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Fundamentos de investigación II

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

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1.

Menciona los principios a tomar en cuenta para una buena comunicación oral

a)

Definición, Estructura, Énfasis, Repetición y sencillez

b)

Concordancia, Estructura, Claridad

c)

Estructura, Énfasis, Claridad

2.

Definición

a)

Procurar que el mensaje que se trata de emitir esté bien ordenado por etapas y de una forma coherente.

b)

Ensalzar aquellas palabras o frases que refuerzan nuestra exposición, aplicando estrategias como elevar un poco más el tono de voz.

c)

Indicar brevemente el motivo de nuestra exposición antes de comenzarla.

3.

Es una forma de intercomunicación con sus semejantes, debe tomarse en cuenta el tema que se quiere tratar, formular cuidadosamente las ideas, así mismo plantear el estilo que se va a retomar para transmitirse, sin lugar a duda en la redacción de un escrito.

a)

Comunicación oral

b)

Comunicación escrita

c)

Comunicación no verbal

4.

Son aquellas que tienen la mayor fuerza de voz en la antepenúltima silaba. Todas llevan tilde.

a)

Palabras graves

b)

Sobre esdrujulas

c)

Esdrujulas

5.

es una técnica que consiste en la selección y compilación de información a través de la lectura y crítica de documentos y materiales bibliográficos, bibliotecas, bibliotecas de periódicos, centros de documentación e información.

a)

investigación documental

b)

investigación experimetal

c)

investigación aplicada

d)

investigación de campo

6.

hace referencia a los trabajos propios del ámbito estudiantil.

a)

texto academico

b)

tarea

c)

Proyecto academico

d)

investigación académica

7.

Ejemplos de textos académicos

a)

tesis

b)

celular

c)

calendarios

d)

Internet

8.

establecen el uso correcto de las letras y los demás signos gráficos en la escritura de una lengua cualquiera en un tiempo concreto.

a)

comunicación

b)

ortografía

c)

texto

d)

tarea

9.

es una de las más utilizadas por el hombre, para así poder lograr transmitir cada una de sus ideas, pensamientos y conocimientos a través de las letras.

a)

comunicación escrita

b)

comunicación verbal

c)

comunicación gráfica

d)

comunicación

10.

es la forma de los textos bien estructurados que permite concebirlo como entidades semánticamente comunitarias

a)

coherencia

b)

conector

c)

concordancia

d)

párrafo

11.

es un recurso de las lenguas para marcar las relaciones gramaticales entre los diversos constituyentes mediante referencias cruzadas.

a)

coherencia

b)

conector

c)

concordancia

d)

párrafo

12.

Un conjunto de oraciones o un período oracional que comienza con letra mayúscula y termina en un punto y aparte.

a)

coherencia

b)

conector

c)

concordancia

d)

párrafo

13.

son palabras o grupos de palabras que sirven para unir ideas expresando claramente el modo en que se relacionan entre sí.

a)

coherencia

b)

conector

c)

concordancia

d)

párrafo

14.

es la presentación escrita de un único tema de investigación.

a)

artículos de revistas

b)

ponencias

c)

tesis

d)

monografía

15.

áreas donde puede trabajar un ingeniero industrial

a)

Áreas de calidad y mejora continua

b)

Áreas de producción y tecnologías

c)

Cocinero

d)

Conductor

16.

Se encarga de transformación de la materia prima en productos de consumo y de bienes

a)

sector primario

b)

sector cuartiario

c)

sector terciario

d)

sector secundario

17.

Se encarga de las actividades , obtiene el producto directamente de los recursos naturales transformándolos en materias primas no elaboradas

a)

sector primario

b)

sector cuartiario

c)

sector terciario

d)

sector secundario

18.

Se encarga de las actividades de servicios y necesidades fundamentales para el correcto funcionamiento de la economía

a)

sector primario

b)

sector cuartiario

c)

sector terciario

d)

sector secundario

19.

Delimitan enunciados interrogativos.

a)

signos de interrogación

b)

puntos suspensivos

c)

comillas

d)

paréntesis

20.

se considera como un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúan un tema.

a)

monografía

b)

tesis

c)

ensayo

d)

informe

21.

es un documento cuyo objetivo es exponer un desarrollo científico ya realizado.

a)

monografía

b)

tesis

c)

ensayo

d)

informe de investigación

22.

lleva el acento prosódico y por tanto se pronuncia con mayor intensidad.

a)

acento

b)

palabras esdrújulas

c)

palabras graves

d)

silaba tónica

23.

Son aquellas que tienen la mayor fuerza de voz en la última silaba. Llevan tilde cuando terminan en vocal, n o s

a)

palabras sobresdrújulas

b)

palabras esdrújulas

c)

palabras graves

d)

palabras agudas

24.

Son aquellas que tienen la mayor fuerza de voz en la penúltima silaba. No llevan tilde cuando terminan en vocal, n o s.

a)

palabras sobresdrújulas

b)

palabras esdrújulas

c)

palabras graves

d)

palabras agudas

25.

Son aquellas que tienen la mayor fuerza de voz en la antepenúltima silaba. Todas llevan tilde.

a)

palabras sobresdrújulas

b)

palabras esdrújulas

c)

palabras graves

d)

palabras agudas

26.

Son aquellas que tienen mayor fuerza de voz en la silaba anterior a la antepenúltima silaba. Todas llevan tilde

a)

palabras sobresdrújulas

b)

palabras esdrújulas

c)

palabras graves

d)

palabras agudas