Se caracteriza porque tiene un comportamiento que esta a la disposición de los demás.

Son los comportamientos no cooperativos.

Son los comportamientos desafiantes y negativos.

Se caracteriza porque tiene comportamientos de enfado y de autoridad hacia los padres, maestros y compañeros.

Tres factores

Siete factores

Nueve factores

Cinco factores

Es el que se cuenta con antecedentes familiares de trastornos psiquiátricos.

Es cuando hay daños o alteraciones significativas en zonas cerebrales.

Es cuando el temperamento es complicado, que presentan complicaciones para desarrollar correctamente habilidades personales y sociales.

Es la educación poco adecuada, falta de control o supervición parental.

Es el uso de técnicas de refuerzo negativo por parte de los padres u otras figuras de autoridad.

Es residir en ambientes muy marginales o la pobreza.

Rabietas constantes

Siempre esta cansado

Tiene frecuentemente una actitud de enojo 

Culpa a otros por su mal comportamiento

Es muy obediente 

Doctor

Pediatra

Neurólogo

Psiquiatra

Se debe ver como convive el niño con los demás

Observaciones clínicas del comportamiento del niño

Se realizan pruebas de conocimiento

Trastorno de Dislexia

Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad

Trastorno de Asperger

Trastorno de personalidad

Trastornos psiquiátricos

Anteponer conductas y planificar estrategias previamente.

Informar cual es la conducta esperada.

Premiarlos por hacer las cosas bien.

Evitar el etiquetamiento.

Ayudarlos a resolver sus buenos comportamientos.

Establecer refuerzos negativos. 😑

Corregir al estudiante frente a sus compañeros. 😒

Prestarle atención a la causa que provoca su enfado. 😠