wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PEMANTAPAN BHS. INDONESIA (9-11-2019)

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Seorang (...) melaporkan berita kegiatan bersih gunung dengan sangat baik.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

a)

reporter

b)

resepsionis

c)

pendaki

d)

panitia

2.

Andika memasang (...) ke dalam senter untuk menghimpun aliran listrik agar dapat menyala.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

a)

kabel

b)

baterai

c)

sakelar

d)

lampu

3.

Perhatikan susunan kalimat di bawah ini!

(1) Mereka sering berpindah untuk mencari makanan.

(2) Orang Rimba adalah suku yang tinggal di pinggir hutan Provinsi Sumatera Selatan dan Jambi.

(3) Hal tersebut disebabkan tidak adanya sarana transportasi di wilayah mereka.

(4) Perpindahan itu mereka lakukan dengan cara berjalan kaki.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf induktif yang baik adalah ....

a)

(2) - (1) - (4) - (3)

b)

(3) - (1) - (2) - (4)

c)

(1) - (3) - (4) - (2)

d)

(4) - (3) - (2) - (1)

4.

Perhatikan susunan kalimat di bawah ini!

(1) Namun, yang namanya api bisa juga berbahaya bila tidak diwaspadai.

(2) Selain bisa menghangatkan badan, api unggun juga bisa menambah suasana ceria.

(3) Oleh karena itu, berhati-hati menjadi kunci agar berkemah tetap menyenangkan.

(4) Kegiatan berkemah sembari menyalakan api unggun memang sangat menyenangkan.

Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah ....

a)

(4) - (2) - (1) - (3)

b)

(4) - (1) - (2) - (3)

c)

(3) - (2) - (1) - (4)

d)

(3) - (1) - (2) - (4)

5.

Bacalah kutipan naskah drama di bawah ini!

Dwan : "Kenapa kamu melamun"? (seraya menepuk pundak Erik)

Dimas : (1) "..."

Dwan : "Aku tidak percaya. Pasti ada sesuatu yang kamu sembunyikan.

Dimas : (2) "..."

Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah drama di atas adalah ....

a)

(1) Aku rasa ada yang salah dengan teman kita.

(2) Iya, benar.

b)

(1) Aku ada masalah, Mas.

(2) Tidak. Aku tidak berbohong.

c)

(1) Tidak. Aku tidak melamun, kok.

(2) Yah, aku cuma sedang capek saja.

d)

(1) Aku sedang memikirkan sesuatu.

(2) Bagaimana cara mengajak Wisnu untuk ikut kita?

6.

Perhatikan paragraf di bawah ini!

Ki Hajar Dewantara adalah salah satu pahlawan bangsa. (...). Salah satu cara perlawanan yang beliau lakukan adalah melalui pendidikan. Ia mendirikan Taman Siswa bagi rakyat.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ....

a)

Belanda menjajah bangsa ini cukup lama.

b)

Ki Hajar Dewantara mendirikan sekolah.

c)

Ia berperan serta melawan penjajah Belanda.

d)

Kegiatan belajar diadakan di Taman Siswa.

7.

Perhatikan paragaraf di bawah ini!

(...). Ada relief yang menggambarkan perbuatan baik terhadap hewan dan tumbuhan. Ada juga relief yang mengisahkan akibat-akibat dari perbuatan buruk manusia.

kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ....

a)

Kerajaan zaman dulu membangun candi.

b)

Fungsi candi zaman dulu adalah tempat ibadah.

c)

Relief pada candi dibuat dengan batu khusus.

d)

Setiap relief di Candi Borobudur memiliki makna.

8.

Bacalah paragaraf di bawah ini!

Sasando merupakan alat musik tradisional yang berasal dari Pulau Rote, Nusa Tenggara Timur. (...). Karena itulah, suaranya mirip dengan alat musik berdawai, seperti gitar, harpa, dan biola.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ....

a)

Cara membuat sasando tidak sembarangan.

b)

Bahan baku alat musik ini dari daun lontar.

c)

Alat musik ini dimainkan dengan cara dipetik.

d)

Sasando banyak dibuat oleh warga asli Rote.

9.

Bacalah puisi berikut dengan saksama!

Sore itu

Matahari mulai kembali ke peraduannya

Layang-layang menari dengan anggun

(...)

Burung-burung menyanyikan lagu merdu

Menambah syahdu suasana

Larik bermajas untuk melengkapi puisi tersebut agar memiliki kesatuan makna adalah ....

a)

Kucing-kucing berlarian ke sana ke mari

b)

Pohon-pohon bergoyang seirama

c)

Ayam-ayam kembali ke kandangnya

d)

Orang-orang mulai kembali ke rumahnya

10.

Para penari kecak sedang pentas di panggung teater.

Kalimat yang memiliki pola sama dengan kalimat di atas adalah ....

a)

Para ibu memasak masakan khas Pulau Lombok.

b)

Semut-semut mulai berdatangan ke piring roti.

c)

Pak Dika memberikan pidato kepada siswanya.

d)

Suara jangkrik kini terdengar oleh Bu Shania.

11.

Rifal sedang melegalisir ijazah di kantor TU.

Kata yang penulisannya tidak sesuai dengan kaidah baku adalah ....

a)

melegalisir

b)

ijazah

c)

di kantor

d)

TU

12.

Bacalah paragraf di bawah ini!

(1) Teknologi selalu berkembang sesuai kemajuan zaman. (2) Perkembangan tersebut memudahkan manusia menjalani hidup. (3) Bisa dibilang, hidup manusia menjadi lebih praktis. (4) Pabrik-pabrik berteknologi modern semakin banyak menghasilkan produk.

Kalimat tidak padu pada bacaan di atas adalah kalimat nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

13.

Komputer (...) bagi kehidupan manusia. Salah satunya adalah untuk menulis.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

a)

memanfaatkan

b)

pemanfaatan

c)

dimanfaat

d)

bermanfaat

14.

Hatsa menyiram pohon bambu, (...) adiknya mahoni.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah ....

a)

atau

b)

kemudian

c)

sedangkan

d)

tetapi

15.

Seni pertunjukan wayang perkembangan pesat di Pulau Jawa dan Bali.

Kata bergaris bawah seharusnya diganti dengan kata ....

a)

mengembang

b)

berkembang

c)

dikembangkan

d)

terkembang

16.

Desambri membeli oleh-oleh kepada bibinya yang tinggal ke luar kota.

Kalimat di atas dapat diperbaiki dengan cara ....

a)

mengganti kata kepada dan ke

b)

mengganti kata membeli dan kepada

c)

mengganti kata bibinya dan tinggal

d)

mengganti kata oleh-oleh dan yang

17.

Bacalah teks berikut ini!

(1) Yhandri sering menemui kesulitan saat menyelesaikan PR Matematika. (2) Ia tidak pernah mencatat materi yang dijelaskan guru. (3) Ia sering membaca contoh-contoh soal. (4) Karena itu, sekarang ia menjadi lebih pandai menjawab soal-soal Matematika.

Kalimat nomor (2) tidak padu sehingga harus diganti ....

a)

Yhandri lebih suka pelajaran IPA.

b)

Sejak kecil ia menjadi juara kelas.

c)

Teman-teman membantunya belajar.

d)

Namun, ia tidak pernah menyerah.

18.

Bambang Pamungkas masuk dalam team sepak bola nasional.

Kata team pada kalimat di atas seharusnya diganti karena ....

a)

bukan kata penghubung

b)

tidak ditulis kapital

c)

penulisannya tidak baku

d)

diletakkan di tengah

19.

Perhatikan paragraf di bawah ini!

(1) Sampah plastik menjadi salah satu sumber masalah bagi bumi. (2) Hal itu disebabkan karena sampah plastik tidak bisa terurai. (3) Apabila ditimbun, sampah plastik akan membuat tanah tidak subur. (4) Sementara itu kalau dibakar, sampah plastik bisa mencemari udara.

Kalimat nomor (2) tidak efektif karena ....

a)

struktur kalimat tidak lengkap

b)

terdapat pengulangan kata yang bermakna sama

c)

tidak sesuai dengan ide pokok

d)

terdapat konjungsi yang salah

20.

Cermati teks di bawah ini!

(1) Candi Gedongsongo adalah salah satu situs sejarah yang terletak di dataran tinggi. (2) Candi tersebut terletak di kaki Gunung Ungaran. (3) Setiap hari warga di sekitar candi membersihkan sampah yang berserakan. (4) Oleh karena itu, kompleks candi diselimuti udara dingin.

Paragraf di atas tidak padu karena ....

a)

kalimat (4) subjek dan predikatnya tidak jelas

b)

kalimat (3) tidak sesuai dengan ide pokok

c)

kalimat (4) tidak sesuai dengan kalimat lain

d)

kalimat (3) letaknya seharusnya di akhir