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Worksheets翰林四上國語 第八課 靜靜的淡水河
Total questions: 14
Worksheet time: 14mins
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1.
在靜靜的淡水河一課中,淡水河為什麼會呈現柔媚的綠色?
a)
因為流過田野
b)
因為工廠汙染
c)
因為流過都市
d)
因為水中的綠藻
2.
靜靜的淡水河一課中,在茫茫暮色裡流過的淡水河,帶給人們什麼呢?
a)
大地的祥和
b)
深山叢林的氣息
c)
人群的快樂
d)
田野的柔媚
3.
在靜靜的淡水河一課中提到「暮色、夕陽、晚霞」,這可以讓人知道本課作者是在什麼時間觀看淡水河?
a)
早上
b)
黃昏
c)
夜晚
d)
中午
4.
在靜靜的淡水河一課中,為什麼淡水河流過都市的邊緣所呈現的是歡躍的藍色?
a)
因為帶來深山叢林的氣息
b)
因為帶來大地的祥和
c)
因為帶來魚蝦歡樂的氣息
d)
因為河水映照晴空,並帶來人群的快樂和奮勉
5.
在靜靜的淡水河一課中,淡水河流過都市的邊緣,並帶來什麼?
a)
大地的祥和
b)
深山叢林的氣息
c)
人群的快樂和奮勉
d)
魚蝦歡樂的氣息
6.
在靜靜的淡水河一課中,出現好幾次「妳」,請問這裡的「妳」指的是什麼?
a)
淡水河
b)
日月潭
c)
合歡山
d)
太平洋
7.
在靜靜的淡水河一課中,淡水河在什麼情況下,變成了潔淨的銀色?
a)
夕陽西下時
b)
月亮高掛時
c)
正午時分
d)
太陽升起時
8.
在靜靜的淡水河一課中,淡水河 沒有流經哪裡?
a)
山谷間
b)
都市邊
c)
星光下
d)
暮色裡
9.
在靜靜的淡水河一課中提到淡水河流經許多地方,但不包含下面哪一個?
a)
都市的邊緣
b)
廣大的田野
c)
點點星光下
d)
浩瀚的宇宙
10.
靜靜的淡水河一課中,作者在每段結尾都使用「感嘆語氣」來做結尾,這樣的用意是什麼?
a)
作者讚嘆淡水河的多變
b)
作者感嘆人類破壞淡水河的美麗
c)
作者讚嘆淡水河帶給臺北人的喜悅
d)
作者感嘆淡水河的河道逐年萎縮
11.
在靜靜的淡水河一課中,淡水河流經田野,被什麼染綠了?
a)
松針和苔蘚
b)
晴空的映照
c)
晚霞的閃耀
d)
明月的凝視
12.
在靜靜的淡水河一課中,淡水河流經都市,被什麼染藍了?
a)
松針和苔蘚
b)
晴空的映照
c)
晚霞的閃耀
d)
明月的凝視
13.
在靜靜的淡水河一課中,淡水河流過田野,並帶來什麼?
a)
農人辛苦耕種的汗水
b)
深山叢林的氣息
c)
環境被破壞的臭氣
d)
魚蝦歡樂的氣息
14.
在靜靜的淡水河一課中提到「點點星光、明月的凝視」,這可以讓人知道本課作者是在什麼時間觀看淡水河?
a)
早上
b)
黃昏
c)
夜晚
d)
中午
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