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Evaluación de los aprendizajes

Total questions: 5

Worksheet time: 2mins

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1.

Marque la opción que presenta características de la evaluación de los aprendizajes...

a)

integral, orientadora, continua

b)

participativa, memorística, integral

c)

integral, de resultados, flexible

d)

rígida, participativa, integral

2.

Los indicadores de evaluación se estructuran a partir de las siguientes interrogantes

a)

¿Qué conocimientos son los esenciales?

b)

¿Qué resultados concretos evidencia el aprendizaje?

c)

¿Qué acción o acciones se evalúan?

d)

Todas las anteriores

3.

¿Cuál es el objeto de evaluación?

a)

Los alumnos.

b)

Los programas educativos.

c)

Los aprendizajes de los alumnos.

d)

EL desempeño de la escuela y los maestros.

4.

¿Cuáles son los principales momentos de la evaluación?

a)

Permanente, formativa y sumativa.

b)

Diagnóstica, formativa y cualitativa.

c)

Diagnóstica, formativa y sumativa.

d)

Cualitativa, cuantitativa, pedagógica.

5.

Con relación al proceso educativo, la evaluación constituye

a)

el proceso que permite delinear los contenidos del aprendizaje

b)

una actividad inherente al proceso central de enseñanza-aprendizaje

c)

la fase final y cancelatoria de todo proceso de enseñanza-aprendizaje

d)

un medio que permite obtener resultados cuantitativos válidos