wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PELAKSANAAN KURIKULUM

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Contoh Pengarah Kurikulum di Malaysia adalah....

a)

Kementerian Pelajaran Malaysia

b)

Pengetua sekolah

c)

Kaunselor sekolah

d)

Menteri perpaduan kaum dan integrasi nasional

2.

Antara aktiviti berikut, yang manakan boleh merangsang untuk perkembangan kurikulum anak2 di rumah?

a)

Memancing ikan

b)

Keluar membeli belah

c)

Membeli buku latihan

d)

Membelikan telefon bimbit

3.

Berikut merupakan antara 4 peringkat yang terlibat dalam model Overcoming-Resistance-to-Change, kecuali…

a)

Task-related Concerns

b)

Effect- related Concerns

c)

Unrelated Concerns

d)

Personal Concerns

4.

Antara yang berikut, manakah bukan merupakan peranan guru?

a)

mentafsir

b)

merancang

c)

mengubahsuai dan membentuk

5.

Pengetua dalam kata lain adalah

a)

pemimpin

b)

pentadbir

c)

pengurus

d)

penilai

6.

Antara peranan pengarah kurikulum di Malaysia adalah seperti berikut KECUALI

a)

Mengetuai pembentukan dasar dan falsafah pendidikan.

b)

Mengetuai pembangunan bahan kurikulum

c)

Menguruskan kemudahan dan bahan untuk penambahbaikan kurikulum

d)

Bertanggungjawab memastikan kewangan negara berada pada prestasi yang memberangsangkan

7.

Yang manakah di antara berikut BUKAN contoh ahli komuniti

a)

Ketua kampung

b)

Bayi

c)

Penjaga kedai runcit

d)

Pemandu teksi

8.

Guru yang mempunyai sikap tidak peduli dengan inovasi atau kurikulum baru boleh dikategorikan dalam peringkat…

a)

Task-related Concerns

b)

Effect- related Concerns

c)

Society Concerns

d)

Personal Concerns

9.

Apakah tujuan guru membuat penilaian?

a)

untuk menilai sejauh mana sesuatu perkara itu tepat, berkesan atau memuaskan

b)

menentukan objektif pelajaran berdasarkan kebolehan murid

c)

menentukan strategi pengajaran dan pembelajaran berdasarkan kebolehan murid

10.

Yang manakah merupakan ciri seorang penyelia dalam pendidikan?

a)

memberi maklum balas terhadap cara pengajaran guru

b)

penilai prestasi tukang kebun sekolah

c)

pemberi nasihat/kaunseling kepada guru

d)

penyelaras kurikulum pelajaran