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Unterricht strukturieren

Total questions: 7

Worksheet time: 6mins

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1.

Ein erfolgreicher Lernprozess besteht aus folgenden Schritten:

Einstieg,

Aneignung der Inhalte und

(a)  

2.

Welche Dauer sollte eine dozentenorientierte Unterrichtseinheit nicht übersteigen?

a)

30 Minuten

b)

45 Minuten

c)

60 Minuten

d)

90 Minuten

3.

Welche Aussage über den Einstieg in die Unterrichtseinheit trifft zu?

a)

Der Einstieg kann eine Motivation enthalten.

b)

Er muss eine Orientierung enthalten.

c)

Ein guter Einstieg ist die halbe Miete: Zehn Minuten sind nicht zu viel!

4.

Zu einem guten Einstieg gehört, dass er...

a)

....eine hohe Motivationskraft hat.

b)

...Themenbezug hat.

c)

...verblüffend ist.

d)

...die Teilnehmenden aktiviert.

e)

...witzig ist.

5.

Welche Aussage(n) über Unterichtskontrollen ist/sind zutreffend?

a)

Sie helfen bei der Überprüfung der Lernzielerreichung.

b)

Sie sollten nicht spielerisch sein.

c)

Sie sollten benotet werden.

d)

Sie können einen Testcharakter haben.

6.

Für in der AG-Stunde bereitgestellte Übungsfälle...

a)

...ist die Besprechung in einer AG-Stunde zwingend nötig.

b)

...sollte immer eine schriftliche Lösungsskizze ausgehändigt werden.

c)

...sollte eine Festlegung erfolgen, wann und wie die Lösung bereitgestellt oder besprochen wird.

d)

...müssen bei Ausgabe einer schriftlichen Lösung keine Nachfragen in der AG-Stunde beantwortet werden.

7.

Wie bewerten Sie die Aussage:

"Ich kann mir den Einsatz von Quiz-Anwendungen in der AG vorstellen."

a)

Trifft nicht zu

b)

Trifft eher nicht zu.

c)

Ich bin unentschlossen.

d)

Trifft eher zu.

e)

Trifft genau zu.