, 5

d)

3/2, 2,10, 4, 5

8.

¿Cual es el resultado de la siguiente división 6 / 3/4?

a)

12

b)

8

c)

6

d)

9

9.

¿Cual es el resultado de la siguiente multiplicación de enteros? (-1)x(-8)x10x(-3)x(-20)

a)

4500

b)

3600

c)

4800

d)

2500

10.

El producto de dos números opuestos es de -81 ¿ de que numeros se trata?

a)

9x9

b)

(-9)(9)

c)

(-9)(-9)

d)

(-9)+(9)